【題目】2016年,由袁隆平選育的第五期超級雜交稻“超優(yōu)千號”于重慶南川區(qū)收割,并實測出三塊水稻田的平均畝產(chǎn)為954.93公斤,高產(chǎn)田塊平均畝產(chǎn)則為1028.02公斤,此為重慶市目前單季水稻最高產(chǎn)量。下圖為該超級雜交水稻光合作用圖解,以下說法正確的是
A.①是葉綠體中的色素,分布在葉綠體和細胞質(zhì)基質(zhì)中
B.②是氧氣,可參與有氧呼吸的第三階段
C.③是三碳化合物,能被氧化為(CH2O)
D.④是ATP,在葉綠體基質(zhì)中生成
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【題目】灌漿期是農(nóng)作物開花后有機物儲存在子粒中的一個階段,當有機物含量不再增加時,灌漿期結(jié)束.研究發(fā)現(xiàn)溫度對小麥子粒干重的影響與小麥灌漿期的長短有密切關系.某科研小組在溫室條件下進行了相關實驗,結(jié)果如下(圖中15/10℃,21/16℃,30/25℃分別表示三組不同的晝夜溫度組合).請據(jù)圖回答:
(1)由曲線可看出,小麥子粒干重最大的為組合,原因是 .
(2)自然條件下生長的冬小麥一般在五月初進入灌槳期,請據(jù)圖推測其灌漿期時間約
為天.如果在此期間遇到連續(xù)高溫干旱的天氣,其灌漿期會 , 子粒干重.
(3)如果灌漿期間遇到連續(xù)的陰雨天,小麥子粒的干重會 , 原因是 .
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【題目】如圖表示生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞和表達過程,下列敘述不正確的是( )
A.上述過程均需要模板、酶、能量和原料,并且均遵循堿基互補配對原則
B.在神經(jīng)細胞和甲狀腺細胞中均能進行2過程,并且形成的RNA也相同
C.過程3中涉及到5種堿基和8種核苷酸
D.RNA發(fā)生改變,通過5過程形成的蛋白質(zhì)不一定發(fā)生改變
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【題目】1880年德國生物學家恩格爾曼設計了一個實驗研究光合作用的光譜。他將棱鏡產(chǎn)生的光譜投射到絲狀水綿體上,并在水綿懸液中放入好氧細菌,觀察細菌的聚集情況如圖。他得出光合作用在紅光區(qū)和藍光區(qū)最強。這個實驗的思路是
A.細菌對不同光的反應不同,細菌聚集多的地方,細菌光合作用強
B.好氧細菌聚集多的地方,O2濃度高,水綿光合作用強
C.好氧細菌聚集多的地方,產(chǎn)生的有機物多,水綿光合作用強
D.好氧細菌大量消耗O2,使水綿光合作用速率快,則該種光有利于光合作用
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【題目】當某種新藥剛問世時,可治療病毒性感冒,療效很高;幾年后,療效漸漸洚低,其根本原因可能是 ( )
A.病毒接觸了藥物后,慢慢產(chǎn)生了抗藥性
B.病毒為了適應環(huán)境,產(chǎn)生了抗藥性變擇
C.抗藥性個體的出現(xiàn)是自然選擇的結(jié)果
D.后來的藥量用少了,產(chǎn)生了抗藥性變異[來源
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【題目】下列關于線粒體和葉綠體共同點的敘述中,錯誤的是 ( )
A. 都是具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細胞器
B. 基質(zhì)中都含有DNA
C. 內(nèi)膜上都含有酶
D. 都不存在于原核細胞中
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【題目】人體甲狀旁腺細胞能夠攝取氨基酸作為原料合成某種分泌蛋白.如圖為人體甲狀旁胞示意圖,請分析回答:
(1)人體甲狀旁腺細胞與藍藻細胞相比較,最主要的區(qū)別是前者 . 能使圖中④著色的堿性染料常用的是一定濃度的溶液(舉一例).
(2)氨基酸進入甲狀旁腺細胞的方式是 , 在研究分泌蛋白的合成和分泌時,3H標記的氨基酸進入細胞后,3H出現(xiàn)的部位依次為(填寫序號),若3H標記的氨基酸縮合產(chǎn)生了3H2O,那么水中的3H可能來自于氨基酸的(基團).
(3)甲狀旁腺細胞分泌出的蛋白質(zhì)被運輸?shù)桨屑毎麜r,與靶細胞膜上的結(jié)合,引起靶細胞原有的生理活動發(fā)生變化.此過程體現(xiàn)了細胞膜具有的功能.
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【題目】甲、乙、丙三圖分別表示探究幾種環(huán)境因素對馬鈴薯光合作用速率影響的實驗結(jié)果。下列分析中正確的是
A.甲圖所示實驗主要研究光照強度和溫度對馬鈴薯光合作用速率的影響
B.甲圖P點時,限制馬鈴薯光合作用速率的因素為光照強度和溫度
C.乙圖Q點時高CO2濃度條件下,可通過進一步增加光照強度來提高馬鈴薯光合作用速率
D.丙圖Q點之后三條曲線的走勢為保持平穩(wěn)
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【題目】牛奶中含有蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物等營養(yǎng)成分,其中蛋白質(zhì)含量是鑒別牛奶質(zhì)量的主要依據(jù)。某同學欲探究某品牌的牛奶中有無蛋白質(zhì)和還原糖。下面是其未設計完的實驗,請幫助他完成實驗設計。
【實驗目的】探究某品牌牛奶中有無蛋白質(zhì)和還原糖。
【實驗原理】利用顏色反應檢測牛奶中有無蛋白質(zhì)和還原糖。
【材料用具】略
【實驗步驟】請補充表格中a、b、c、d處內(nèi)容:
(1)a. ;b. ;c. ;d. 。
(2)請預測A、D兩個試管的現(xiàn)象及其結(jié)論:
A: 。
D: 。
(3)分析該實驗設計:
試管A和 構(gòu)成對照實驗,對照組為 ,目的是 。
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