14.如圖是單克隆抗體制備流程階段示意圖.

(1)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)是單克隆抗體技術(shù)的基礎(chǔ).
(2)根據(jù)培養(yǎng)基的用途分類,圖中HAT培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基.之所以要篩選是因?yàn)榧?xì)胞融合具有隨機(jī)性,而且融合幾率達(dá)不到100%.
(3)單抗的特點(diǎn)是特異性強(qiáng)、靈敏度高、可大量制備.
(4)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的條件是:無(wú)菌無(wú)毒的環(huán)境、營(yíng)養(yǎng)、溫度和PH、氣體環(huán)境.

分析 1、單克隆抗體的制備過(guò)程是:對(duì)小動(dòng)物注射抗原,從該動(dòng)物的脾臟中獲取效應(yīng)B細(xì)胞,將效應(yīng)B細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合,篩選出能產(chǎn)生單一抗體的雜交瘤細(xì)胞,克隆化培養(yǎng)雜交瘤細(xì)胞(體內(nèi)培養(yǎng)和體外培養(yǎng)),最后獲取單克隆抗體.
2、動(dòng)物細(xì)胞的培養(yǎng)條件:(1)無(wú)菌、無(wú)毒的環(huán)境:①消毒、滅菌;②添加一定量的抗生素;③定期更換培養(yǎng)液,以清除代謝廢物.
(2)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì):糖、氨基酸、促生長(zhǎng)因子、無(wú)機(jī)鹽、微量元素等,還需加入血清、血漿等天然物質(zhì).
(3)溫度和PH:36.5℃±0.5℃;適宜的pH:7.2~7.4.
(4)氣體環(huán)境:95%空氣(細(xì)胞代謝必需的)和5%的CO2(維持培養(yǎng)液的PH).
3、單克隆抗體的兩次篩選:①篩選得到雜交瘤細(xì)胞(去掉未雜交的細(xì)胞以及自身融合的細(xì)胞);②篩選出能夠產(chǎn)生特異性抗體的細(xì)胞群.兩次抗體檢測(cè):專一抗體檢驗(yàn)陽(yáng)性.

解答 解:(1)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)是單克隆抗體技術(shù)的基礎(chǔ).
(2)圖中HAT培養(yǎng)基屬于選擇性培養(yǎng)基,用于篩選出雜交瘤細(xì)胞.之所以要篩選是因?yàn)榧?xì)胞融合具有隨機(jī)性,而且融合幾率達(dá)不到100%.
(3)單克隆抗體與常規(guī)的血清抗體相比,最大的優(yōu)勢(shì)在于特異性強(qiáng),靈敏度高,可大量制備.
(4)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的條件是:無(wú)菌無(wú)毒的環(huán)境、營(yíng)養(yǎng)、溫度和pH、氣體環(huán)境.
故答案為:
(1)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)
(2)選擇  隨機(jī)
(3)特異性強(qiáng)   靈敏度高
(4)無(wú)菌無(wú)毒的環(huán)境    氣體環(huán)境

點(diǎn)評(píng) 本題考查動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)、單克隆抗體的制備,要求考生識(shí)記動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的條件;識(shí)記單克隆抗體制備的原理、過(guò)程,掌握單克隆抗體的優(yōu)點(diǎn),能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016黑龍江大慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一下開(kāi)學(xué)考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

題文關(guān)于酶的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A.同一種酶可存在于生物體不同的活細(xì)胞中

B.低溫能降低酶活性的原因是其破壞了酶的空間結(jié)構(gòu)

C.酶通過(guò)降低化學(xué)反應(yīng)的活化能來(lái)提高化學(xué)反應(yīng)速度

D.酶既可以作為催化劑,也可以作為另一個(gè)反應(yīng)的底物

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.幽門螺旋菌(Hp)感染是急慢性胃炎和消化性潰瘍的主要致病因素.在患者體內(nèi)采集樣本并制成菌液后,進(jìn)行分離培養(yǎng).實(shí)驗(yàn)基本步驟如下:

請(qǐng)回答:
(1)在微生物培養(yǎng)的樣品稀釋和涂布平板步驟中,下列選項(xiàng)不需要的是④ (填序號(hào)).
①酒精燈  ②培養(yǎng)皿  ③移液管  ④顯微鏡  ⑤涂布器
(2)在涂布平板時(shí),取少量菌液滴加到培養(yǎng)基表面的原因是若涂布平板時(shí),滴加到培養(yǎng)基表面的菌液量過(guò)多,則會(huì)導(dǎo)致菌體堆積,影響分離效果.
(3)在配制培養(yǎng)基時(shí),要加入尿素和酚紅指示劑,這是因?yàn)镠p含有脲酶,它能以尿素為氮源;若有Hp,則菌落周圍會(huì)出現(xiàn)紅色環(huán)帶.
(4)臨床上用14C呼氣試驗(yàn)檢測(cè)人體是否感染Hp,其基本原理是Hp能將14C標(biāo)記的尿素分解為NH314CO2
(5)上述(3)中的指示劑出現(xiàn)對(duì)應(yīng)的顏色是因?yàn)榘睍?huì)使培養(yǎng)基的堿性增強(qiáng),pH升高.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于基因工程的敘述,不正確的是( 。
A.基因工程可定向改造生物的遺傳性狀
B.基因工程中常用的運(yùn)載體有質(zhì)粒、噬菌體和動(dòng)植物病毒等
C.作為運(yùn)載體的質(zhì)粒,只存在于細(xì)菌等原核生物的細(xì)胞中
D.限制酶和DNA連接酶都可作用于磷酸二酯鍵

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于基因工程的應(yīng)用的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.抗蟲(chóng)基因作物的使用有利于降低生產(chǎn)成本,減少農(nóng)藥對(duì)環(huán)境的污染
B.基因工程生產(chǎn)藥品具有高效率低成本的特點(diǎn)
C.轉(zhuǎn)基因食品都經(jīng)過(guò)嚴(yán)格實(shí)驗(yàn),安全性是毋庸置疑的
D.人們利用基因工程的方法,獲得了高產(chǎn)、穩(wěn)產(chǎn)和具有優(yōu)良品質(zhì)的農(nóng)作物

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.動(dòng)物和人體內(nèi)仍保留少數(shù)具有分裂分化能力的細(xì)胞,這些細(xì)胞稱為干細(xì)胞.經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),從孕婦的羊水中提取的干細(xì)胞,在實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)形成了骨骼、肌肉、血管、神經(jīng)和肝臟等多種人體器官組織.以下敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.此過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性
B.皮膚表皮細(xì)胞的分化程度比干細(xì)胞分化程度高
C.提取的干細(xì)胞與其形成的多種人體細(xì)胞的染色體組成相同
D.經(jīng)培養(yǎng)后形成的多種人體細(xì)胞中的mRNA存在差異

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.某種水果,果皮有紫色的,也有綠色的,果肉有甜的,也有酸的.為鑒別有關(guān)性狀的顯隱性,用紫色酸果植株分別和綠色甜果植株a、b進(jìn)行雜交,讓一綠色酸果品種自交.結(jié)果如表.請(qǐng)回答:
組合序號(hào)雜交組合類型F2的表現(xiàn)型和植株數(shù)目
紫酸×綠甜a紫色酸果210綠色酸果208
紫酸×綠甜b紫色酸果0綠色酸果280
綠酸×綠酸其他果765紫色甜果52
(1)兩對(duì)相對(duì)性狀中,顯性性狀分別是綠色、酸果,判斷依據(jù)最是第二(或三)組.
(2)如果用A、a和B、b分別代表該水果的果色和果味的基因,則親本中紫色酸果、綠色甜果a的基因型分別是aaBB和Aabb.
(3)兩對(duì)相對(duì)性狀遺傳遵循基因自由組合定律.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.組成細(xì)胞的元素和化合物是生命活動(dòng)的物質(zhì)基礎(chǔ),下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)元素和化合物的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.細(xì)胞干重中含量最多的化學(xué)元素是碳
B.磷是磷脂、ATP、DNA等化合物的組成元素,是組成生物體的大量元素
C.大量出汗時(shí)應(yīng)多喝淡鹽水
D.在人的一生中,細(xì)胞中的自由水/結(jié)合水的值逐漸上升

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列過(guò)程中,需要采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)的是( 。
①利用花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株
②利用秋水仙素處理單倍體試管苗,獲得正常純合植株
③利用基因工程培育抗棉鈴蟲(chóng)的植株
④利用細(xì)胞工程培育“白菜-甘藍(lán)”雜種植株
⑤馬鈴薯的脫毒.
A.①②③B.③④⑤C.①②④⑤D.①③④⑤

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