A、變性后的蛋白質(zhì)不能與雙縮脲試劑發(fā)生作用產(chǎn)生紫色反應(yīng) |
B、組成蛋白質(zhì)的氨基酸分子都至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基,且都連在同一個(gè)碳原子上 |
C、合成蛋白質(zhì)所必需的氨基酸稱為必需氨基酸 |
D、在有絲分裂的間期,肽鍵數(shù)量會(huì)增加 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①②③⑥ | B、②④⑤⑥ |
C、①③④⑥ | D、①④⑤⑥ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、有效地避免競(jìng)爭(zhēng) |
B、提高生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)效率 |
C、提高群落的光合作用產(chǎn)量 |
D、合理地充分利用環(huán)境資源 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、ATP主要在線粒體生成 |
B、它含有三個(gè)高能磷酸鍵 |
C、是生物的主要能源物質(zhì) |
D、ATP中高能磷酸鍵儲(chǔ)存能量多且很穩(wěn)定 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、中心體 | B、高爾基體 |
C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng) | D、核糖體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、質(zhì)膜中的內(nèi)外是對(duì)稱的 |
B、構(gòu)成質(zhì)膜的所有化學(xué)成分都是可移動(dòng) |
C、質(zhì)膜中的有些膜蛋白起著生物催化劑的作用 |
D、胞吞胞吐可體現(xiàn)質(zhì)膜的選擇透性 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、種群密度與生物量呈線性關(guān)系 |
B、種群密度愈大,個(gè)體的體型愈小 |
C、個(gè)體體型的差異,隨著種群的生物量增加而逐漸變小 |
D、個(gè)體間的種內(nèi)斗爭(zhēng),在種群密度低于每平方米400只時(shí)最強(qiáng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、唾液淀粉酶、雄性激素、單克隆抗體 |
B、胰島素、蛛絲、胃蛋白酶 |
C、孕激素、青霉素、醛固酮 |
D、維生素 二肽、催乳素 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、若h1>h2,MA=MB,則Ma>Mb |
B、若h1>h2,MA=MB,則Ma<Mb |
C、若Ma=Mb>MA>MB,則h1<h2,M1>M2 |
D、一段時(shí)間后,A→a與a→A、B→b與b→B的水分子擴(kuò)散速率均相等 |
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