【題目】植物正常進(jìn)行光合作用時突然停止光照（其他條件適宜），在黑暗中立即開始連續(xù)取樣分析，在短時間內(nèi)葉綠中C3和C5化合物含量的變化是（ ）

A．C3和C5都迅速減少 B．C3和C5都迅速增加

C．C3迅速增加，C5迅速減少 D．C3迅速減少，C5迅速增加

【答案】C

【解析】根據(jù)題意，植物正常進(jìn)行光合作用時突然停止光照，則光反應(yīng)為暗反應(yīng)供應(yīng)的ATP和[H]減少，導(dǎo)致暗反應(yīng)中還原的C3量減少，同時生成的量也減少，故短時間內(nèi)葉綠中C3和C5化合物含量的變化是C3迅速增加、C5迅速減少，所以C正確，ABD錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有氨基酸500個，其中氨基總數(shù)為510個，羧基總數(shù)為508個，則由這些氨基酸合成的含有2條肽鏈的蛋白質(zhì)共有肽鍵、氨基和羧基的數(shù)目依次分別為（ ）

A. 498、2和2 B. 498、12和10 C. 499、1和1 D. 499、11和9

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1表示染色體DNA的基因表達(dá)過程，圖2為部分氨基酸的密碼子表。下列說法或判斷正確的是

第一個字母

第二個字母

第三個字母

U

C

A

G

A

異亮氨酸

異亮氨酸

異亮氨酸

異亮氨酸

蘇氨酸

蘇氨酸

蘇氨酸

蘇氨酸

天冬酰胺

天冬酰胺

賴氨酸

賴氨酸

絲氨酸

絲氨酸

精氨酸

精氨酸

U

C

A

G

A．圖1中II過程只能發(fā)生在細(xì)胞核中，表示遺傳信息的轉(zhuǎn)錄

B．圖1所示的堿基改變一定能引起編碼的蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)改變

C．圖1中過程遺傳信息的流向是從mRNA→ tRNA →氨基酸→蛋白質(zhì)

D．若圖1的堿基改變?yōu)閴A基對替換，則X是圖2氨基酸中精氨酸的可能性最小

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】我國南方�；~塘是低洼稻田挖深做塘，塘內(nèi)養(yǎng)魚，塘基上種桑，用桑養(yǎng)蠶，蠶糞養(yǎng)魚，魚糞肥塘，塘泥肥田、肥桑，從而獲得稻、魚、蠶三豐收，大大提高了系統(tǒng)生產(chǎn)力。這種模式主要應(yīng)用了生態(tài)工程遵循的哪個原理（ ）

A．系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理

B．整體性原理

C．物種多樣性原理

D．物質(zhì)循環(huán)再生原理

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】酵母菌培養(yǎng)液常含有一定濃度的葡萄糖，但當(dāng)葡萄糖濃度過高時，反而抑制酵母菌的生長，其主要原因是

A. 碳源供應(yīng)太充足

B. 細(xì)胞會發(fā)生質(zhì)壁分離

C. 酵母菌代謝旺盛，導(dǎo)致培養(yǎng)基嚴(yán)重缺O(jiān)2，影響菌體生長

D. 葡萄糖不是酵母菌代謝的原料

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在生殖季節(jié)，一只雌蛙產(chǎn)4000粒卵，能與精巢中多少個精原細(xì)胞產(chǎn)生的精子受精形成受精卵( )

A. 4000個 B. 2000個 C. 1000個 D. 500個

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下操作中，與為了獲得單個的菌落無關(guān)的是：

A. 每次劃線之前都要灼燒接種環(huán)

B. 第二次及以后的劃線總是從上次劃線的末端開始

C. 對菌液進(jìn)行系列稀釋操作

D. 接種結(jié)束，對接種工具滅菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在“觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原”實驗中，對紫色洋蔥鱗片葉外表皮臨時裝片進(jìn)行了三次觀察（如圖所示）。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 第一次觀察時容易看到紫色大液泡和較大的無色細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)區(qū)域

B. 第二次觀察時可以發(fā)現(xiàn)細(xì)胞質(zhì)壁分離

C. 吸水紙的主要作用是吸除滴管滴加的多余液體，以免污染鏡頭

D. 為了節(jié)約實驗時間，通�？梢允÷缘谝淮物@微觀察步驟

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于特異性免疫的敘述中，錯誤的是

A. 漿細(xì)胞能產(chǎn)生抗體，不能識別抗原

B. 淋巴因子能促進(jìn)B細(xì)胞的增殖分化

C. 效應(yīng)T細(xì)胞只能由T細(xì)胞增殖分化而來

D. 記憶細(xì)胞與效應(yīng)淋巴細(xì)胞產(chǎn)生于抗原刺激之后

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