9．就整個(gè)生物界而言，主要的遺傳物質(zhì)是（　�。�
A．DNAB．RNAC．DNA或RNAD．DNA和RNA

分析 1、核酸是一切生物的遺傳物質(zhì)．
2、有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物含有DNA和RNA兩種核酸，但其細(xì)胞核遺傳物質(zhì)和細(xì)胞質(zhì)遺傳物質(zhì)都是DNA．
3、病毒只含一種核酸，因此病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA．

解答 解：細(xì)胞類(lèi)生物（包括真核生物和原核生物）的遺傳物質(zhì)都是DNA，病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA，因此就整個(gè)生物界而言，主要的遺傳物質(zhì)是DNA．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查生物的遺傳物質(zhì)，對(duì)于此類(lèi)試題，要求考生理解和掌握幾句結(jié)論性語(yǔ)句，并能據(jù)此準(zhǔn)確判斷各種生物的遺傳物質(zhì)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．如圖表示真核細(xì)胞內(nèi)某物質(zhì)的合成過(guò)程．下列敘述中正確的是（　�。�
A．所示過(guò)程通過(guò)半保留方式進(jìn)行，合成的產(chǎn)物是雙鏈核酸分子
B．所示過(guò)程在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行
C．合成該物質(zhì)的原則是堿基互補(bǔ)配對(duì)
D．合成該物質(zhì)的單體，其堿基共五種

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省高一下開(kāi)學(xué)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為某植物葉肉細(xì)胞中的兩種膜結(jié)構(gòu)以及發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．圖A中的膜除了酶以外還具有色素，而B(niǎo)中的膜則不具有色素

B．A、B兩種生物膜均可產(chǎn)生ATP

C．圖A、B兩種生物膜所在的細(xì)胞器含有DNA、RNA

D．由于氧氣分子可能自由進(jìn)出圖A、B兩種膜，因此這兩種膜不具有選擇透過(guò)性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．在肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中，將R型活細(xì)菌與加熱殺死的S型細(xì)菌混合后，注射到小鼠體內(nèi)，下列能在死亡小鼠體內(nèi)出現(xiàn)的細(xì)菌類(lèi)型有（　�。�
①有毒R型②有毒S型③無(wú)毒R型④無(wú)毒S型．
A．①④B．②③C．②D．①②③

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．在體細(xì)胞的增殖過(guò)程中，肯定發(fā)生的是（　�。�
A．DNA含量的變化B．紡錘體的形成C．著絲點(diǎn)的斷裂D．細(xì)胞板的形成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列有關(guān)細(xì)胞全能性的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．細(xì)胞全能性產(chǎn)生的根本原因是細(xì)胞內(nèi)有一套發(fā)育成完整個(gè)體的全部遺傳信息
B．克隆綿羊“多莉”的誕生證明了動(dòng)物細(xì)胞具有全能性
C．斯圖爾德的組織培養(yǎng)成功表明植物細(xì)胞具有全能性
D．細(xì)胞分化程度越高，它的全能性就越低

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．某動(dòng)物體細(xì)胞內(nèi)有4條染色體，那么在有絲分裂的前期，其染色體數(shù)、染色單體數(shù)、DNA分子數(shù)依次是（　�。�
A．4  0  4B．4  4  8C．4  8 4D．4  8  8

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．為了獲得較多、較純、較完整的甜菜總DNA，科研人員比較了A方法（通過(guò)CTAB裂解細(xì)胞，并與蛋白質(zhì)形成復(fù)合物）、B方法（通過(guò)SDS裂解細(xì)胞釋放核DNA，使蛋白質(zhì)變性）、C方法（通過(guò)高鹽沉淀蛋白質(zhì)）從嫩葉、塊根中提取總DNA的效果，主要實(shí)驗(yàn)步驟和相關(guān)檢測(cè)結(jié)果如下，其中氯仿-異戊醇不溶于水且密度均大于水，DNA不溶于氯仿-異戊醇，蛋白質(zhì)等溶于氯仿-異戊醇．分析回答：
①將液氮冷凍的組織研磨成粉末
↓
②分別用A、B、C三種不同方法處理
↓
③DNA粗提液在65℃水浴保溫60min，攪拌均勻
↓
④加氯仿-異戊醇，離心�。�，加冷酒精，收集沉淀
↓
⑤加入RNA酶，37℃水浴保溫20min，重復(fù)步驟④
↓
⑥將沉淀室溫干燥后，溶于超純水中，-20℃保存?zhèn)溆?br />結(jié)果檢測(cè)
組織方法組別OD260/OD230OD260/OD280得率/μg•mg-1
嫩葉A方法A11.9701.8210.105
B方法B11.9731.7190.096
C方法Cl1.6471.5680.082
塊根A方法A21.8881.8880.029
B方法B21.8111.6820.030
C方法C21.3761.3200.020
注：①純凈的DNA樣品OD260/OD230值約為2.0，過(guò)低表明小分子物質(zhì)殘留較多；②純凈的DNA樣品OD260/OD280值約為1.8，若比值大于1.8表示存在RNA殘留，若小于1.8表示存在蛋白質(zhì)殘留．③得率是指每毫克組織所提取的DNA量．
（1）步驟③將DNA粗提液在65℃水浴保溫60min的目的是使蛋白質(zhì)變性．步驟④“？”表示上清液．
步驟⑤中加RNA酶的作用是水解RNA，去除RNA雜質(zhì)．
（2）影響DNA純度的物質(zhì)主要有蛋白質(zhì)、RNA、小分子物質(zhì)．提取的DNA中RNA殘留較多的方法是A方法．為材料提取DNA的得率較高，原因是細(xì)胞分裂旺盛．
（3）電泳可以直觀對(duì)比DNA的完整性，分子大小不同的DNA在凝膠上遷移速率不同，從而產(chǎn)生不同的條帶．如圖是上述實(shí)驗(yàn)中提取到的總DNA 凝膠電泳結(jié)果，其中M是已知大小的不同DNA的混合物．實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示A、B方法提取的總DNA電泳結(jié)果只有一條帶，而C方法有明顯的“拖尾”現(xiàn)象．

①只出現(xiàn)一條帶的原因是甜菜細(xì)胞基因組DNA分子都比較大，不容易分離．
②出現(xiàn)“拖尾”現(xiàn)象的原因是DNA發(fā)生斷裂或降解，形成許多大小不等的DNA片段．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省高一下開(kāi)學(xué)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列與細(xì)胞中的元素和化合物有關(guān)的敘述中，正確的是（ ）

A．耐旱的仙人掌細(xì)胞中含量最高的化合物是蛋白質(zhì)

B．組成淀粉、乳糖、脫氧核糖的元素種類(lèi)相同

C．糖類(lèi)不參與細(xì)胞識(shí)別和免疫調(diào)節(jié)

D．構(gòu)成蛋白質(zhì)、核酸、淀粉等生物大分子的單體在排列順序上都具有多樣性

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