35.下列關(guān)于生物多樣性的說(shuō)法正確的是
A. 生物圈內(nèi)所有的生物及生態(tài)系統(tǒng)構(gòu)成了生物多樣性
B. 外來(lái)物種的入侵能夠增加生態(tài)系統(tǒng)的生物多樣性
C. 寶應(yīng)湖水杉林調(diào)節(jié)徑流的作用屬于生物多樣性的間接價(jià)值
D. 保護(hù)生物多樣性就是要禁止開(kāi)發(fā)和利用自然資源
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
7. 下圖甲中I、II和III分別表示正常酶與底物、某些酶抑制劑與酶作用示意圖,圖乙中②表示酶促反應(yīng)過(guò)程中正常情況下反應(yīng)速度與底物濃度的關(guān)系曲線。則圖乙中能表示加入競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑后的反應(yīng)速度與底物濃度關(guān)系的曲線是
A.① B.③ C.④ D.⑤
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
23.某科技小組在調(diào)查一塊草場(chǎng)中灰蒼鼠的數(shù)量時(shí),第一次一共捕獲了50只,將捕獲的灰蒼鼠做好標(biāo)記后在原地放生。5天后在同一地點(diǎn)再次捕捉,在捕捉到的灰倉(cāng)鼠中,未標(biāo)記的個(gè)體52只,標(biāo)記的個(gè)體13只。該草場(chǎng)中灰蒼鼠的種群數(shù)量大約為
A.50只 B.100只 C.200只 D.250只
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
30.如圖是一個(gè)陸地生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是
A.該食物網(wǎng)中共有8條食物鏈
B.H占據(jù)3個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)
C.G和F之間存在競(jìng)爭(zhēng)和捕食關(guān)系
D.H數(shù)量的銳減將使該生態(tài)系統(tǒng)難以維持穩(wěn)態(tài)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
40.(5分)生態(tài)農(nóng)業(yè)是指運(yùn)用生態(tài)學(xué)原理,在環(huán)境與經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展的思想指導(dǎo)下,應(yīng)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)建立起來(lái)的多功能綜合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)體系。下圖是某農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為_________________,沼氣池中的微生物在該生態(tài)系統(tǒng)中的主要功能是_________________。
(2)大氣中的碳以_________________形式進(jìn)入該生物群落的農(nóng)作物中,并以_________________的形式被豬、雞等動(dòng)物及沼氣池中的微生物利用。
(3)與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)相比,生態(tài)農(nóng)業(yè)的優(yōu)點(diǎn)有_________________。(至少寫(xiě)出兩個(gè)方面)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
6.所有細(xì)菌都具有的特征是
A.都是異養(yǎng)生物
B.僅在有水條件下繁殖
C.僅在有氧條件下生長(zhǎng)
D.生存溫度都超過(guò)80℃
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
23.與常染色體遺傳相比,伴性遺傳的特點(diǎn)是
①正交與反交結(jié)果不同
②男女患者比例大致相同
③男性患者多于女性,或女性患者多于男性
④可代代遺傳或隔代遺傳
A.③④
B.①④
C.①③
D.②③
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
25.孟德?tīng)栐趯?duì)一對(duì)相對(duì)性狀進(jìn)行研究的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)了基因的分離定律。下列有關(guān)基因分離定律的幾組比例,最能體現(xiàn)基因分離定律的實(shí)質(zhì)的是
A.F2的表現(xiàn)型比為3∶1
B.F1產(chǎn)生配子的比為1∶1
C.F2基因型的比為1∶2∶1
D.測(cè)交后代比為1∶1
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