【題目】下圖1為人體細(xì)胞正常分裂時(shí)有關(guān)物質(zhì)和結(jié)構(gòu)數(shù)量變化的相關(guān)曲線,圖2為某細(xì)胞分裂過程中染色體變化的示意圖,下列分析正確的是
A. 圖1曲線可表示有絲分裂部分時(shí)期染色單體數(shù)目的變化
B. 若圖1曲線表示減數(shù)分裂中每條染色體上DNA分子數(shù)目變化的部分曲線,則n=l
C. 若圖1曲線表示有絲分裂中染色體組數(shù)目變化的部分曲線,則n=l
D. 圖2所示變異屬于基因重組,相應(yīng)變化發(fā)生在圖1中的b點(diǎn)時(shí)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為綠色熒光小鼠制備流程圖,Gfp是綠色熒光蛋白基因,請(qǐng)分析回答:
(1)構(gòu)建表達(dá)載體需要的酶是:____________,表達(dá)載體包含綠色熒光蛋白基因Gfp、________、__________、終止子和復(fù)制原點(diǎn)等。
(2)圖中載體上的Neo基因是一種抗生素抗性基因,圖中步驟③所用的G418是一種抗生素(對(duì)細(xì)胞有毒害作用),添加G418的目的是_______________。
(3)圖中所用的胚胎干細(xì)胞來自_______________。
(4)圖中步驟⑤要將細(xì)胞注射入圖中囊胚的________位置,圖中步驟⑥胚胎移植前要對(duì)代孕母鼠用激素處理,目的是________。
(5)可以使用________方法在蛋白質(zhì)水平上鑒定小鼠是否存在綠色熒光蛋白。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】薩頓提出“基因在染色體上”的假說,其研究方法是
A. 假說—演繹法 B. 模型構(gòu)建法 C. 類比推理法 D. 對(duì)照實(shí)驗(yàn)法
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某生物研究小組在密閉恒溫玻璃溫室內(nèi)進(jìn)行植物栽培試驗(yàn),連續(xù)48h測(cè)定溫室內(nèi)CO2濃度及植物吸收CO2速率,得到圖甲所示曲線(整個(gè)過程呼吸作用強(qiáng)度恒定),圖乙是葉肉細(xì)胞中光合作用的部分生理過程.請(qǐng)分析回答問題。
(1)圖甲中12h這個(gè)時(shí)刻,植物根細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有________,圖中植物呼吸速率與光合速率相等的時(shí)間點(diǎn)有________個(gè)。
(2)12h與18h時(shí)刻相比較,葉綠體內(nèi)三碳酸合成速率________(填“快”、“慢”、“相等”),30h時(shí)CO2在葉肉細(xì)胞內(nèi)的移動(dòng)方向是_____________。
(3)如果使用相同強(qiáng)度綠光進(jìn)行實(shí)驗(yàn),圖甲c點(diǎn)的位置將________(填“上移”、“下移”、“不變”)。
(4)圖乙中的Ⅰ和Ⅱ表示有關(guān)結(jié)構(gòu),a、b、c、d表示某些物質(zhì),則Ⅰ表示________,d表示糖類.直接影響a生成b的外界因素有___________。圖乙中b到c過程需要光反應(yīng)提供___________物質(zhì)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】吡唑醚菌酯是一種線粒體呼吸抑制劑,通過阻止線粒體內(nèi)膜上的反應(yīng)過程而抑制細(xì)胞呼吸,生產(chǎn)上常應(yīng)用于防治真菌引起的農(nóng)作物病害.下列關(guān)于吡唑醚菌酯作用的推測(cè)不合理的是
A.吡唑醚菌酯主要抑制真菌有氧呼吸的第三階段
B.吡唑醚菌酯可通過抑制ATP的產(chǎn)生導(dǎo)致真菌的死亡
C.長(zhǎng)期使用吡唑醚菌酯可導(dǎo)致真菌種群抗藥性增強(qiáng)
D.吡唑醚菌酯可用于治理由藍(lán)藻等微生物引起的環(huán)境污染
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)選出土壤微生物分離的正確操作步驟( )
①土壤取樣
②稱取0.5 g土壤將其加入盛有50 mL無菌水的錐形瓶中
③吸取1 mL菌液接種到平板上
④依次稀釋至103、104、105、106、107
A.①→②→③→④ B.①→③→②→④
C.①→②→④→③ D.①→④→②→③
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】組成DNA結(jié)構(gòu)的基本成分是( )
①核糖 ②脫氧核糖 ③磷酸 ④腺嘌呤、鳥嘌呤、胞嘧啶 ⑤胸腺嘧啶 ⑥尿嘧啶
A.①③④⑤ B.①②④⑤ C.②③④⑤ D.②③④⑥
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】同源染色體中非姐妹染色單體之間的交叉互換發(fā)生在
A. 有絲分裂的過程中 B. 無絲分裂的過程中
C. 減數(shù)第一次分裂的過程中 D. 減數(shù)第二次分裂的過程中
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】黑藻是多年生的沉水草本,廣泛分布于淡水池塘、湖泊和水溝中。下圖甲是黑藻進(jìn)行光合作用的過程示意圖,圖乙是在適宜溫度下光強(qiáng)度對(duì)黑藻光合速率影響的變化圖,請(qǐng)回答下列問題:
(1)黑藻的幼嫩葉片是觀察____________(填某一細(xì)胞器)的理想材料。實(shí)驗(yàn)時(shí),取載玻片,滴上一滴__________,將小葉放在其中,蓋上蓋玻片,制成臨時(shí)裝片。
(2)圖甲中的ATP和I共有的元素是_______.由III轉(zhuǎn)變成三碳糖磷酸的過程稱為_______循環(huán)。三碳糖磷酸可在葉綠體內(nèi)轉(zhuǎn)變成A,如____________等物質(zhì),也可運(yùn)出葉綠體外轉(zhuǎn)變成其他物質(zhì)。
(3)圖乙中B所指的光強(qiáng)度稱為________,此時(shí),限制光合速率的內(nèi)部因素有__________(要求寫出2種)。
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