某學(xué)生觀察花生種子切片時(shí),發(fā)現(xiàn)有一部分看得清晰,另一部分較模糊,這是由于

A.反光鏡未調(diào)節(jié)好 B.標(biāo)本切得厚薄不均勻

C.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋未調(diào)節(jié)好 D.顯微鏡物鏡損壞

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年青海省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

研究發(fā)現(xiàn),由于自由水含量多少不同,所以細(xì)胞質(zhì)有兩種不同的狀態(tài):一種是含水較多的溶膠;另一種是含水較少的凝膠。下列細(xì)胞中細(xì)胞質(zhì)最可能呈凝膠狀態(tài)的是

A.休眠的種子細(xì)胞 B.黑藻葉肉細(xì)胞

C.人體癌細(xì)胞 D.人體衰老細(xì)胞

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

紫色洋蔥外表皮細(xì)胞的色素存在于細(xì)胞的

A.細(xì)胞膜 B.細(xì)胞溶膠 C.液泡 D.細(xì)胞核

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省泰興市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有一種物質(zhì)能順濃度梯度進(jìn)出細(xì)胞,但卻不能順濃度梯度進(jìn)出無蛋白質(zhì)的磷脂雙分層膜。這種物質(zhì)出入細(xì)胞膜的方式是

A.自由擴(kuò)散 B.協(xié)助擴(kuò)散

C.主動(dòng)運(yùn)輸 D.胞吞或胞吐

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省泰興市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列選項(xiàng)中,是淀粉、纖維素和糖原的共同特征的是

A.都含有C、H、O、N四種元素 B.都是細(xì)胞內(nèi)儲(chǔ)存能量的主要物質(zhì)

C.基本組成單位都是五碳糖 D.基本組成單位都是六碳糖

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省高二上二調(diào)考試生物B卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)植物激素的敘述,正確的是( )

A.蘋果樹開花后,噴施適宜濃度的脫落酸可防治果實(shí)脫落

B.用赤霉素處理馬鈴薯塊莖,可延長起休眠時(shí)間以利于儲(chǔ)存

C.在黑暗條件下,細(xì)胞分裂素可延緩成熟綠葉中葉綠素的降解,表明細(xì)胞分裂素能延緩葉片變黃

D.用生長素類似物處理二倍體番茄幼苗,可得到多倍體番茄

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省高二上二調(diào)考試生物B卷(解析版) 題型:選擇題

下列諸多因素中,可能引起病人組織水腫的是

①毛細(xì)血管壁破損②長期蛋白質(zhì)營養(yǎng)不足③淋巴管阻塞

④花粉等過敏原引起毛細(xì)血管的通透性增加⑤腎炎導(dǎo)致血漿蛋白丟失

A.只有①②③ B.只有②③④ C.只有①③⑤ D.①②③④⑤

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省廣州市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

提倡保護(hù)野生生物資源時(shí),保護(hù)的重點(diǎn)不在于保護(hù)野生生物資源的( )

A.直接價(jià)值 B.間接價(jià)值 C.潛在價(jià)值 D.商品價(jià)值

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科目:高中生物 來源:2016屆江西省九江市高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實(shí)驗(yàn)操作能夠達(dá)到預(yù)期結(jié)果的是( )

A.在“用過氧化氫酶探究pH 對(duì)酶活性的影響”實(shí)驗(yàn)中,過氧化氫分解速率最快的實(shí)驗(yàn)組的pH 就是過氧化氫酶的最適pH 值。

B.在“探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,計(jì)算紫紅色區(qū)域的體積與整個(gè)瓊脂塊的體積之比,能反應(yīng)NaOH 進(jìn)入瓊脂塊的速率

C.在“探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式”實(shí)驗(yàn)中,用澄清的石灰水,可準(zhǔn)確判斷酵母菌細(xì)胞呼吸方式。

D.在“觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中,統(tǒng)計(jì)每一時(shí)期細(xì)胞數(shù)占計(jì)數(shù)細(xì)胞總數(shù)的比例,能比較細(xì)胞周期各時(shí)期的時(shí)間長短。

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同步練習(xí)冊(cè)答案