2.有關(guān)實(shí)驗(yàn)的分析,錯(cuò)誤的是( 。
A.對(duì)洋蔥根尖解離不充分,會(huì)觀察到細(xì)胞重疊
B.制作腐乳時(shí)加鹽過(guò)多,會(huì)導(dǎo)致腐乳過(guò)硬、影響口味
C.利用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板進(jìn)行酵母菌計(jì)數(shù)時(shí),統(tǒng)計(jì)值比實(shí)際活菌數(shù)多
D.固定化酵母細(xì)胞時(shí),凝膠珠在CaCl2溶液中浸泡時(shí)間過(guò)長(zhǎng),會(huì)使固定細(xì)胞偏少

分析 1、凝膠珠的顏色和形狀:如果制作的凝膠珠顏色過(guò)淺、呈白色,說(shuō)明海藻酸鈉的濃度偏低,固定的酵母細(xì)胞數(shù)目較少;如果形成的凝膠珠不是圓形或橢圓形,則說(shuō)明海藻酸鈉的濃度偏高,制作失敗,需要再作嘗試.剛形成的凝膠珠應(yīng)在CaCl2溶液中浸泡一段時(shí)間,以便Ca2+與Na+充分交換,形成的凝膠珠穩(wěn)定.
2、制作腐乳用鹽腌制時(shí),注意鹽都用量.鹽的濃度過(guò)低,不足以抑制微生物生長(zhǎng),可能導(dǎo)致豆腐腐敗變質(zhì);鹽的濃度過(guò)高,會(huì)影響腐乳的口味.

解答 解:A、若對(duì)洋蔥根尖解離不充分,或者是壓片時(shí)用力不均勻,視野中出現(xiàn)細(xì)胞重疊現(xiàn)象,A正確;
B、用鹽腌制時(shí),注意鹽都用量.鹽的濃度過(guò)低,不足以抑制微生物生長(zhǎng),可能導(dǎo)致豆腐腐敗變質(zhì);鹽的濃度過(guò)高,會(huì)影響腐乳的口味,B正確;
C、利用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板進(jìn)行酵母菌計(jì)數(shù)時(shí),由于死的酵母菌也統(tǒng)計(jì)在內(nèi),故統(tǒng)計(jì)值比實(shí)際活菌數(shù)多,C正確;
D、固定化酵母細(xì)胞時(shí),若海藻酸鈉的濃度偏低,固定的酵母細(xì)胞數(shù)目較少,而不是因凝膠珠在CaCl2溶液中浸泡時(shí)間過(guò)長(zhǎng),D錯(cuò)誤.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查觀察植物細(xì)胞有絲分裂、腐乳的制作及酵母細(xì)胞的固定化中的實(shí)驗(yàn)步驟及注意事項(xiàng),意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力,解題的關(guān)鍵是實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)及原因.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下表為某真核細(xì)胞的遺傳信息表達(dá)的過(guò)程.分析可知( 。
基因…TAT…α
…ATA…β
mRNA…UAU…
tRNA…AUA…
肽鏈…酪氨酸…
A.整個(gè)過(guò)程共有3中核苷酸參與B.α鏈為編碼鏈
C.AUA是酪氨酸的遺傳密碼D.表中各過(guò)程可同時(shí)進(jìn)行

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建師大附中高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖為人體部分特異性免疫過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題(a、b、c表示細(xì)胞,①②③④⑤⑥表示過(guò)程)。

(1)該特異性免疫屬于____________免疫,圖中b在人體內(nèi)由 細(xì)胞經(jīng)分裂、分化而來(lái)。

(2)圖中a、b、c、d能夠識(shí)別抗原的是____________。

(3)當(dāng)抗原經(jīng)過(guò)④⑤過(guò)程時(shí),人體內(nèi)產(chǎn)生d過(guò)程的主要特點(diǎn)是___________________。

(4)若圖中所示的抗原為釀膿鏈球菌,則該免疫過(guò)程產(chǎn)生的物質(zhì)d可攻擊心臟瓣膜,使人患上風(fēng)濕性心臟病,這屬于免疫失調(diào)中的 病。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建師大附中高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于激素的闡述,正確的選項(xiàng)是

①激素只運(yùn)輸給相應(yīng)的靶細(xì)胞、靶器官

②激素是有機(jī)分子

③激素直接參與細(xì)胞內(nèi)的多種生命活動(dòng)

④激素是信息分子

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建師大附中高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示為人體體液相關(guān)組成及各成分間的關(guān)系,請(qǐng)依次填出①~⑤相關(guān)內(nèi)容

A.細(xì)胞內(nèi)液 血漿 組織液 淋巴 細(xì)胞外液

B.細(xì)胞外液 血漿 淋巴 組織液 細(xì)胞內(nèi)液

C.細(xì)胞外液 組織液 血漿 淋巴 細(xì)胞內(nèi)液

D.細(xì)胞內(nèi)液 血漿 淋巴 組織液 細(xì)胞外液

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.為研究肝素對(duì)腸道微生物黏附腸道上皮細(xì)胞的影響,科研人員在體外培養(yǎng)人腸道上皮細(xì)胞(HT-29細(xì)胞),同時(shí)選擇大腸埃希菌(EPEC)和鼠李糖乳酸桿菌(LGG)分別作為腸道微生物有害菌和有益菌的代表,培養(yǎng)18~24h后和含HT-29細(xì)胞的培養(yǎng)液混合,分組后加入不同濃度的肝素,至于恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)1h,測(cè)定黏附細(xì)胞的細(xì)菌數(shù).實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖1所示.

(1)LGG和人的種間關(guān)系是互利共生,LGG的代謝類型是異養(yǎng)厭氧型.
(2)欲測(cè)定黏附的細(xì)菌數(shù),需要用胰蛋白酶處理HT-29細(xì)胞一段時(shí)間后,使其分散并裂解,裂解液經(jīng)梯度稀釋后,涂布于相應(yīng)的培養(yǎng)基,接種后的培養(yǎng)基呈倒置狀態(tài)放入培養(yǎng)箱,適宜條件下進(jìn)行培養(yǎng).
(3)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,肝素抑制EPEC對(duì)HT-29細(xì)胞的黏附,且隨濃度的增加,抑制作用加強(qiáng).肝素對(duì)LGG黏附HT-29細(xì)胞無(wú)明顯作用.
(4)黏附過(guò)程中LGG和EPEC存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,為研究肝素對(duì)這種競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的影響,科研人員做了進(jìn)一步實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖2所示,這說(shuō)明肝素能提高LGG的競(jìng)爭(zhēng)力,LGG濃度低時(shí)比LGG濃度高時(shí)作用更強(qiáng).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列有關(guān)固定化酵母細(xì)胞制備步驟不恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?table class="qanwser">A.應(yīng)使干酵母與水混合并攪拌,以利于酵母菌活化B.向剛?cè)芑玫暮T逅徕c溶液加入已活化的酵母細(xì)胞,充分?jǐn)嚢璨⒒旌暇鶆?/td>C.配制海藻酸鈉溶液時(shí)要用小火或間斷加熱方法D.將與酵母混勻的海藻酸鈉液注入CaCl2溶液中,會(huì)觀察到有凝膠珠形成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.自然條件下,哺乳動(dòng)物不發(fā)生孤雌生殖.2014年3月,云南農(nóng)大科研團(tuán)隊(duì)把豬卵母細(xì)胞進(jìn)行人為的孤雌激活處理,使其發(fā)育成胚胎,移植到代孕母豬體內(nèi),獲得世界上第一批成活的孤雌生殖克隆豬.這種克隆豬不同于核移植獲得的克隆豬,現(xiàn)將兩種技術(shù)進(jìn)行比較.

(1)圖中過(guò)程①②③④是獲得孤雌生殖克隆豬的技術(shù)流程,那么獲得核移植克隆豬的技術(shù)流程是⑤⑥③④過(guò)程(填序號(hào)).培養(yǎng)圖示重組細(xì)胞時(shí),將細(xì)胞所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)按其種類、數(shù)量嚴(yán)格配制而成合成培養(yǎng)基,通常在培養(yǎng)基中還需要加入適量的血清(或血漿)等天然成分.
(2)孤雌生殖克隆豬仍然是二倍體生物,但由于缺失父方親本基因,導(dǎo)致其生長(zhǎng)發(fā)育中出現(xiàn)多種問(wèn)題,給研究者提供了很好的材料.
(3)孤雌激活處理其實(shí)質(zhì)是要激活卵母細(xì)胞細(xì)胞核全能性(或增殖分化),使其發(fā)育成早期胚胎,得到克隆豬.
(4)體細(xì)胞核移植技術(shù)中也會(huì)用到卵母細(xì)胞,需要選擇減數(shù)第二次分裂中期時(shí)期的卵母細(xì)胞,并用微型吸管吸出細(xì)胞核和第一極體.
(5)早期胚胎移植時(shí),必需移植到同種,生理狀態(tài)相同的其他雌性動(dòng)物子宮中,才可能移植成功.
(6)可以從良種不同的克隆豬中提取mRNA進(jìn)行研究,也可通過(guò)反轉(zhuǎn)錄方法得到多種cDNA,并通過(guò)PCR技術(shù)擴(kuò)增產(chǎn)物.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.將剛剛萌發(fā)、帶有小芽的大麥充分研磨后,過(guò)濾得到組織樣液.在組織樣液中加入下列試劑后振蕩均勻,有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論的敘述正確的是( 。
A.加入蘇丹Ⅲ染液,溶液呈紅色,證明發(fā)芽的大麥中含有脂肪
B.加入斐林試劑并水浴加熱,溶液呈磚紅色,說(shuō)明發(fā)芽的大麥中含有麥芽糖
C.加入碘液,溶液呈藍(lán)色,說(shuō)明發(fā)芽的大麥中含有淀粉
D.要想觀察組織樣液中是否有蛋白質(zhì)時(shí),需要用到顯微鏡

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案