【題目】植物接受過多光照可能對進行光合作用的相關(guān)細胞器造成損害,因此植物需要一種名為“非光化學淬滅”(NPQ)的機制來保護自身,在NPQ的作用下多余的光能會以熱能的形式散失。該機制的啟動和關(guān)閉特點如圖一所示,其中符號“”代表抑制作用。

(1)由圖一推測,在光照強度以及其他環(huán)境因素均相同的情況下,狀態(tài)③比狀態(tài)①的光合作用強度_____(強/弱/相等)。關(guān)于NPQ機制從開啟到緩慢關(guān)閉過程中的一系列生理變化中,導(dǎo)致上述差異的內(nèi)部原因主要是:_____、_____。

(2)科學研究者研發(fā)了一種轉(zhuǎn)基因煙草(VPZ),相比野生煙草(WT)其在由強光轉(zhuǎn)為弱光后NPQ機制關(guān)閉的時間縮短。圖二為分別在恒定光強和波動光強下測得的兩種煙草的CO2最大固定速率。

①農(nóng)作物一半的光合作用是在有各種陰影時進行的。結(jié)合圖一推斷,同樣環(huán)境條件下VPZ的產(chǎn)量比WT的產(chǎn)量_____(高/低)

②由圖二分析可知,轉(zhuǎn)基因煙草(VPZ)相比野生煙草(WT)的優(yōu)勢是:_____

(3)如圖三所示裝置是研究光合作用和呼吸作用常用的實驗裝置之一(實驗室除自變量外其他條件相同且適宜)。若A內(nèi)為水培陽生植物,請用多套該裝置設(shè)計實驗初步估測A植物的光補償點大。ㄒ阎獙嶒炈霉庹諒姸确謩e為200Lux、500Lux、800Lux、1100Lux、1400Lux、1700Lux,用液滴移動的距離來表示氣體變化量)寫出實驗設(shè)計思路,并從數(shù)學模型角度進行結(jié)果分析。_____。

【答案】弱[H] (NADPH、還原氫)下降 ATP的合成量下降 在波動光強下,VPZ的最大光合速率(CO2最大固定率)比WT高 實驗設(shè)計思路:取7套裝置在B中各加入一定濃度的二氧化碳緩沖液(或一定濃度NaHCO3溶液)將整個裝罝分別放在 OLux、200Lux、500Lux、800Lux、1100Lux、1400Lux、1700LUX光照下相同時間,記錄液滴移動的距離

結(jié)果以橫坐標表示光照強度,縱坐標表示O2的吸收或釋放量,用描點作圖法將所得數(shù)據(jù)連接成曲線。曲線與橫坐標交點處的光照強度即為該植物的光補償點大小

【解析】

根據(jù)題干信息分析,NPQ是一種非光化學淬滅的機制,能將多余的光能會以熱能的形式散失,說明其影響的是光合作用的光反應(yīng)階段。據(jù)圖分析,圖一中①到②為多云轉(zhuǎn)晴,NPQ機制迅速啟動,而②到③為晴轉(zhuǎn)多云,NPQ機制緩慢關(guān)閉,NPQ機制從啟動到緩慢關(guān)閉的過程中,很多光能以熱能的形式散失了,導(dǎo)致光反應(yīng)減弱,進而抑制了二氧化碳的利用。根據(jù)圖二分析可知,波動光照條件下,VPZ的最大二氧化碳固定率比WT要高。

(1)由圖一推測,在光照強度以及其它環(huán)境因素均相同的情況下,狀態(tài)③中雖然NPQ受到抑制,但是關(guān)閉比較緩慢,仍然有少部分光能被轉(zhuǎn)化成熱能散失,最終導(dǎo)致狀態(tài)③比狀態(tài)①的光合作用強度弱。由于NPQ機制關(guān)閉過程緩慢,導(dǎo)致色素吸收的光能減少,光反應(yīng)減弱,導(dǎo)致類囊體內(nèi)還原氫濃度下降,光反應(yīng)減弱,從而導(dǎo)致ATP的合成量下降,由于部分光能仍以熱能形式散失,從而使光合作用強度減弱。

(2)根據(jù)題意可知,轉(zhuǎn)基因煙草(VPZ)與野生煙草(WT)相比,其在由強光轉(zhuǎn)為弱光后NPQ機制關(guān)閉的時間縮短;并且柱形圖中看出,恒定光強時兩種植物的CO2最大固定速率相等,而波動光照下轉(zhuǎn)基因煙草CO2最大固定速率高,因此同樣環(huán)境條件下VPZ的產(chǎn)量比WT的產(chǎn)量高。

(3)該實驗的目的是設(shè)計實驗初步估測A植物的光補償點大小,實驗設(shè)計思路為:取7套裝置在B中各加入一定濃度的二氧化碳緩沖液(或一定濃度NaHCO3溶液),將整個裝罝分別放在 OLux、200Lux、500Lux、800Lux、1100Lux、1400Lux、1700LUX光照下相同時間,記錄液滴移動的距離。然后以橫坐標表示光照強度,縱坐標表示O2的吸收或釋放量,用描點作圖法將所得數(shù)據(jù)連接成曲線,曲線與橫坐標交點處的光照強度即為該植物的光補償點大小。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲、乙分別表示某一反射弧的組成及其局部神經(jīng)纖維放大,相關(guān)說法正確的是( )

A. 興奮在正常人體內(nèi)的反射弧中傳導(dǎo)是雙向的

B. 乙圖中在神經(jīng)元細胞膜內(nèi)局部電流方向是由b流向a、c

C. 根據(jù)神經(jīng)纖維受到刺激的瞬間膜內(nèi)外的電位變化情況,判斷乙圖中的b為未興奮部位

D. 若圖甲中③處受損,電刺激⑤處肌肉不收縮

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖圖1為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,圖2為圖1中的A結(jié)構(gòu)放大后的示意圖,據(jù)圖分析回答下列問題

1)圖1中表示效應(yīng)器的結(jié)構(gòu)是[_________]。

2)如果手指不小心碰到針尖,會立即縮回,但是當醫(yī)生用針刺手指皮膚取血化驗時,手指可以不縮回。此現(xiàn)象說明:______________________________。針刺手指皮膚時,人會感到疼痛,寫出人體接受針刺產(chǎn)生痛覺的過程_____________________

3)當神經(jīng)沖動傳導(dǎo)到A結(jié)構(gòu)時,圖2中結(jié)構(gòu)1________方式將[3]________釋放到突觸間隙里,然后作用于突觸后膜上的受體,使突觸后膜的膜外電位由(不考慮抑制)_____變?yōu)?/span>_______。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研機構(gòu)對某自然保護區(qū)內(nèi)甲、乙兩個不同物種開展了連續(xù)若干年的跟蹤調(diào)查,計算其L值(L=當年末種群個體數(shù)量/前一年末種群個體數(shù)量),結(jié)果如圖所示,圖中橫坐標中數(shù)值表示某一年末(如“1”表示第一年末)。請回答下列有關(guān)問題:

(1)________內(nèi)所有生物及其擁有的全部基因,以及各種各樣的_______,共同構(gòu)成了生物多樣性。建立自然保護區(qū),是對生物多樣性最有效的保護。

(2)圖中甲的L值不變,出現(xiàn)該現(xiàn)象的環(huán)境條件是____________。

(3)據(jù)圖分析可知:甲種群的數(shù)量在前四年未達到____________,乙種群在前三年的數(shù)量變化是_______(填“持續(xù)增加”或“持續(xù)減小”或“先增大后減小”)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】尿素是一種重要的農(nóng)業(yè)肥料,需經(jīng)細菌的分解才能更好地被植物利用。生活在土壤中的微生物種類和數(shù)量繁多,下列是從土壤中分離分解尿素細菌的有關(guān)問題,請分析回答:

1)上圖是利用________法進行微生物接種,把聚集的菌種逐步________到培養(yǎng)基的表面。

2)下面是兩種培養(yǎng)基配方

1A培養(yǎng)基配方

KH2PO4

Na2HPO4

MgSO4·

7H2O

葡萄糖

尿素

瓊脂

H2O

1.4 g

2.1 g

0.2 g

10.0 g

1.0 g

15.0 g

1000 mL

2B培養(yǎng)基配方

纖維素粉

NaNO3

Na2HPO4·

7H2O

KH2PO4

MgSO4·

7H2O

KCl

酵母浸膏

H2O

5 g

1 g

1.2 g

0.9 g

0.5 g

0.5 g

0.5 g

1000 mL

配制培養(yǎng)基的操作步驟________(用字母順序回答)。

a.倒平板 b.計算 c.溶化 d.稱量 e.滅菌

通常培養(yǎng)基采用________滅菌,在制備固體培養(yǎng)基的倒平板操作時,平板冷凝后,應(yīng)將平板倒置,目的是______________________

如果要分離土壤中能分解尿素的細菌,應(yīng)選擇上述__________(AB)配方的培養(yǎng)基,在該培養(yǎng)基中加入________指示劑,可初步鑒定出該種細菌能否分解尿素。

據(jù)B培養(yǎng)基的成分,所培養(yǎng)微生物的同化作用類型是______________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】進入冬季,部分城市出現(xiàn)嚴重霧霾,與秸稈野外焚燒有一定關(guān)系。為破解秸稈處理瓶頸,微生物專家力圖通過微生物降解技術(shù)使秸稈能盡快腐爛掉,增加土壤肥力。緩解環(huán)境污染。試分析并回答有關(guān)問題:

1)專家研制的降解秸稈的催腐劑是十余種能分解纖維素的霉菌、細菌和酵母菌的組合。其中________在細胞結(jié)構(gòu)上與其他兩者不同。

2)從自然界獲取纖維素分解菌,采集土樣時應(yīng)選擇_______的環(huán)境。

3)微生物專家為從發(fā)黑的樹干上分離出有分解纖維素能力的高產(chǎn)菌株,制備了選擇培養(yǎng)基,將菌液進行一系列_________,從而得到單個菌落, 再采用_________方法進行鑒定,得到下圖的菌落。那么,圖中降解纖維素能力最強的菌株是____________(填圖中序號)。圖中所示培養(yǎng)基從物理狀態(tài)上看,屬于_______培養(yǎng)基。

4)若要保證上圖透明圈中均為單個細胞形成的菌落,操作要求是__________________。

5)分別取0.1mL已稀釋103倍的該菌樣液,分別涂布到三個瓊脂固體培養(yǎng)基的表面進行培養(yǎng),培養(yǎng)基記錄到該菌的菌落數(shù)分別為55、5657,則每升原菌樣中該菌的數(shù)目為____________

6)為探究催腐劑在不同條件下對玉米秸稈的分解作用,將經(jīng)過滅菌處理的秸稈平分成下表的甲、乙、丙三組,均放在無菌環(huán)境條件下進行培養(yǎng),得到如下實驗現(xiàn)象:

組別

催腐劑

溫度/

實驗現(xiàn)象

25

25天落葉還沒變化

25

25天落葉完全腐爛

35

18天落葉完全腐爛

該實驗還存在不完善之處,請你說出其中一點______________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1表示細胞中由C、H、O三種元素組成的某種化合物的形成過程。圖2表示腦啡肽的結(jié)構(gòu)簡式。請回答下列問題:

1)若B是植物細胞壁的組成成分之一,則單體A_________,是細胞生命活動所需的_________

2)若B是由兩個相同的單體A縮合而成的化合物,則B___________。

3)腦啡肽含有___________個氨基酸,由___________種單體通過___________的方式而形成,請畫出其單體的結(jié)構(gòu)通式___________。高溫可使腦啡肽失活的主要原理是___________。

4)若圖2中的每個單體的平均相對分子質(zhì)量為a,則腦啡肽的相對分子質(zhì)量為___________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)生物體內(nèi)信息傳遞過程錯誤的是

A. DNA→RNA→蛋白質(zhì)

B. T細胞淋巴因子→B細胞

C. 胰島B細胞胰高血糖素骨骼肌

D. 胚芽鞘尖端生長素尖端下部

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某種酶作用的模式圖,下列敘述正確的是

A.腺嘌呤脫氧核苷酸是該合成所需的原料之一

B.該酶與底物間堿基互補配對的方式與翻譯過程相同

C.該酶是DNA水解酶,催化磷酸二酯鍵的斷裂

D.該酶的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì),能與雙縮脲試劑反應(yīng)呈紫色

查看答案和解析>>

同步練習冊答案