20．動植物細胞均具有高爾基體，依據(jù)高爾基體囊泡內(nèi)容物對細胞作出的判斷，正確的是（　�。�
A．若為消化酶，則一定會被排出細胞到達內(nèi)環(huán)境中
B．若為神經(jīng)遞質(zhì)，則該細胞會出現(xiàn)核膜核仁周期性變化
C．若為胰島素，則該細胞表面有神經(jīng)遞質(zhì)、血糖、胰島血糖素的受體
D．若為抗體，則該細胞能特異性識別抗原

分析 1、高爾基體：單膜囊狀結(jié)構(gòu)，動物細胞中與分泌物的形成有關(guān)，植物中與有絲分裂中細胞壁形成有關(guān)．
2、消化蛋白質(zhì)的酶屬于分泌蛋白，所以在活細胞中，消化蛋白質(zhì)的酶合成與分泌過程為：核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細胞膜，整個過程還需要線粒體提供能量．
3、血糖的調(diào)節(jié)途徑有兩條：一是血糖濃度的變化直接作用于胰島B細胞或胰島A細胞，進而引起機體分泌胰島素或胰高血糖素，二是血糖濃度的變化引起下丘腦有關(guān)神經(jīng)興奮，進而調(diào)節(jié)胰島B細胞或胰島A細胞分泌相關(guān)的激素，當胰高血糖素分泌增多時，會促進胰島B細胞分泌胰島素，

解答 解：A、消化酶屬于分泌蛋白，分泌蛋白是在細胞內(nèi)合成后，分泌到細胞外起作用的一類蛋白質(zhì)，但消化酶是通過導(dǎo)管排到消化道中，消化道不屬于內(nèi)環(huán)境，A錯誤；
B、若為神經(jīng)遞質(zhì)，則該細胞為神經(jīng)細胞，神經(jīng)細胞已經(jīng)失去分裂能力，不會出現(xiàn)核膜核仁周期性變化，B錯誤；
C、血糖的調(diào)節(jié)途徑有兩條：一是血糖濃度的變化直接作用于胰島B細胞或胰島A細胞，進而引起機體分泌胰島素或胰高血糖素，二是血糖濃度的變化引起下丘腦有關(guān)神經(jīng)興奮，進而調(diào)節(jié)胰島B細胞或胰島A細胞分泌相關(guān)的激素，當胰高血糖素分泌增多時，會促進胰島B細胞分泌胰島素，據(jù)此可推知：若為胰島素，則該細胞為胰島B細胞，其表面有神經(jīng)遞質(zhì)、血糖、胰島血糖素的受體，C正確；
D、若為抗體，則該細胞為漿細胞，漿細胞不能識別抗原，D錯誤．
故選：C．

點評 本題主要考查高爾基體的生理功能、分泌蛋白質(zhì)的合成與運輸過程、血糖調(diào)節(jié)等知識，意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運用所學(xué)知識，對生物學(xué)問題作出準確的判斷．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．綠色植物吸入的O2用于在細胞呼吸中形成的物質(zhì)以及此過程進行的場所是（　　）
A．CO2  線粒體基質(zhì)B．H2O  線粒體內(nèi)膜
C．H2O  線粒體基質(zhì)D．丙酮酸 線粒體內(nèi)膜

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．科學(xué)家探究不同濃度醋酸鉛對小鼠胸腺細胞凋亡率的影響，結(jié)果如表．
組別醋酸鉛溶度（m∥L）胸腺細胞凋亡率（×10-4）
甲00.35±0.05
乙1251.03±0.52
丙2501.65±0.40
丁5003.08±0.56
下列分析正確的是（　　）
A．甲組為實驗組，乙、丙、丁三組為對照組
B．醋酸鉛的濃度是因變量，胸腺細胞凋亡率是自變量
C．實驗說明醋酸鉛可導(dǎo)致小鼠胸腺細胞凋亡率升高
D．小鼠在正常的生活環(huán)境中胸腺細胞不會發(fā)生凋亡

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．科學(xué)研究表明，氮素是水和土壤中重要的污染因子，氮肥經(jīng)土壤微生物分解后產(chǎn)生的氨對霧霾的貢獻率達20%以上，農(nóng)業(yè)污染逐漸引起科學(xué)界和政府的重視．為研究土壤微生物對氮素的分解作用，某研究人員分別對所取土樣進行分解尿素的細菌的分離純化操作（A組）和土壤微生物計數(shù)操作（B組），過程如圖一，序號①〜⑨表示實驗步驟．

（1）步驟①所用的小鐵鏟需采用干熱滅菌法進行滅菌處理，稱取土樣時通常需在火焰（或酒精燈火焰）旁進行．
（2）分析步驟③、④所用的培養(yǎng)基的成分，最大的區(qū)別是氮源（成分）種類不同．
（3）對分離出的細菌進行長期保存，常采用的方法是甘油管藏法．
（4）圖二所示的接種方法可以在圖一的步驟⑤（填序號）中采用，甲、乙、丙為劃線的三個區(qū)域，為正確完成接種過程，接種環(huán)至少進行4次灼燒滅菌．
（5）步驟⑦中，對1mL菌液進行系列稀釋10、100、1000倍，分別經(jīng)過步驟⑧的接種和培養(yǎng)后，觀察到菌落的平均數(shù)依次為2860、257、23，則可推測適宜的土樣稀釋倍數(shù)為1000倍，原因是步驟⑦的稀釋倍數(shù)為100倍時形成的菌落平均數(shù)在30〜300之間，步驟②已稀釋了10倍，共稀釋了1000倍．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．腎上腺素的一種分泌調(diào)節(jié)途徑是：疼痛、恐懼→神經(jīng)→腎上腺細胞→分泌→腎上腺素．腎上腺素能有效升高血糖，增加心率，最終提高機體代謝速率．
（1）上述腎上腺素分泌的調(diào)節(jié)過程屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)．而從疼痛、恐懼到機體代謝速率發(fā)生變化的調(diào)節(jié)屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)，該過程中的信息分子包括神經(jīng)遞質(zhì)、激素．
（2）腎上腺素能快速升高血糖，說明脂肪細胞、肝細胞（答兩種）細胞可能是其主要的靶細胞．有同學(xué)猜測腎上腺素也可能是一種神經(jīng)遞質(zhì)．你認為證明上述推測的最直接的證據(jù)是：能否在突觸后膜上找到腎上腺素的特異性受體（其他合理答案也給分．如：以腎上腺素作用于突觸后膜，在后膜上檢測是否有電位變化）．
（3）緊急情況下，如危險降臨，人的體能往往大幅升高，請依據(jù)題干信息做出合理的解釋是因危險而產(chǎn)生恐懼，激發(fā)神經(jīng)系統(tǒng)產(chǎn)生興奮；傳給腎上腺，腎上腺分泌腎上腺素；代謝加強，供能增加，體能大幅升高．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．腸道病毒EV71為單股正鏈RNA（表示為“+RNA”，與其互補配對的單股負鏈表示為“-RNA”）病毒，是引起手足口病的主要病原體之一．如圖為該病毒在宿主細胞內(nèi)增殖的示意圖．下列有關(guān)敘述錯誤的是（　�。�
A．圖中催化①、②過程的物質(zhì)N是逆轉(zhuǎn)錄酶
B．圖中③過程發(fā)生的場所是宿主細胞的核糖體
C．圖中①②③過程堿基互補配對方式完全相同
D．假定腸道病毒+RNA 含有7500個堿基，其中A和U占堿基總數(shù)的40%，則①②過程需要堿基G和C共9000個

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于進化和生態(tài)學(xué)的說法正確的是（　�。�
A．自然選擇過程中，直接受選擇的是基因型，進而導(dǎo)致基因頻率的改變
B．組成加拉帕戈斯群島的13個主要島嶼的鳥類各自形成獨立的種群基因庫，且這13個基因庫的差別將越來越大
C．群落的空間特征包括均勻分布、集群分布和隨機分布
D．生態(tài)系統(tǒng)中的生物群落與無機環(huán)境之間也存在負反饋調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．圖1是某二倍體生物細胞分裂兩個時期的示意圖．圖2是該生物依據(jù)不同時期細胞中染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)的數(shù)量關(guān)系而劃分的細胞類型．下列敘述錯誤的是（　�。�
A．圖1中甲細胞姐妹染色單體分開，乙細胞同源染色體分離
B．圖1中甲細胞有4個染色體組，乙細胞有2個染色體組
C．圖1中乙細胞的子細胞對應(yīng)圖2中的細胞類型有c、d、e
D．圖2中若b、c、d和e屬于同一次減數(shù)分裂，那么四者出現(xiàn)的先后順序為b、d、c、e

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北邢臺市高二下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)的研究方法是取得成功的關(guān)鍵，下列關(guān)于人類探索遺傳奧秘歷程中的科學(xué)實驗方法及技術(shù)的敘述，正確的說法有

①孟德爾提出雜合子測交后代性狀分離比為 1：1 的假說，并通過實際種植來演繹

②赫爾希和蔡斯提出中心法則

③格里菲思利用肺炎雙球菌研究遺傳物質(zhì)時，運用了放射性同位素示蹤技術(shù)

④在探究遺傳物質(zhì)的實驗中，艾弗里的細菌轉(zhuǎn)化實驗對 DNA 和蛋白質(zhì)等大分子進行了分離

⑤沃森和克里克研究 DNA 分子結(jié)構(gòu)時，運用了建構(gòu)物理模型的方法

A．兩種 B．三種 C．四種 D．五種

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同步練習(xí)冊答案