下列有關(guān)植物激素及其應(yīng)用對(duì)應(yīng)正確的是（ ）

A．脫落酸——麥田除草

B．赤霉素——促進(jìn)a-淀粉酶的產(chǎn)生

C．乙烯——促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育和成熟

D．細(xì)胞分裂素——獲得無子番茄

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年貴州省高二上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在一個(gè)雙鏈DNA分子中，堿基總數(shù)為m，腺嘌呤堿基數(shù)為n，以下有關(guān)結(jié)構(gòu)數(shù)目不正確的是（ ）

A．堿基之間的氫鍵數(shù)為（3m－2n）/2

B．一條鏈中A+T的數(shù)值為n

C．G的數(shù)量為m－n

D．一條鏈中（A+T）/（G+C）的比值為2n/（m－2n）

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科目：高中生物 來源：2016屆福建省晨曦、冷曦、正曦、岐濱四校高三第二次聯(lián)考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞分化是生物界普遍存在的一種生命現(xiàn)象，下列錯(cuò)誤的是

A．分化發(fā)生在生物體的整個(gè)生命進(jìn)程中

B．分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果

C．高等植物體內(nèi)未離體的體細(xì)胞沒有全能性

D．分化過程中遺傳物質(zhì)一般不發(fā)生改變

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科目：高中生物 來源：2016屆河南省鄭州市高三聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為動(dòng)物機(jī)體的細(xì)胞凋亡及清除示意圖。據(jù)圖分析，不正確的是

A．①過程表明細(xì)胞凋亡是特異性的，體現(xiàn)了生物膜的信息傳遞功能

B．②過程中凋亡細(xì)胞被吞噬，表明細(xì)胞凋亡是細(xì)胞被動(dòng)死亡過程

C．細(xì)胞凋亡過程中有新蛋白質(zhì)合成，體現(xiàn)了基因的選擇性表達(dá)

D．凋亡相關(guān)基因是機(jī)體固有的，在動(dòng)物生長(zhǎng)發(fā)育過程中發(fā)揮重要作用

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科目：高中生物 來源：2016屆海南省“七校聯(lián)盟”高三第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是利用高等哺乳動(dòng)物的生殖細(xì)胞進(jìn)行的體外受精技術(shù)培育試管動(dòng)物的大致流程。請(qǐng)回答下列問題：

（1）在體外受精前，要對(duì)精子進(jìn)行 處理，從而使精子具有與卵細(xì)胞受精的能力。

（2）體外培養(yǎng)受精卵時(shí)，給予一定量的O2和CO2。受精卵進(jìn)行細(xì)胞呼吸產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所是 ，消耗的O2是用于 的產(chǎn)生。

（3）從重組細(xì)胞到早期胚胎過程中所利用的胚胎工程技術(shù)是 ，胚胎移植前通過 技術(shù)可獲得較多胚胎。

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科目：高中生物 來源：2016屆海南省“七校聯(lián)盟”高三第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列圖示過程存在基因重組的是（ ）

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科目：高中生物 來源：2016屆安徽省等四校高三上12月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

回答下列遺傳學(xué)問題。

（1）1952年，赫爾希和蔡斯進(jìn)行了著名的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)。一個(gè)被32P標(biāo)記的T2噬菌體感染正常細(xì)菌，復(fù)制出n個(gè)子代噬菌體，其中含有31P的噬菌體有________個(gè)。該實(shí)驗(yàn)最終有力證明了________________是遺傳物質(zhì)。

（2）某研究人員模擬赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行了如下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)： ①用未標(biāo)記的噬菌體侵染35S標(biāo)記的細(xì)菌；②用15N標(biāo)記的噬菌體侵染正常細(xì)菌。以上實(shí)驗(yàn)，經(jīng)過短時(shí)間保溫后，用攪拌器攪拌、離心，最終檢測(cè)到放射性物質(zhì)存在的主要部位分別是________________、________________。

（3）細(xì)菌在15N培養(yǎng)基中繁殖數(shù)代后，使細(xì)菌DNA的含氮堿基皆含有15N，然后再移入到14N培養(yǎng)基中培養(yǎng)，抽取其子代的DNA經(jīng)高速離心分離，下圖①～⑤為可能的結(jié)果。根據(jù)DNA半保留復(fù)制特點(diǎn)，第一次分裂的子代DNA應(yīng)為圖________，第二次分裂的子代DNA應(yīng)為圖_________，第三次分裂的子代DNA應(yīng)為圖_________。

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科目：高中生物 來源：2016屆安徽合肥市高三上第四次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)及生命活動(dòng)的敘述，正確的是

A．由粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成，經(jīng)高爾基體加工的有些蛋白質(zhì)不分泌到細(xì)胞外

B．光合作用中產(chǎn)生的ATP可用于各項(xiàng)生命活動(dòng)

C．每個(gè)細(xì)胞中都只有一個(gè)細(xì)胞核

D．卵細(xì)胞體積較大有利于和周圍環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換，為胚胎早期發(fā)育提供所需養(yǎng)料

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在下列四個(gè)試管中分別加入一些物質(zhì)，甲試管：豆?jié){；乙試管：氨基酸溶液；丙試管；牛奶和蛋白酶；丁試管：人血液中的紅細(xì)胞和蒸餾水。上述四個(gè)試管中加入雙縮脲試劑振蕩后，有紫色反應(yīng)的是（ ）

A．甲、丁 B．甲、乙、丁

C．甲、乙、丙 D．甲、丙、丁

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