關(guān)于質(zhì)膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是

A．質(zhì)膜中的膜蛋白比磷脂更易移動(dòng)

B．質(zhì)膜中夾雜著膽固醇增加膜的“柔性”

C．質(zhì)膜中的有些膜蛋白起著生物催化劑的作用

D．質(zhì)膜內(nèi)外兩側(cè)的蛋白質(zhì)有差異但脂雙層卻完全相同

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是分泌細(xì)胞分泌的某種物質(zhì)與靶細(xì)胞結(jié)合的示意圖，據(jù)圖判斷下列敘述正確（ ）

A．分泌細(xì)胞產(chǎn)生的分泌物與靶細(xì)胞相互結(jié)合的原因是靶細(xì)胞膜上有載體蛋白

B．如果分泌細(xì)胞產(chǎn)生的分泌物為胰高血糖素，則靶細(xì)胞可以為肌肉細(xì)胞

C．如果分泌細(xì)胞為甲狀腺細(xì)胞，那么靶細(xì)胞可能為垂體細(xì)胞

D．如果分泌細(xì)胞是垂體細(xì)胞，那么此時(shí)的靶細(xì)胞不可能是性腺細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年云南省昆明市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在下列物質(zhì)中，不屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是

A．呼吸酶 B．葡萄糖 C．二氧化碳和氧 D．神經(jīng)遞質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆黑龍江省哈爾濱市高三12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某種病菌感染人體并侵入細(xì)胞內(nèi)后，機(jī)體可以對(duì)該細(xì)胞產(chǎn)生免疫反應(yīng)，下列敘述正確的是

A．效應(yīng)B細(xì)胞接觸靶細(xì)胞，導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解，從而使病菌抗原被白細(xì)胞介素消滅

B．漿細(xì)胞接觸靶細(xì)胞，導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解，從而使病菌抗原被抗體消滅

C．效應(yīng)T細(xì)胞接觸靶細(xì)胞，導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解，從而使病菌抗原被抗體消滅

D．效應(yīng)T細(xì)胞接觸靶細(xì)胞，導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解，從而使病菌抗原被淋巴因子消滅

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆四川綿陽(yáng)高三第一次診斷性測(cè)試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列發(fā)生的生理過(guò)程中，不需要消耗ATP的是

A．胰腺細(xì)胞合成并分泌各種消化酶

B．病毒的DNA分子進(jìn)行半保留復(fù)制

C．水稻根尖細(xì)胞排出無(wú)氧呼吸產(chǎn)物

D．大腸桿菌從培養(yǎng)液中吸收鉀離子

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆浙江省高三上期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞生命活動(dòng)中，一定需要 ATP 供能的是

A．檸檬酸循環(huán) B．卡爾文循環(huán)

C．載體蛋白的形狀改變 D．酶—底物復(fù)合物的形狀改變

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江省寧波市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

鑒別一個(gè)細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞還是植物細(xì)胞應(yīng)檢它

A．有無(wú)葉綠體

B．有無(wú)液泡

C．有無(wú)中心體

D．有無(wú)細(xì)胞壁

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年許昌市高一上期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將洋蔥表皮細(xì)胞分別放在0．3g/mL的蔗糖溶液、0．3g/mL的KNO3溶液和清水中，其原生質(zhì)體積隨時(shí)間推移而變化的曲線(xiàn)（如圖）分別是

A．a(chǎn)、b、c B．b、c、a

C．c、b、a D．b、a、c

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

激素從釋放到消失（即滅活）所經(jīng)過(guò)的代謝時(shí)間有長(zhǎng)有短，一般采用半衰期作為衡量激素更新速度的標(biāo)志。大多數(shù)激素的半衰期僅為數(shù)分鐘，極少數(shù)激素的半衰期僅為數(shù)秒。激素半衰期短有利于

A．提高調(diào)節(jié)作用的靈活性 B．反應(yīng)發(fā)生慢

C．作用時(shí)間長(zhǎng) D．使作用范圍廣

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