科研人員研究了土壤含水量對(duì)番茄光合作用的影響.請(qǐng)回答問(wèn)題:
土壤含水量(%) | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 |
光合作用速率(umol/m2•s) | 4 | 8 | 12 | 15 | 17 | 17 | 17 |
胞間CO2濃度(ul/l) | 310 | 260 | 240 | 220 | 210 | 205 | 205 |
氣孔導(dǎo)度(mol/m2•s) | 0.19 | 0.40 | 0.52 | 0.60 | 0.68 | 0.65 | 0.62 |
(1)據(jù)上表分析,隨著土壤含水量的增加番茄的光合作用速率 ,當(dāng)土壤含水量大于70%時(shí),土壤含水量不成為限制番茄光合作用的因素.
(2)為進(jìn)一步研究光合作用速率下降的原因,研究人員測(cè)定了不同土壤含水量條件下番茄葉片的氣孔導(dǎo)度(氣孔開(kāi)放程度)和胞間CO2濃度.結(jié)果見(jiàn)上表.
①分析表中數(shù)據(jù),土壤含水量低于70%時(shí), 的變化與番茄光合速率的變化趨勢(shì)相似.
②隨著土壤含水量降低,氣孔導(dǎo)度降低,胞間CO2并未因光合作用消耗而降低,反而逐漸升高,對(duì)此有兩種不同觀點(diǎn):觀點(diǎn)一認(rèn)為光合產(chǎn)物的 變慢,導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)光合產(chǎn)物積累,阻礙了CO2吸收利用;觀點(diǎn)二認(rèn)為水分虧缺導(dǎo)致葉綠體片層結(jié)構(gòu)破壞,從而直接影響 反應(yīng),而且不能恢復(fù).
(3)為驗(yàn)證上述觀點(diǎn),將培養(yǎng)在低土壤含水量條件下的番茄幼苗分為兩組,實(shí)驗(yàn)組番茄幼苗進(jìn)行 處理,對(duì)照組保持原有狀態(tài).若實(shí)驗(yàn)組番茄幼苗光合速率不能恢復(fù),則觀點(diǎn)二成立.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 每個(gè)ATP分子含有3個(gè)高能磷酸鍵 | B. | 每個(gè)ATP分子含有3個(gè)磷酸基團(tuán) | ||
C. | ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化為可逆反應(yīng) | D. | ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化和能量無(wú)關(guān) |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省高三上月考生物試卷三(解析版) 題型:選擇題
某放牧草地有一些占地約1m2的石頭,有人于石頭不同距離處,調(diào)查了蜥蜴?zhèn)體數(shù)、蝗蟲(chóng)種群密度和植物生物量(干重),結(jié)果如圖.下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.隨著蝗蟲(chóng)種群密度的增大,植物之間的競(jìng)爭(zhēng)將會(huì)加劇
B.蜥蜴活動(dòng)地點(diǎn)離石頭越遠(yuǎn),被天敵捕食的風(fēng)險(xiǎn)越大
C.距石頭的遠(yuǎn)近是引起該群落水平結(jié)構(gòu)變化的重要因素
D.草地上放置適量石頭,有利于能量流向?qū)θ祟?lèi)有益的成分
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省高三上月考生物試卷三(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于DNA分子結(jié)構(gòu)與復(fù)制的說(shuō)法,正確的是( )
A.DNA分子的差異造成了肺炎雙球菌S型菌與R型菌致病性的差異
B.DNA分子中每個(gè)磷酸基團(tuán)上都連接2個(gè)脫氧核糖
C.若減數(shù)分裂過(guò)程中發(fā)生交叉互換,則往往不會(huì)導(dǎo)致其DNA分子結(jié)構(gòu)的改變
D.邊解旋邊復(fù)制能保證親子代DNA遺傳信息傳遞的準(zhǔn)確性
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省高三上月考生物試卷三(解析版) 題型:選擇題
如圖表示某反應(yīng)進(jìn)行時(shí),有酶參與和無(wú)酶參與的能量變化,則下列敘述正確的是( )
A.此反應(yīng)為放能反應(yīng)
B.曲線Ⅰ表示有酶參與
C.E1為反應(yīng)前后能量的變化
D.酶參與反應(yīng)時(shí),所降低的活化能為E3
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省常德市高三上10月段卷生物試卷(解析版) 題型:選擇題
研究發(fā)現(xiàn),豚鼠毛色由以下等位基因決定:Cb﹣黑色、Cs﹣銀色、Cc﹣乳白色、Cx﹣白化.為確定這組基因間的關(guān)系,進(jìn)行了部分雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下.據(jù)此分析下列選項(xiàng)正確的是( )
A.該豚鼠群體中與毛色有關(guān)的基因型共有6種
B.無(wú)法確定這組等位基因的顯性程度
C.兩只豚鼠雜交的后代最多會(huì)出現(xiàn)4種毛色
D.兩只白化豚鼠雜交,后代不會(huì)出現(xiàn)銀色個(gè)體
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省常德市高三上10月段卷生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下面三個(gè)裝置可用于研究萌發(fā)的小麥種子呼吸方式及其產(chǎn)物(呼吸底物都為糖類(lèi)),有關(guān)分析錯(cuò)誤的是 ( )
A.甲裝置可用于探究細(xì)胞呼吸是否產(chǎn)生熱量
B.乙裝置有色液滴不移,說(shuō)明種子萌發(fā)只進(jìn)行需氧呼吸
C.丙裝置可用于探究酵母菌的細(xì)胞呼吸方式
D.3個(gè)裝置中的種子都必須進(jìn)行消毒處理,并設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省常德市高三上10月段卷生物試卷(解析版) 題型:選擇題
光合作用和細(xì)胞呼吸是生命活動(dòng)兩個(gè)重要的代謝過(guò)程,下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.光合作用進(jìn)行的場(chǎng)所一定是葉綠體
B.提取線粒體基質(zhì)成分,加入丙酮酸后能分解成CO2
C.在葉綠體內(nèi)膜上分布有分解水的酶
D.光合作用和細(xì)胞呼吸同時(shí)進(jìn)行
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省常德市高三上10月段卷生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組物質(zhì)中,由相同種類(lèi)元素組成的是( )
A.膽固醇、脂肪酸、脂肪酶 B.淀粉、半乳糖、糖原
C.氨基酸、核苷酸、丙酮酸 D.性激素、生長(zhǎng)激素、胰島素
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