農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中,假設(shè)有兩條主要的食物鏈:
如果有人大量捕捉蛙,短期內(nèi)對該生態(tài)系統(tǒng)造成的影響是
A.有利于生態(tài)系統(tǒng)的平衡 B.水稻蟲害嚴重
C.蛇的數(shù)量迅速增加 D.鼠的數(shù)量迅速增加
科目:高中生物 來源:2013-2014學年江蘇阜寧中學高二上學期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中,假設(shè)有兩條主要的食物鏈,如果有人大量捕捉蛙,短期內(nèi)對該生態(tài)系統(tǒng)造成的影響是
A.有利于生態(tài)系統(tǒng)的平衡
B.水稻蟲害嚴重
C.蛇的數(shù)量迅速增加
D.鼠的數(shù)量迅速增加
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科目:高中生物 來源:2014屆山東省聊城市四縣六校高二下學期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中,假設(shè)有兩條主要的食物鏈(如圖),如果有人大量捕捉蛙,短期內(nèi)對該生態(tài)系統(tǒng)造成的影響是( )
A.有利于生態(tài)系統(tǒng)的平衡
B.水稻蟲害嚴重
C.蛇的數(shù)量迅速增加
D.鼠的數(shù)量迅速增加
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科目:高中生物 來源:2014屆內(nèi)蒙古高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中,假設(shè)有兩條主要的食物鏈(如下圖)。如果有人大量捕捉蛙,短期內(nèi)對該生態(tài)系統(tǒng)造成的影響是:
A. 有利于生態(tài)系統(tǒng)的平衡 B. 水稻蟲害嚴重
C. 蛇的數(shù)量迅速增加 D. 鼠的數(shù)量迅速增加
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科目:高中生物 來源:2013屆湖南澧縣寧鄉(xiāng)四縣一中高二教學質(zhì)量聯(lián)合檢測試卷(解析版) 題型:選擇題
農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中,假設(shè)有兩條主要的食物鏈(如下圖)。如果有人大量捕捉蛙,短期內(nèi)對該生態(tài)系統(tǒng)造成的影響是
A.有利于生態(tài)系統(tǒng)的平衡 B.水稻蟲害嚴重
C.蛇的數(shù)量迅速增加 D.鼠的數(shù)量迅速增加
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科目:高中生物 來源:2012屆遼寧省高二下學期期中考試生物試卷 題型:選擇題
農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中,假設(shè)有兩條主要的食物鏈:
如果有人大量捕捉蛙,短期內(nèi)對該生態(tài)系統(tǒng)造成的影響是
A. 有利于生態(tài)系統(tǒng)的平衡 B. 水稻蟲害嚴重
C. 蛇的數(shù)量迅速增加 D. 鼠的數(shù)量迅速增加
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