植物的生命活動受激素調(diào)節(jié)．
（1）水平放置的胚根彎曲向下生長，這是由于近地側(cè)的生長素濃度
 
（高、低）于遠地側(cè)，導(dǎo)致近地側(cè)生長速度較
 
 （快、慢）的結(jié)果，體現(xiàn)了生長素作用具有
 
性．根向地生長是植物對于外界環(huán)境的
 
 性表現(xiàn)．
（2）為了確定生長素類似物促進扦插枝條生根的適宜濃度，某同學(xué)用如圖四個點標注的濃度中的①和A兩種濃度（A＞①）的生長素類似物，分別處理扦插枝條作為兩個實驗組，用蒸餾水處理作為對照組進行實驗，結(jié)果發(fā)現(xiàn)三組扦插枝條生根基本無差異．該同學(xué)所選的A濃度最可能是
 
．（用圖中標注的濃度表示）
（3）下列各項中，由植物體某些細胞合成與釋放，并影響其他細胞生理功能的物質(zhì)有
 
．
A．信使RNA    B．激素  C．神經(jīng)遞質(zhì)    D．丙酮酸    E．葉綠體色素．
考點：生長素的作用以及作用的兩重性,探究植物生長調(diào)節(jié)劑對扦插枝條生根的作用
專題：
分析：分析題圖可知，生長素的作用具有兩重性，較低濃度范圍內(nèi)起促進作用，濃度過高起抑制作用，分析題圖可知①④對應(yīng)的生長素濃度既不促進也不抑制，②③起促進作用．
解答： 解：（1）水平放置的胚根，由于受重力影響，近地側(cè)生長素濃度高于遠地側(cè)，導(dǎo)致近地側(cè)生長比遠地側(cè)慢，因此胚根彎曲向下生長，體現(xiàn)了生長素作用的兩重性特點；根向地生長是植物對于外界環(huán)境的適應(yīng)性表現(xiàn)．
（2）分析題圖可知①對應(yīng)的生長素濃度對植物插條生根無影響，A高于該濃度，二者與空白對照組扦插枝條生根基本無差異，說明A濃度對插條生根也無影響，因此A對應(yīng)的生長素濃度最可能是④．
（3）由題意可知，該物質(zhì)符合植物激素的概念，因此該物質(zhì)應(yīng)該為植物激素，即B選項．
故答案應(yīng)為：
（1）高    慢    兩重   適應(yīng)
（2）④
（3）B
點評：本題的知識點是生長素促進植物生長的作用和促進插條生根的作用，植物生長素作用的兩重性，對應(yīng)生長素作用的兩重性的理解是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

為應(yīng)對甲型H1N1流感疫情和防控流感大流行，我國大力推廣接種甲型H1N1流感疫苗．以下說法正確的是（　�。�
A、“甲流”痊愈者的血清可用于治療“甲流”重癥者，是因為該血清含有相應(yīng)的漿細胞
B、疫苗進入人體刺激吞噬細胞，使之增殖分化并產(chǎn)生相應(yīng)的抗體
C、患者痊愈后若再次感染該病毒，相應(yīng)的記憶細胞會迅速產(chǎn)生抗體消滅病毒
D、“甲流”患者恢復(fù)過程中，效應(yīng)細胞毒性T細胞與被病毒感染的細胞接觸使之裂解死亡

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

植物的生長發(fā)育是由多種激素相互協(xié)調(diào)、共同調(diào)節(jié)的．下表是植物不同部位各種激素的相對濃度，請分析回答：
部位 激素的相對濃度
生長素 赤霉素 細胞分裂素 脫落酸
莖尖 +++ +++ +++ -
幼葉 +++ +++ - -
伸長莖 ++ ++ - -
側(cè)芽 + + - -
成熟葉 + + - +++
+++表示含量高；++表示含量中等；+表示含量低；-表示無
（1）目前公認的植物激素共有五大類，除上表中的四大類外，植物體內(nèi)還有一類植物激素，其名稱是
 
，該激素的主要作用是
 
．
（2）從莖尖和伸長莖中各種激素的含量看，生長素和赤霉素是主要通過促進細胞的
 
，從而促進植物的生長；細胞分裂素主要是通過促進細胞的
 
，從而促進植物的生長．
（3）通過進一步的研究得知，細胞分裂素可通過抑制葉綠素、核酸和蛋白質(zhì)的降解，從而抑制葉片衰老．為了證明細胞分裂素有延緩葉片衰老的作用，科學(xué)家設(shè)計了以下實驗，請你完善相關(guān)步驟，并分析實驗結(jié)果．
①實驗原理：因葉綠素的逐漸降解而導(dǎo)致葉片失綠變黃是葉片衰老的最顯著特點，因此，可通過用
 
來處理新鮮的離體葉片，記錄葉片失綠變黃所需的時間來證明．
②實驗步驟：
第一步：選取同種植物、
 
的葉片隨機分成兩組，分別標記為甲組、乙組．
第二步：
 
，在乙組葉片的相同位置涂等量的蒸餾水．
第三步：
 
甲、乙兩組葉片失綠變黃所需的時間．
③實驗結(jié)果預(yù)測：
 
．
④實驗結(jié)論：
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

鳥的性別決定方式為ZW型，某種鳥尾部羽毛顏色由位于常染色體上的一組復(fù)等位基因A，a1，a2控制，使其分別有白色、灰色、褐色、棕色四種羽色，其生化機制如圖所示．
（1）該種鳥尾羽顏色的基因型共有
 
種．
（2）一只白色雄鳥與多只棕色雌鳥交配產(chǎn)生的后代分別有三種羽色，則該白色雄鳥的基因型為
 
．
（3）若該種鳥的一種顯牲性狀由基因B控制，但不知基因B位于何種染色體上，某生物興趣小組制定了一個調(diào)查方案，對此進行研究，請對該方案進行相關(guān)補充．
調(diào)查方案：尋找具有此顯性性狀的該鳥種群，統(tǒng)計
 
的個體數(shù)量．
預(yù)期結(jié)果：
①若具有該顯性性狀的
 
，則B基因位于常染色體上．
②若具有該顯性性狀的
 
，則B基因位于Z染色體上．
③若具有該顯性性狀的
 
，則B基因位于W染色體上．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

2012年11月26日上午，《聯(lián)合國氣候變化框架公約》第18次締約方會議暨《京都議定書》第8次締約方會議在卡塔爾首都多哈開幕．“綠色低碳”和“節(jié)能減排”是本次會議的重要議題，低碳經(jīng)濟和綠色生活方式越來越受到人們重視．如圖是某生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，圖中“→”表示碳的流動方向，請據(jù)圖回答相關(guān)問題：
（1）碳在A→B和B→C過程中分別以
 
、
 
形式流動．
（2）從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分上看，E代表
 
．圖中參與組成生物群落的是
 
（填字母）
（3）請寫出圖中包含的一條食物鏈：
 
（用字母和箭頭表示）．若生產(chǎn)者固定了1000KJ的能量，則圖中最高營養(yǎng)級理論上最多可獲得的能量為
 
KJ．
（4）溫室效應(yīng)產(chǎn)生的主要原因是
 
．
（5）每年的3月12日是全國植樹節(jié)，在植樹造林活動中，選種的植物必須能適應(yīng)當?shù)氐淖匀画h(huán)境，這體現(xiàn)了生態(tài)工程的
 
原理．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

菌根是由菌根真菌與植物根系形成的聯(lián)合體．菌根真菌從土壤中吸取養(yǎng)分和水分供給植物，植物為菌根真菌提供糖類等有機物．下表為不同溫度下菌根對玉米幼苗光合特性影響的實驗結(jié)果．
組別 光合作用速率
（μmolCO2?m2?s4）		 氣孔導(dǎo)度
（mmol?m2?s4）		 細胞間CO2濃度
（μmol?mol4）		 葉綠素相對
含量
25℃有菌根
      無菌根		 8.8
6.5		 62
62		 50
120		 39
33
15℃有菌根
      無菌根		 6.4
3.8		 58
42		 78
157		 31
28
5℃有菌根
      無菌根		 4.0
1.4		 44
17		 80
242		 26
23
?氣孔導(dǎo)度是描述氣孔開放程度的量
請回答下列問題：
（1）菌根真菌與玉米的種間關(guān)系是
 
．
（2）15℃條件下，與無菌根玉米相比，有菌根玉米光合作用速率高，據(jù)表分析，其原因有①
 
，促進了光反應(yīng)；②
 
，促進了暗反應(yīng)．
（3）實驗結(jié)果表明：菌根能提高玉米的光合作用速率，在
 
條件下提高的比例最大．
（4））在菌根形成率低的某高寒草甸試驗區(qū)進行菌根真菌接種，可提高部分牧草的菌根形成率．如圖為接種菌根真菌后試驗區(qū)內(nèi)兩種主要牧草種群密度和群落物種豐富度的變化結(jié)果．
①圖中種群密度數(shù)值應(yīng)采用樣方調(diào)查結(jié)果的值
 
．
②據(jù)圖推測，兩種牧草中菌根依賴程度更高的是
 
．接種菌根真菌后，該試驗區(qū)生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性提高，原因是
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

根據(jù)如圖各細胞器示意圖回答問題．
（1）細胞的“動力工廠”，細胞生命活動所需的能量大約95%來自
 
（填字母）；
（2）不具有細胞膜的結(jié)構(gòu)是（填字母）
 
，其由兩個
 
及周圍物質(zhì)組成．
（3）動、植物細胞中都有，而功能不同的細胞器是
 
（填字母），名稱
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

2004年衛(wèi)生部公布的數(shù)字顯示，目前我國有艾滋病病毒感染者約84萬人，其中，艾滋病病人約8萬例．根據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計，目前我國艾滋病病毒感染者占總?cè)丝诘谋壤m然很低，但感染人數(shù)在亞洲位居第二位，在全球居第十四位．圖1表示人體內(nèi)某些淋巴細胞的分化和特異性免疫的過程，圖2表示免疫過程，X表示抗原，數(shù)字表示過程，m、n代表場所，其余字母表示細胞或物質(zhì)．請分析回答下列問題．

（1）圖1中屬于免疫活性物質(zhì)的有
 
、
 
（填字母）．
（2）艾滋病病毒主要攻擊圖1中的細胞
 
（填字母）．此細胞在體液免疫中可產(chǎn)生
 
（填專用名詞），這種物質(zhì)作用于
 
細胞（填名稱），使其增殖分化成漿細胞和記憶細胞．因此艾滋病患者的體液免疫的能力基本喪失．
（3）圖2中的效應(yīng)T細胞不但能使靶細胞裂解死亡，且此類細胞還能清除體內(nèi)已經(jīng)衰老或因其他因素而被破壞的細胞，以及
 
的細胞，這些細胞死亡的方式屬于
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

體液免疫反應(yīng)中的抗體和過敏反應(yīng)中的抗體的區(qū)別表現(xiàn)在（　�。�
①作用的機理和方式      ②分布位置        ③作用的結(jié)果
④化學(xué)性質(zhì)             ⑤所產(chǎn)生的細胞     ⑥作用對象．
A、①③⑤B、②④⑥
C、②③⑥D、①②⑤

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案