某島嶼上生活著一種動物,其種群數(shù)量多年維持相對穩(wěn)定。該動物個體從出生到性成熟需要6個月。下圖為某年該動物種群在不同月份的年齡結(jié)構(gòu)(每月最后一天統(tǒng)計種群各年齡組的個體數(shù))。關(guān)于該種群的敘述,錯誤的是( )
A.該種群10月份的出生率可能為零
B.天敵的遷入可影響該種群的年齡結(jié)構(gòu)
C.該種群的年齡結(jié)構(gòu)隨著季節(jié)更替而變化
D.大量誘殺雄性個體不會影響該種群的密度
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省天水市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞內(nèi)糖分解代謝過程如圖,下列敘述錯誤的是( )
A.植物細(xì)胞能進行過程①和③或過程①和④
B.真核細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中能進行過程①和②
C.動物細(xì)胞內(nèi),過程②比過程①釋放的能量多
D.乳酸菌細(xì)胞內(nèi),過程①產(chǎn)生[H],過程③消耗[H]
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科目:高中生物 來源:15-16學(xué)年北京市海淀區(qū)度高三生物期末練習(xí)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)微生物培養(yǎng)的敘述,正確的是( )
A.培養(yǎng)前均需要對培養(yǎng)基進行高壓蒸汽滅菌
B.均要確保培養(yǎng)基中含有所需的全部營養(yǎng)物質(zhì)
C.平板劃線法和稀釋涂布法均可用于鑒定菌種
D.均需要放在恒溫培養(yǎng)箱中通入氧氣培養(yǎng)
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科目:高中生物 來源:2016屆上海市寶山區(qū)高三第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量診斷生命科學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)中,在正常情況下不應(yīng)該出現(xiàn)在人體內(nèi)環(huán)境中的是( )
A.抗體 B.胰高血糖素 C.乳糖 D.氨基酸
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省高三(上)第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015•鄭州校級模擬)下列對細(xì)胞生命歷程的敘述,錯誤的是( )
A.在細(xì)胞生長過程中,核糖體的數(shù)量增加,物質(zhì)運輸效率升高
B.在細(xì)胞分化過程中,核遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變,但mRNA有變化
C.細(xì)胞發(fā)生癌變后,細(xì)胞膜上的糖蛋白減少,多個基因發(fā)生突變
D.在細(xì)胞凋亡過程中,相關(guān)基因活動加強,有利于個體的生長發(fā)育
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科目:高中生物 來源:2016屆山東省德州市高三上學(xué)期1月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪項不屬于下丘腦的功能( )
A.分泌促激素釋放激素,調(diào)節(jié)內(nèi)分泌腺的活動
B.感受滲透壓的變化并產(chǎn)生渴覺
C.感受血糖濃度的變化并通過神經(jīng)調(diào)節(jié)內(nèi)分泌腺的活動
D.能調(diào)節(jié)機體的產(chǎn)熱和散熱過程
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科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江省高三上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于生物體內(nèi)一些重要生理作用的敘述,正確的是( )
A.激素和酶都具有高效性,只能在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用
B.劇烈運動時,肌細(xì)胞中的ATP/ADP值上升,供能加快
C.基因控制蛋白質(zhì)合成的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程中,需要的原料分別是核糖核苷酸和氨基酸
D.植物激素中的脫落酸可以促進葉和果實的脫落,也可以促進細(xì)胞分裂
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省高二上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)基因的說法正確的是( )
①基因突變是新基因產(chǎn)生的途徑
②基因中脫氧核苷酸的排列順序代表遺傳信息
③分離定律和自由組合定律是指不同世代間基因的傳遞規(guī)律
④基因突變發(fā)生在體細(xì)胞中,則不能遺傳
⑤種群中基因頻率的改變不一定會導(dǎo)致新物種的形成
A.①②③④ B.①②③⑤ C.①②④⑤ D.①③④⑤
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省天水市高二上期末理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于植物生命活動調(diào)節(jié)的敘述,錯誤的是( )
A.惡苗病是細(xì)胞分裂素分泌過多造成的結(jié)果
B.燕麥胚芽鞘中生長素的極性運輸與胚芽鞘的形態(tài)學(xué)方向有關(guān)
C.脫落酸可促使果實凋落
D.成熟細(xì)胞沒有幼嫩細(xì)胞對生長素敏感
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