下列有關(guān)敘述中正確的是( 。
A、水果貯藏在完全無(wú)氧的環(huán)境中,可將損失減小到最低程度
B、層析得到的四條色素帶中葉綠素b位于最下端是因?yàn)槠浞肿恿孔畲?/span>
C、光合作用所需的CO2可以來(lái)自細(xì)胞呼吸作用所產(chǎn)生的CO2
D、夏季陽(yáng)光強(qiáng)烈時(shí)光合速率下降直接原因是水分缺乏
考點(diǎn):細(xì)胞呼吸的過(guò)程和意義,葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn),光反應(yīng)、暗反應(yīng)過(guò)程的能量變化和物質(zhì)變化
專題:
分析:本題是對(duì)細(xì)胞呼吸在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用、葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)、光合作用與呼吸作用的關(guān)系、影響光合作用的因素的綜合性考查,回憶細(xì)胞呼吸在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用、葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)的原理、光合作用與呼吸作用的關(guān)系、影響光合作用的因素,然后分析選項(xiàng)進(jìn)行解答.
解答: 解:A、水果儲(chǔ)藏的適宜氧氣濃度是低氧,不是無(wú)氧,完全缺氧的環(huán)境中細(xì)胞無(wú)氧呼吸旺盛,消耗的有機(jī)物較多,A錯(cuò)誤;
B、由于葉綠素b在層析液中的溶解度最小,隨濾紙條擴(kuò)散的速度最慢,因此位于層析得到的四條色素帶中葉綠素b位于最下端,B錯(cuò)誤;
C、細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的二氧化碳可以被葉綠體吸收用于進(jìn)行光合作用,B正確;
D、夏季陽(yáng)光強(qiáng)烈時(shí)光合速率下降直接原因是二氧化碳缺乏,C錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):對(duì)細(xì)胞呼吸在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用、葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)、光合作用與呼吸作用的關(guān)系、影響光合作用的因素的綜合理解應(yīng)用,把握知識(shí)點(diǎn)間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境中PH調(diào)節(jié)的敘述中,不正確的是( 。
A、人體血液的PH通常在7.35~7.45之間
B、血液中乳酸過(guò)多時(shí),就與NaHCO3反應(yīng),生產(chǎn)乳酸鈉和H2CO3
C、血液中的Na2CO3過(guò)多時(shí),就與H2CO3結(jié)合形成NaHCO3
D、pH的相對(duì)平衡是血液中的緩沖物質(zhì)直接調(diào)節(jié)的,不是通過(guò)神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

純合高稈(D)抗。‥)水稻和純合矮稈(d)染病(e)水稻兩個(gè)純合子作親本雜交,在F2中選育矮稈抗病類型,其最合乎理想的基因型在F2中所占的比例為(  )
A、
1
16
B、
2
16
C、
3
16
D、
4
16

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

提取胡蘿卜素和提取玫瑰油時(shí)都需要加熱,但用萃取法提取胡蘿卜素時(shí),采用的是水浴加熱法,而用水蒸氣蒸餾法提取玫瑰油時(shí)是直接加熱.其原因是( 。
A、前者需要保持恒溫,后者不需要恒溫
B、前者容易蒸發(fā),后者不容易蒸發(fā)
C、胡蘿卜素不耐高溫,玫瑰油耐高溫
D、前者燒瓶里含有有機(jī)物,易燃易爆,后者是水

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

人體對(duì)病原菌具有一定的防御功能,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、唾液中的溶菌酶可殺死病原菌
B、口腔黏膜對(duì)病原菌有一定的屏障作用
C、吞噬細(xì)胞對(duì)多種病原菌具有吞噬作用
D、B細(xì)胞對(duì)病原菌的免疫應(yīng)答屬于細(xì)胞免疫

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境的敘述,不正確的是( 。
A、內(nèi)環(huán)境成分中含有CO2、尿素、神經(jīng)遞質(zhì)等,而糖原不會(huì)出現(xiàn)在其中
B、淋巴液中的蛋白質(zhì)含量高于血漿中的,其最終匯入血漿參與血液循環(huán),若淋巴管阻塞會(huì)引起下肢水腫
C、血漿滲透壓的大小主要取決于血漿中無(wú)機(jī)鹽和蛋白質(zhì)的含量
D、人在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)大量乳酸進(jìn)入血液,血漿由弱堿性變?yōu)槿跛嵝?/span>

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列四項(xiàng)中,能用于觀察四分體的實(shí)驗(yàn)材料是(  )
A、受精卵B、洋蔥根尖
C、菠菜幼葉D、蝗蟲(chóng)的卵巢

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

與有絲分裂相比較,正常情況下只發(fā)生在減數(shù)分裂過(guò)程的是( 。
①染色體復(fù)制  ②同源染色體配對(duì)  ③細(xì)胞數(shù)目增多  ④非等位基因重組 ⑤等位基因分離  ⑥著絲點(diǎn)分裂.
A、②④⑤B、②③④
C、④⑤D、②④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列不是線粒體內(nèi)進(jìn)行有氧呼吸的具體部位是( 。
A、外膜B、內(nèi)膜C、基質(zhì)D、嵴

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同步練習(xí)冊(cè)答案