A. | DNA分子中特定的脫氧核苷酸序列代表了遺傳信息 | |
B. | ④的名稱是胞嘧啶脫氧核苷酸 | |
C. | 當DNA復制時,⑨的形成需要DNA連接酶 | |
D. | ②和③相間排列,構(gòu)成DNA分子的基本骨架 |
分析 1、DNA的基本組成單位是脫氧核苷酸,1分子脫氧核苷酸由1分子脫氧核糖、1分子磷酸、1分子堿基組成;DNA分子是由2條反向、平行的脫氧核苷酸鏈組成的規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu),磷酸和脫氧核糖交替連接排列在外側(cè),構(gòu)成基本骨架,堿基排列在內(nèi)側(cè),兩條鏈上的堿基由氫鍵連接形成堿基對,兩條鏈上的堿基遵循A與T配對、G與C配對的堿基互補配對原則.
2、由題圖可知,①是磷酸,②是脫氧核糖,③是胞嘧啶堿基,⑤是腺嘌呤堿基,⑥⑦是鳥嘌呤堿基,⑧是胸腺嘧啶堿基,⑨是氫鍵.
解答 解:A、DNA分子中堿基對的排列順序代表遺傳信息,A正確;
B、①想胸腺嘧啶核糖核苷酸的磷酸基團,因此④不是一個脫氧核苷酸,B錯誤;
C、⑨是氫鍵,氫鍵的形成不需要酶,DNA連接酶是催化磷酸二酯鍵的形成,C錯誤;
D、形成DNA的基本骨架的是①②交替連接形成的,D錯誤.
故選:A.
點評 本題旨在考查學生對DNA分子結(jié)構(gòu)和結(jié)構(gòu)特點的理解和掌握,把握知識的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡,并應用相關(guān)知識結(jié)合模式圖進行推理、判斷.
科目:高中生物 來源:2015-2016河北唐山一中高一下寒假調(diào)研月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為電子顯微鏡視野中觀察到的某真核細胞的一部分,下列有關(guān)敘述正確的是
A.9的膜組成成分有蛋白質(zhì)、脂質(zhì)和大量糖類
B.6上有能形成8的膜,說明兩者化學組成完全相同
C.呼吸酶的合成必須經(jīng)由6,然后到8這種結(jié)構(gòu)
D.圖中含有磷脂的是2、3、4、5、6、8、9
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科目:高中生物 來源:2015-2016江西上饒鉛山橫峰中學高一下第一次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題
如圖為某細胞模式圖的一部分,圖中①~⑧為細胞器或細胞的某一結(jié)構(gòu),各結(jié)構(gòu)放大比例不同。請據(jù)圖回答下列問題。
(1)圖中具有雙層膜的細胞結(jié)構(gòu)是 (填序號),生物膜的結(jié)構(gòu)特點是______ __,細胞膜的功能特點是具有 。
(2)圖中含DNA的細胞結(jié)構(gòu)有 (填序號)。
(3)胰島B細胞沒有圖中的 (填序號),其特異分泌物是________,與該物質(zhì)合成與分泌有關(guān)的細胞器是 (填序號)。
(4)與動物細胞發(fā)出星射線有關(guān)的細胞器是 (填序號)。
(5)⑦中的b與圖中 (填序號)結(jié)構(gòu)的形成有關(guān),c結(jié)構(gòu)主要由________組成。
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科目:高中生物 來源:2015-2016江西上饒鉛山橫峰中學高一下第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是植物細胞部分膜結(jié)構(gòu)示意圖,①②③④分別屬于( )
A.細胞膜、高爾基體膜、線粒體膜、核膜
B.細胞膜、葉綠體膜、線粒體膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜
C.核膜、線粒體膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜
D.葉綠體膜、細胞膜、線粒體膜、核膜
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科目:高中生物 來源:2015-2016江西上饒鉛山橫峰中學高一下第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是( )
A.有線粒體的細胞一定不是原核細胞
B.有葉綠體的細胞才能進行光合作用
C.有線粒體的細胞一定不能進行無氧呼吸
D.能形成囊泡的細胞結(jié)構(gòu)只有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
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科目:高中生物 來源:2015-2016江西上饒鉛山橫峰中學高一下第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
“勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新.等閑識得東風面,萬紫千紅總是春.”在此美麗盛景中,蝴蝶將一株油菜的花粉帶到另一株油菜花的柱頭上后,即可發(fā)生花粉萌發(fā)、花粉管伸長、釋放精子、精卵融合等一系列生理反應;若將一株油菜的花粉帶到一朵桃花的柱頭上則不會發(fā)生這一系列反應.該現(xiàn)象能很好地說明細胞膜( )
A.主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成
B.可將細胞與外界環(huán)境分隔開
C.控制物質(zhì)出入細胞的作用是相對的
D.進行細胞間的信息交流
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物細胞不一定都具有全能性 | |
B. | 多細胞動物細胞核具有全能性 | |
C. | 花藥離體培養(yǎng)結(jié)果沒體現(xiàn)全能性 | |
D. | 蜜蜂由未受精卵細胞發(fā)育成雄蜂證明了動物成熟的雌性生殖細胞具有全能性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
海拔高度 | 溫度 | 突變率(每一百萬個個體中) |
5000m | 19℃ | 0.23 |
5000m | 25℃ | 0.63 |
3000m | 19℃ | 0.23 |
3000m | 25℃ | 0.63 |
A. | 果蠅在25℃時突變率最高 | |
B. | 果蠅的突變率與培養(yǎng)溫度有關(guān) | |
C. | 果蠅的突變是通過影響酶的活性而引起的 | |
D. | 果蠅的突變率與培養(yǎng)地點所處的海拔高度有關(guān) |
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科目:高中生物 來源:2016屆陜西省高考全真模擬(一)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“有氧運動”近年來成為一個很流行的詞匯,得到很多學者和專家的推崇,它是指人體吸入的氧氣與需求相等,達到生理上的平衡狀態(tài)。如圖所示為人體運動強度與血液中乳酸含量和氧氣消耗率的關(guān)系。結(jié)合所學知識,分析下列說法正確的是( )
A.a(chǎn)b段為有氧呼吸,bc段為有氧呼吸和無氧呼吸,cd段為無氧呼吸
B.運動強度大于c后,肌肉細胞CO2的產(chǎn)生量將大于02消耗量
C.無氧呼吸使有機物中的能量大部分以熱能的形式敢失,其余儲存在ATP中
D.若運動強度長期超過c,會因為乳酸大量積累而使肌肉酸脹乏力
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