下圖是某動(dòng)物雄性個(gè)體部分細(xì)胞分裂的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答
(1)具有同源染色體的細(xì)胞有___________(填字母),不具有姐妹染色單體的細(xì)胞有__________(填字母)。
(2)圖C所表示的細(xì)胞名稱為_(kāi)________,分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱為_(kāi)________,子細(xì)胞中的染色體數(shù)目為_(kāi)_____
(3)圖D處于__________分裂___________期,含有__________個(gè)四分體,該細(xì)胞在分裂過(guò)程中往往發(fā)生_________,增加子細(xì)胞的多樣性。
(4)如果上述所示的細(xì)胞分裂發(fā)生在同一器官中,則該器官可能是__________。
(5)上述細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂過(guò)程中,其先后順序?yàn)開(kāi)_________(填字母,2分)
(1)ABD BC
(2)次級(jí)精母細(xì)胞 精細(xì)胞 2條
(3)減數(shù)第一次 前 2 交叉互換
(4)睪丸 (5)AB (2分)
解析試題分析:根據(jù)題意和圖示分析可知:A為有絲分裂中期、B為有絲分裂后期、C為減數(shù)第二次分裂后期、D為減數(shù)第一次分裂前期。(1)所以具有同源染色體的細(xì)胞有ABD;不具有姐妹染色單體的細(xì)胞有BC。(2)因?yàn)槭切坌詣?dòng)物,細(xì)胞質(zhì)又均等分裂,所以圖C所表示的細(xì)胞名稱為次級(jí)精母細(xì)胞,分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱為精細(xì)胞,染色體數(shù)目為2條。(3)圖D處于減數(shù)第一次分裂前期;含有2個(gè)四分體;該細(xì)胞在分裂過(guò)程中,同源染色體間非姐妹染色單體之間往往發(fā)生交叉互換。(4)在雄性動(dòng)物體內(nèi),既能進(jìn)行有絲分裂,又能進(jìn)行減數(shù)分裂的器官是睪丸。(5)上述細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂過(guò)程中,其先后順序?yàn)锳B。因?yàn)镃D進(jìn)行的是減數(shù)分裂。
考點(diǎn):減數(shù)分裂
點(diǎn)評(píng):本題難度一般,要求學(xué)生識(shí)記減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí),考查學(xué)生對(duì)減數(shù)分裂過(guò)程中細(xì)胞圖像的理解。
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科目:高中生物 來(lái)源:2009~2010學(xué)年度下學(xué)期陜西省澄城縣王莊中學(xué)高一生物模塊綜合試題 題型:綜合題
下圖為某高等雄性動(dòng)物的精原細(xì)胞染色體和基因組成圖。請(qǐng)分析回答:
(1)圖示細(xì)胞只有一個(gè)時(shí)產(chǎn)生的配子有_____種,比例為_(kāi)________。
(2)該生物測(cè)交,其中與該生物不同的類型有_____種。
(3)該生物自交,_____種表現(xiàn)型。表現(xiàn)型比為_(kāi)__________。后代中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體的比例為_(kāi)_______。其中不同于雙親的類型中,雜合體占新類型的比例為_(kāi)_________。
(4)該生物與aaBB個(gè)體相交,后代表現(xiàn)型有_____種,比例為_(kāi)_________。后代中與親本相同的基因型個(gè)體占__________。
(5)已知①上雙鏈DNA分子中,其4種堿基數(shù)的百分比是:G與C之和占全部堿基的54%,其中一條稱為a鏈的堿基中,22%是A,28%是C,那么與a鏈對(duì)應(yīng)的b鏈中,A占該鏈全部堿基的比例及C占該鏈全部堿基的比例分別是_______、_______。
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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆浙江平湖中學(xué)高三上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是某二倍體動(dòng)物細(xì)胞分裂示意圖(數(shù)字代表染色體,字母代表基因)。據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是
A.該動(dòng)物是雄性個(gè)體
B.乙細(xì)胞表明分裂過(guò)程中發(fā)生了基因突變或基因重組
C.1與4的片段交換屬于染色體結(jié)構(gòu)變異
D.丙分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞中只有一個(gè)染色體組
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆廣東東莞市高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是某動(dòng)物雄性個(gè)體部分細(xì)胞分裂的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答
(1)具有同源染色體的細(xì)胞有___________(填字母),不具有姐妹染色單體的細(xì)胞有__________(填字母)。
(2)圖C所表示的細(xì)胞名稱為_(kāi)________,分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱為_(kāi)________,子細(xì)胞中的染色體數(shù)目為_(kāi)_____
(3)圖D處于__________分裂___________期,含有__________個(gè)四分體,該細(xì)胞在分裂過(guò)程中往往發(fā)生_________,增加子細(xì)胞的多樣性。
(4)如果上述所示的細(xì)胞分裂發(fā)生在同一器官中,則該器官可能是__________。
(5)上述細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂過(guò)程中,其先后順序?yàn)開(kāi)_________(填字母,2分)
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科目:高中生物 來(lái)源:2010年山東省聊城市高考模擬理綜生物部分 題型:綜合題
(16分)下圖是某高等生物細(xì)胞的局部結(jié)構(gòu)示意圖,1、2、3、4、1′、2′、3′、4′分別表示染色體,B、b、M、m分別表示所在染色體上控制一定性狀的基因。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)假設(shè)該細(xì)胞為某高等動(dòng)物一個(gè)細(xì)胞,則圖示的細(xì)胞中含有 個(gè)染色體組。若將該動(dòng)物精巢中的精原細(xì)胞的一個(gè)DNA分子用15N標(biāo)記,正常情況下在精原細(xì)胞分裂形成的精細(xì)胞中含15N的精細(xì)胞所占比例為 。
(2)若該細(xì)胞為果蠅精巢中的一個(gè)細(xì)胞,常染色體上的基因B(長(zhǎng)翅)對(duì)b(殘翅)顯性,性染色體X上的基因(紅眼)對(duì)m(白眼)顯性。現(xiàn)在對(duì)這兩對(duì)基因的遺傳進(jìn)行研究,則遵循孟德?tīng)柕?u> 定律。用圖示代表的果蠅與另一果蠅雜交得到的子代雌雄果蠅中,若殘翅與長(zhǎng)翅各占一半,雌蠅均為紅眼,那么與圖示果蠅進(jìn)行雜交的果蠅的基因型是 。
(3)正常小鼠體內(nèi)常染色體上的B基因編碼胱硫醚—裂解酶(G酶),體液中的H2S主要由G酶催化產(chǎn)生。為了研究G酶的功能,需要選充基因型為B—B—的小鼠。通
過(guò)將小鼠一條常染色體上的B基因去除,培育出一只基因型為B+B-的雄性小鼠(B+表示具有B基因,B-表示去除了B基因,B+和B-不是顯隱性關(guān)系)。請(qǐng)回答:
①上圖表示不同基因型小鼠血漿中G酶濃度和H2S濃度的關(guān)系。據(jù)圖描述B+B+和B+B-個(gè)體的基因型、G酶濃度與H2S濃度之間的關(guān)系: 。
②以該B+B-雄性小鼠與正常小鼠(B+B+)為親本,進(jìn)行雜交育種,選育B-B-雌性小鼠。請(qǐng)將育種補(bǔ)充完整。
第一步(在方框中用遺傳圖解表示,其中表現(xiàn)型不作要求。)
第二步:
第三步:從子二代雌性小鼠中選出B-B-小鼠,選擇的方法是 。
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