下列選項(xiàng)中需要采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)的是
①利用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗,獲得多倍體植株 ②利用花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株 ③利用基因工程培養(yǎng)抗棉鈴蟲的植株 ④利用細(xì)胞工程培養(yǎng)“番茄-馬鈴薯”雜種植株 ⑤無子西瓜的快速大量繁殖
[     ]
A.①②③
B.③④⑤
C.①②④⑤
D.②③④⑤
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

在下列選項(xiàng)中,需要采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)的是

  ①用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗,獲得多倍體植株   ②用花藥離體培養(yǎng)得到的單倍體植株 ③用基因工程

培養(yǎng)抗棉鈴蟲的棉花植株 ④用植物體細(xì)胞雜交方法培養(yǎng)“番茄—馬鈴薯”雜種植株⑤無籽西瓜的大量快速繁殖

A.①②③                B.③④⑤                C.①②④⑤              D.②③④⑤

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科目:高中生物 來源:2013屆廣東省梅州市高二第二學(xué)期3月月考生物試卷 題型:選擇題

下列四個(gè)選項(xiàng)中沒有采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)的是  

A.采用花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株

B.用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗得到多倍體植株

C.人工種子的培育過程

D.運(yùn)用細(xì)胞工程培育“番茄—馬鈴薯”雜種植株

 

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科目:高中生物 來源:2012屆湖北省高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題

下列四個(gè)選項(xiàng)中沒有采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)的是           (  )

A.采用花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株

B.用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗得到多倍體植株

C.人工種子的培育過程

D.運(yùn)用細(xì)胞工程培育“番茄-馬鈴薯”雜種植株

 

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科目:高中生物 來源:期末題 題型:單選題

下列選項(xiàng)中沒有采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)的一項(xiàng)是
[     ]
A.利用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗,得到多倍體植株
B.利用花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株
C.利用基因工程培育抗棉鈴蟲的棉花植株
D.利用細(xì)胞工程培育“番茄——馬鈴薯”雜種植株

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