分析 1、下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素能促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素,垂體分泌促甲狀腺激素能促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素.而甲狀腺激素對下丘腦和垂體有負(fù)反饋?zhàn)饔,?dāng)甲狀腺激素分泌過多時,會抑制促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的分泌,進(jìn)而減少甲狀腺激素的分泌.
2、寒冷環(huán)境→皮膚冷覺感受器→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→增加產(chǎn)熱(骨骼肌戰(zhàn)栗、立毛肌收縮、甲狀腺激素分泌增加),減少散熱(毛細(xì)血管收縮、汗腺分泌減少)→體溫維持相對恒定.腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素能促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素,垂體分泌促甲狀腺激素能促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素.而甲狀腺激素對下丘腦和垂體有負(fù)反饋?zhàn)饔,?dāng)甲狀腺激素分泌過多時,會抑制促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的分泌,進(jìn)而減少甲狀腺激素的分泌.
2、胰島素是惟一能降低血糖的激素,其作用分為兩個方面:促進(jìn)血糖氧化分解、合成糖原、轉(zhuǎn)化成非糖類物質(zhì);抑制肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化.
3、寒冷環(huán)境→皮膚冷覺感受器→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→增加產(chǎn)熱(骨骼肌戰(zhàn)栗、立毛肌收縮、甲狀腺激素分泌增加),減少散熱(毛細(xì)血管收縮、汗腺分泌減少)→體溫維持相對恒定.
解答 解(1)寒冷環(huán)境→皮膚冷覺感受器→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→增加產(chǎn)熱(骨骼肌戰(zhàn)栗、立毛肌收縮、甲狀腺激素分泌增加),減少散熱(毛細(xì)血管收縮、汗腺分泌減少)→體溫維持相對恒定.下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素能促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素,垂體分泌促甲狀腺激素能促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素.
(2)大腦皮層產(chǎn)生渴覺中樞.
(3)下丘腦作為內(nèi)分泌活動的樞紐,與神經(jīng)調(diào)節(jié)、動物節(jié)律行為、體溫調(diào)節(jié)的關(guān)系.本題與動物節(jié)律行為的關(guān)系,
故答案為:
(1)散熱量 促甲狀腺激素釋放激素(TRH)、促甲狀腺激素(TSH)
(2)滲透壓大腦皮層 垂體體液(血液、血液循環(huán))
(3)生物節(jié)律
點(diǎn)評 本題考查甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)、體溫調(diào)節(jié)等知識,意在考查學(xué)生的分析問題和解決問題的能力,屬于中檔題.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年貴州省高一下學(xué)期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)人體體液的敘述,不正確的是( )
A.細(xì)胞外液和細(xì)胞內(nèi)液之間要進(jìn)行物質(zhì)交換
B.淚液、唾液、尿液不屬于體液
C.體液包括細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液
D.細(xì)胞外液包括血液、組織液、淋巴
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科目:高中生物 來源:2016屆浙江省高三下適應(yīng)性練習(xí)理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科研人員用茶樹離體葉片測定了氣孔導(dǎo)度(指單位時間、單位面積葉片通過氣孔的氣體量)、凈光合速率的變化,結(jié)果如下圖所示。下列說法錯誤的是
A.實(shí)驗(yàn)開始4min時,水光解產(chǎn)生氣體的去向有進(jìn)入線粒體和釋放到細(xì)胞外
B.若茶樹植株長期處于16min時的狀態(tài),則其不能正常生長
C.與8min時相比,4min時葉綠體中的ADP、NADP+含量較少
D.在最初0~4min內(nèi),葉肉細(xì)胞凈光合速率下降的主要原因是氣孔導(dǎo)度的下降,阻止了CO2的供應(yīng)
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 抗體是由T淋巴細(xì)胞分泌的 | |
B. | 淋巴因子一般可以直接殺死入侵的細(xì)胞 | |
C. | 有的抗原可以直接刺激B淋巴細(xì)胞 | |
D. | 記憶B細(xì)胞經(jīng)迅速增殖分化,可以形成大量的效應(yīng)T細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧基 | |
B. | 蛋白質(zhì)是一切生命活動的承擔(dān)者 | |
C. | 多肽通常是鏈狀結(jié)構(gòu) | |
D. | 必需氨基酸在人體內(nèi)都不能合成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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