【題目】有關(guān)PCR技術(shù)的說(shuō)法，不正確的是( )

A．PCR技術(shù)的原理是DNA雙鏈復(fù)制

B．PCR擴(kuò)增中必須有解旋酶才能解開(kāi)雙鏈DNA

C．PCR是一項(xiàng)在生物體外復(fù)制特定的DNA片段的核酸合成技術(shù)

D．利用PCR技術(shù)獲取目的基因的前提是要有一段已知目的基因核苷酸序列

【答案】B

【解析】PCR技術(shù)的原理是DNA雙鏈復(fù)制，A正確；PCR擴(kuò)增中不使用解旋酶，是利用高溫破壞氫鍵解開(kāi)雙鏈DNA的，B錯(cuò)誤；PCR是一項(xiàng)在生物體外復(fù)制特定的DNA片段的核酸合成技術(shù)，D正確；利用PCR技術(shù)獲取目的基因的前提是要有一段已知目的基因核苷酸序列作為模板，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將DNA分子雙鏈用3H標(biāo)記的蠶豆（2n＝12）根尖移入普通培養(yǎng)液（不含放射性元素）中，再讓細(xì)胞連續(xù)進(jìn)行有絲分裂。某普通培養(yǎng)液中子代細(xì)胞處于第三次有絲分裂中期，根據(jù)圖示，判斷該細(xì)胞中的染色體的標(biāo)記情況最可能是：

A. 12個(gè)b

B. 6個(gè)a,6個(gè)b

C. 6個(gè)b,6個(gè)c

D. b＋c＝12個(gè)，但b和c數(shù)目不確定

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的一系列重大生命活動(dòng)，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）該圖可以用來(lái)表示下列哪些生物細(xì)胞的重大生命活動(dòng)？________（填寫(xiě)序號(hào)）。

①噬菌體

②酵母菌

③乳酸菌

④變形蟲(chóng)

⑤海帶

⑥蚯蚓

⑦玉米

⑧蘑菇

（2）A、B、C、D四項(xiàng)生命活動(dòng)中，在人幼年時(shí)期能夠發(fā)生的是________（填寫(xiě)字母序號(hào)），對(duì)于人體有積極意義的是________（填寫(xiě)字母序號(hào)）

（3）B過(guò)程的結(jié)果，導(dǎo)致細(xì)胞在______________________等方面發(fā)生了改變，但是細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)________（填“發(fā)生”或“未發(fā)生”）改變。細(xì)胞分化的根本原因是 ___________________。

（4）在真核生物中，A過(guò)程的方式包括______________、____________、______________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)酶與ATP的相關(guān)敘述正確的是

A．酶的作用條件較溫和，只能在生物體內(nèi)起作用

B．人體在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)ATP的合成速度大于分解速度

C．葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生的ATP只能用于光合作用的暗反應(yīng)階段

D．有些酶的組成元素與ATP的組成元素相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物細(xì)胞工程的實(shí)際應(yīng)用，錯(cuò)誤的是( )

A．用于快速繁殖優(yōu)良品種的植物組織培養(yǎng)技術(shù)被稱(chēng)為植物的微型繁殖技術(shù)

B．切取草莓的莖尖進(jìn)行組織培養(yǎng)，獲得脫毒苗具有抗病毒特性

C．植物組織培養(yǎng)技術(shù)可用于體細(xì)胞誘變育種

D．用組織培養(yǎng)技術(shù)生產(chǎn)人參，其生長(zhǎng)速度快，藥用成分和藥理活性更加優(yōu)良

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面左圖為細(xì)胞分裂過(guò)程中細(xì)胞核內(nèi)DNA含量變化的曲線圖，右圖表示是某二倍體雄性動(dòng)物（XY型性別決定）的一個(gè)細(xì)胞示意圖。下列敘述正確的是（ ）

A．圖中細(xì)胞是次級(jí)精母細(xì)胞或第一極體，處于曲線圖的c—d段時(shí)期

B．該細(xì)胞的每個(gè)染色體組中有3條染色體，包含了該生物基因組中全部DNA序列

C．若染色體②上有基因B，⑤的相同位點(diǎn)上有基因b，說(shuō)明細(xì)胞在b—c段時(shí)期內(nèi)發(fā)生了交叉互換

D．處于曲線圖的c-d段的一個(gè)細(xì)胞內(nèi)有0或1或2條Y染色體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物興趣小組模擬赫爾希和蔡斯做了噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)，下列有關(guān)分析不正確的是

A. 理論上，b中不應(yīng)具有放射性

B. b中含放射性的高低，與②過(guò)程中攪拌是否充分有關(guān)

C. 若b中含有放射性，說(shuō)明與①過(guò)程中培養(yǎng)時(shí)間的長(zhǎng)短有關(guān)

D. 上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程并不能證明DNA是遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】東阿阿膠（用驢皮熬制成）是中外馳名的滋補(bǔ)品，它的作用主要體現(xiàn)為加快機(jī)體的新陳代謝、促進(jìn)組織細(xì)胞再生和增強(qiáng)免疫力。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 阿膠中可能含有對(duì)人體有益的Zn、Fe、Ca等微量元素。

B. 驢皮細(xì)胞的脂肪含量較低，其主要儲(chǔ)能物質(zhì)是葡萄糖。

C. 食用阿膠能減少對(duì)糖的攝入，因?yàn)榘⒛z中含有的多糖主要是纖維素。

D. 阿膠為人體提供的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)可能是必需氨基酸。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】若DNA分子中含堿基A的數(shù)量為M個(gè)，占總堿基數(shù)的比例為a，若此DNA分子連續(xù)復(fù)制n次， 需游離的胞嘧啶脫氧核苷酸數(shù)（）

A.(2n-1)M B.M/2a-M

C.(2n-l)(l/2a-1)M D.(2n-l)/2n×M/a

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