請回答下列有關實驗的問題:
(1)在使用顯微鏡觀察植物細胞葉綠體的實驗中,若觀察到的細胞位于視野的左下方,欲將其移到視野的中央,將載玻片向
 
移動.
(2)生物實驗中常使用
 
試劑鑒定牛奶中含有蛋白質.
(3)如圖1表示的實驗是比較過氧化氫在不同條件下的分解,實驗中的自變量是
 


A.催化劑的種類    B.過氧化氫的分解速率    C.產生的氣泡量    D.過氧化氫溶液的量
(4)在細胞膜的制備實驗中,為獲得較純凈的細胞膜,通常選用哺乳動物成熟的
 

(5)高倍顯微鏡觀察線粒體可用健那綠染液將活細胞中的線粒體染成
 
色.
(6)在觀察植物細胞有絲分裂的實驗中,視野中數(shù)目最多的細胞處于分裂的
 
期.
(7)調查草地中蚯蚓種群密度的方法是
 

(8)探索生長素類似物促進插條生根最適濃度的實驗,對其結果數(shù)據(jù)分析,以
 
為橫坐標,以根的數(shù)量為縱坐標,繪制曲線圖.
(9)為探究酵母菌的細胞呼吸方式,某同學設計了如圖2所示的四組實驗.裝置中均放人等量的干酵母(內有活酵母菌),其中A、B、C為密封裝置,D為開放裝置,四組實驗均在適宜的溫度條件下進行.放置一段時間后,分別測定瓶中物質變化以確定酵母菌細胞呼吸方式.
①在c裝置中檢測到酒精,說明酵母菌可以進行
 
呼吸.
②若將D裝置分別置于10℃和25℃溫度下,預測在
 
℃溫度下葡萄糖分解會更快.
考點:細胞觀察實驗,檢測蛋白質的實驗,細胞膜的制備方法,觀察線粒體和葉綠體,酶的特性,探究酵母菌的呼吸方式,觀察細胞的有絲分裂,探究植物生長調節(jié)劑對扦插枝條生根的作用,估算種群密度的方法
專題:
分析:由于顯微鏡成像為倒像,若觀察到的細胞位于視野的左下方,標本實際在右下方,故欲將其移到視野的中央,應將載玻片向左下方移動.
物質鑒定試驗:還原糖可以與斐林試劑在水浴加熱的條件下產生磚紅色沉淀;碘液遇淀粉變成藍色;脂肪用蘇丹III染色,在顯微鏡下可以觀察到橘黃色的脂肪顆粒;蛋白質與雙縮脲試劑產生紫色反應.
健那綠染液是專一性染線粒體的活細胞染料,可以使活細胞中的線粒體呈現(xiàn)藍綠色,而細胞質接近無色.
酵母菌只在無氧呼吸時產生酒精,故可通過檢測到酒精證明酵母菌進行無氧呼吸.
解答: 解:(1)由于顯微鏡成像為倒像,若觀察到的細胞位于視野的左下方,標本實際在右下方,故欲將其移到視野的中央,應將載玻片向左下方移動.
(2)鑒定蛋白質常用雙縮脲試劑,和蛋白質反應呈紫色.
(3)如圖1表示的實驗是比較過氧化氫在不同條件下的分解,由于實驗中一個用無機催化劑,一個用過氧化氫酶,故實驗中的自變量是
催化劑的種類不同.
(4)在細胞膜的制備實驗中,為獲得較純凈的細胞膜,通常選用哺乳動物成熟的紅細胞,因哺乳動物成熟的紅細胞無細胞核和其他具膜細胞器的干擾.
(5)健那綠為活體染色劑,線粒體可用健那綠染液染色,將活細胞中的線粒體染成藍綠色.
(6)在觀察植物細胞有絲分裂的實驗中,視野中數(shù)目最多的細胞處于分裂的間期,因分裂間期所占的時間最長.
(7)調查草地中蚯蚓種群密度的方法是樣方法,樣方法可用于測定植物或活動能力不強的動物.
(8)探索生長素類似物促進插條生根最適濃度的實驗,對其結果數(shù)據(jù)分析,可以生長素濃度為橫坐標,以根的數(shù)量為縱坐標,繪制曲線圖.然后找出最是濃度.
(9)①因酵母菌在無氧呼吸時產生酒精,故若在c裝置中檢測到酒精,說明酵母菌可以進行無氧呼吸.
②若將D裝置分別置于10℃和25℃溫度下,預測在25℃溫度下葡萄糖分解會更快,因溫度適宜,酶的活性更高.
故答案為:
(1)左下方
(2)雙縮脲
(3)A
(4)紅細胞
(5)藍綠色
(6)間
(7)樣方法
(8)生長素濃度
(9)①無氧 ②25
點評:本題綜合考查了生物學基礎實驗,意在考查學生識記、應用和實驗操作能力,試題難度一般.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

高溫環(huán)境中勞動,出大力流大汗,口渴難耐時,內環(huán)境滲透壓會如何變化?應對措施是什么( 。
A、滲透壓升高;補充淡鹽水
B、滲透壓升高;大量補充清水
C、滲透壓降低;補充生理鹽水
D、滲透壓不變;補充葡萄糖溶液恢復體力

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖甲表示自然界中某種群在不同條件下的數(shù)量變化情況;圖乙表示在森林生態(tài)系統(tǒng)中三個物種1、2、3的環(huán)境容納量和某時刻的種群實際大。

(1)圖甲中A段種群增長近似于
 
型曲線,圖乙中物種
 
最可能符合這種增長模型.該模型需要滿足的條件是
 

(2)影響種群數(shù)量變化的因素很多,分析圖甲中曲線,與D段相比,影響C段的因素最可能是
 

a、食物和天敵        b、氣候和傳染病
(3)若圖乙中的1、2、3三個物種構成一條食物鏈,則應該是
 
.該圖所示的生態(tài)系統(tǒng)中,物種
 
的種內斗爭最劇烈.1、2、3三個物種的環(huán)境容納量不同是因為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示的圖解表示構成細胞的元素、化合物及其作用,a、b、c、d代表不同的小分子物質,A、B、C1、C2代表不同的大分子,請分析回答下列問題:

(1)請寫出圖中字母對應的物質:B
 
;  b
 
;d
 
;
(2)在植物細胞內,與物質B作用最相近的物質是
 

(3)物質c分子中
 
 
不同,決定了c的種類不同.
(4)A2合成后需要到細胞外發(fā)揮作用,是
 
蛋白,它的合成需要細胞內
 
等具膜細胞器的協(xié)作.

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科目:高中生物 來源: 題型:

在測定洋蔥表皮細胞的細胞液等滲濃度的實驗中,把剪成小塊的紫色洋蔥鱗片葉表皮分別(等量)放入下列各組溶液中,結果如下表:
培養(yǎng)皿1234567
蔗糖溶液(mol/L)0.20.30.40.50.60.70.8
發(fā)生初始質壁分離的細胞所占的比例0015%40%80%99%100%
(1)實驗時為什么選紫色的洋蔥鱗片葉外表皮作實驗材料?
 

(2)植物細胞發(fā)生質壁分離時,細胞壁不能與原生質層一起收縮的原因是
 

(3由表中數(shù)值可確定該洋蔥表皮細胞液的濃度大約是
 

(4)在此實驗的基礎上,怎樣設計一個更精確的測定方法?
 

(5)如果不用蔗糖溶液,而改用KNO3溶液進行測定,結果會相同嗎?
 
為什么?
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

“水稻殺手”福壽螺喜食水稻幼嫩部分,是我國16種危害最大的外來物種之一.某校生物小組在一塊面積為500m2的水稻田中放入200只大小不一的福壽螺,然后調查其種群密度的變化,結果如表,請回答.
福壽螺的種群密度變化表(單位:只/1OOm2
第1周第3周第5周第7周第9周第11周
福壽螺4052118198270268
(1)調查福壽螺種群密度的方法一般是
 

(2)該種群數(shù)量呈“
 
”型增長.

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科目:高中生物 來源: 題型:

某養(yǎng)鳥人發(fā)現(xiàn)一對白色羽毛鳥生出幾只藍羽鳥,為了研究藍羽的遺傳特性,他讓兩支親本繼續(xù)雜交,仍有藍羽出生,讓藍羽鳥與親代回交,生出9只藍羽鳥和30只白羽鳥,其中藍羽雌性4只、雄性5只,白羽雌雄各15只.請回答:
(1)工作人員初步判斷:①藍羽性狀的出現(xiàn)是基因突變,而非其他環(huán)境因素所致.
②控制羽毛顏色的性狀應該位于常染色體上.請寫出他們做出判斷的理由
 

 

(2)繼續(xù)進行了如下實驗:將其他若干白羽鳥和藍羽鳥雜交,結果F1皆表現(xiàn)為白羽,F(xiàn)1個體隨機自由交配,F(xiàn)2為1593只白羽和107只藍羽.由此進一步推斷;羽色中為隱性性狀,受
 
對基因控制,該性狀遵循
 
定律.
(3)請你用純合親本設計實驗,證明他們的假設
 

 

 

預期結果:
如果實驗結果與預期結果相符,說明上述推測成立.

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科目:高中生物 來源: 題型:

為研究土壤中無機鹽離子和空氣中CO2濃度對植物光合作用的影響,有人用同一環(huán)境中生長的兩種植物,在適宜條件下做了模擬試驗,結果如表.請據(jù)此回答問題.
項    目植物346μmol?mol-1的CO2528μmol?mol-1的CO2
不施磷肥施磷肥
20kg?hm-2?a-1
不施磷肥施磷肥
20kg?hm-2?a-1
光合速率
μmol?m-2?s-1
A2.123.703.605.76
B1.326.705.3815.66
(1)根據(jù)實驗結果,施磷肥對植物
 
的光合作用影響更大.
(2)如果將CO2濃度從346μmol?mol-1迅速提高到528μmol?mol-1,植物細胞中C5的濃度將
 

(3)假如植物B為小麥,在干旱初期,光合作用速率明顯下降的主要原因是
 
,反應過程受阻;在灌漿期,若遇陰雨天則會減產,其主要原因是
 
反應過程受阻.
(4)土壤中缺磷會導致植株矮小、葉色暗綠,影響光合作用效率.有人推測葉色暗綠的原因是缺磷導致葉片中類胡蘿卜素缺乏引起的.請用正常生長的黃瓜幼苗作實驗材料.設計實驗進行探究.
實驗所需試劑:完全營養(yǎng)液、
 
、丙酮、層析液、CaCO3、SiO2
實驗步驟:
第一步:選取長勢相同的黃瓜幼苗平均分為甲、乙兩組
第二步:甲組培養(yǎng)在完全營養(yǎng)液中,乙組培養(yǎng)在
 
,將兩組黃瓜幼苗同時放在相同并適宜的條件下培養(yǎng)一段時間.
第三步:分別取兩組黃瓜幼苗等量的葉片進行色素提取和分離實驗.提取時研缽中需加入
 
以防止研磨中色素被破壞.將畫好濾液細線的濾紙條輕輕插入層析液中時,一定要注意:
 
,以避免實驗失。
實驗結果預測:
對比甲、乙兩組實驗層析分離結果,若
 
,則說明缺磷不會引起類胡蘿卜素的缺乏;若乙組濾紙條
 
,則說明缺磷會影響類胡蘿卜素的形成.

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科目:高中生物 來源: 題型:

胚胎干細胞是哺乳動物或人早期胚胎中的細胞,可以分裂、分化形成各種組織干細胞,再進一步分化形成各種不同的組織細胞.下列敘述不正確的是(  )
A、胚胎干細胞有細胞周期,人體成熟紅細胞沒有細胞周期
B、造血干細胞分化形成白細胞的過程不可逆
C、如果通過轉基因技術,成功改造某血友病患者造血干細胞,使其凝血功能恢復正常,她與正常男性婚后所生子女的表現(xiàn)型一定都正常
D、通過對胚胎干細胞誘導分化,定向培育組織細胞,用于修復壞死或退化部位并恢復其正常功能,在臨床上有廣闊的應用前景

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