【題目】人絨毛膜促性腺激素（HCG）是女性懷孕后胎盤滋養(yǎng)層細(xì)胞分泌的一種糖蛋白，制備抗HCG單克隆抗體可用于早孕的診斷。下圖是抗HCG單克隆抗體制備流程示意 圖，請(qǐng)分析回答：

（1）制備單克隆抗體過程中要用到___ _和 技術(shù)。

（2）制備單克隆抗體過程中，給小鼠注射的HCG相當(dāng)于 ，使小鼠產(chǎn)生分泌相應(yīng) 的淋巴細(xì)胞，此過程屬于特異性免疫中的 免疫。

（3）在細(xì)胞內(nèi)DNA合成一般有兩條途徑，主途徑是在細(xì)胞內(nèi)由糖和氨基酸合成核苷酸，進(jìn)而合成DNA，而氨基喋呤可以阻斷此途徑。另一輔助途徑是在次黃嘌呤和胸腺嘧啶核苷存在的情況下，經(jīng)酶催化作用合成DNA，而骨髓瘤細(xì)胞的DNA合成沒有此輔助途徑。

①利用DNA合成途徑不同的特點(diǎn)配制的HAT培養(yǎng)基含有多種成分，其中添加的 成分具有篩選雜交瘤細(xì)胞的作用。

②最終篩選獲得的雜交瘤細(xì)胞的特點(diǎn)是 。

（4）此過程生產(chǎn)的單克隆抗體可以與 特異性結(jié)合，從而診斷早孕。

【答案】（1）動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng) 動(dòng)物細(xì)胞融合

（2）抗原 抗體 體液

（3）①氨基喋呤 ②能無(wú)限增殖并分泌特異性抗體（答全給分）

（4）人絨毛膜促性腺激素（或“HCG”）

【解析】略

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】谷氨酸的R基為—C3H5O2，一分子谷氨酸含有的C、H、O、N原子數(shù)依次是（ ）

A．5、9、4、1 B．4、8、5、1

C．5、8、4、1 D．4、9、4、1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某植物凈光合速率變化趨勢(shì)如圖所示．據(jù)圖回答下列問題：
（1）當(dāng)CO2濃度為a時(shí)，高光強(qiáng)下該植物的凈光合速率為 ， CO2濃度在a～b之間時(shí)，曲線表示了凈光合速率隨CO2濃度的增高而增高．
（2）CO2濃度大于c時(shí)，曲線B和C所表示的凈光合速率不再增加，限制其增加的環(huán)境因素是 ．
（3）當(dāng)環(huán)境中CO2濃度小于a時(shí)，在圖示的3種光強(qiáng)下，該植物呼吸作用產(chǎn)生的CO2量（填“大于”、“等于”或“小于”）光合作用吸收的CO2量．
（4）據(jù)圖可推測(cè)，在溫室中，若要采取提高CO2濃度的措施來(lái)提高該種植物的產(chǎn)量，還應(yīng)該同時(shí)考慮這一因素的影響，并采取相應(yīng)措施．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于細(xì)胞凋亡現(xiàn)象的是（ ）
A.干旱導(dǎo)致水稻植株死亡
B.兔子在春季換毛，部分兔毛脫落
C.被病原體感染細(xì)胞的清除
D.落羽杉的葉子在秋天凋落

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物細(xì)胞質(zhì)壁分離的敘述，正確的是

A. 質(zhì)壁分離就是指細(xì)胞質(zhì)與細(xì)胞壁分離的現(xiàn)象

B. 質(zhì)壁分離自動(dòng)復(fù)原現(xiàn)象中，細(xì)胞膜失去選擇透過性

C. 質(zhì)壁分離中的細(xì)胞經(jīng)龍膽紫染色后可觀察到成對(duì)的染色體

D. 將質(zhì)壁分離中的紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞置于清水中，液泡顏色將變淺

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示人體某器官（X）參與穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的部分過程示意圖，其中A—E表示相關(guān)激素，①④表示過程。請(qǐng)據(jù)圖回答:

（1）圖中X器官是____________，E的名稱是_______________，一般情況下，導(dǎo)致E分泌量增加的原因是_____________升高。

（2）圖中 A 的名稱是_____________。

（3）受到寒冷刺激，皮膚冷覺感受器對(duì)_____離子的通透性增強(qiáng)，感受器興奮；沖動(dòng)沿神經(jīng)傳到器官X，經(jīng)激素A的作用使血液中B含量將增加，增加到一定程度時(shí)，機(jī)體通過______（填圖中序號(hào)）過程保證了體內(nèi)的B含量不至于過高，可見激素B的分泌存在______調(diào)節(jié)和_______調(diào)節(jié)。

（4）圖中胰島____細(xì)胞產(chǎn)生的_______激素作用于靶細(xì)胞，促進(jìn)靶細(xì)胞____________________，從而使血糖濃度降低。

（5）若在圖中右側(cè)神經(jīng)纖維上放置兩個(gè)電極，并連接到一個(gè)電流表上，如果分別在器官X、胰島處給予一個(gè)適宜的相同刺激，可觀察到電流表指針的偏轉(zhuǎn)次數(shù)分別是________、________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】能降低血糖濃度的激素是（ ）
A.胰高血糖素
B.腎上腺素
C.甲狀腺激素
D.胰島素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于種群的是（ ）

A．某水庫(kù)中所有的魚類 B．某蛇島上所有的蝮蛇

C．某島上所有的鳥類 D．一塊水田中所有的動(dòng)物

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于神經(jīng)興奮的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 神經(jīng)沖動(dòng)引起神經(jīng)遞質(zhì)的釋放，實(shí)現(xiàn)了由電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)變

B. 神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合，也可能抑制下一神經(jīng)元

C. 興奮在神經(jīng)元之間的傳遞和反射弧中的傳導(dǎo)都是單向的

D. 神經(jīng)元細(xì)胞膜外K+的內(nèi)流是形成靜息電位的基礎(chǔ)

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同步練習(xí)冊(cè)答案