【題目】下圖表示神經(jīng)纖維某處受到不同刺激后產(chǎn)生的電位變化。下列分析正確的是( )
A.指尖受到傷害性刺激時馬上縮手和產(chǎn)生疼痛的過程是兩種不同的反射
B.a~g區(qū)段說明刺激不達到一定強度(閾值)也會引起神經(jīng)元發(fā)生去極化
C.b~c區(qū)段鈉離子內(nèi)流引發(fā)動作電位,d~e區(qū)段鉀離子外流恢復(fù)為靜息電位
D.圖中動作電位的形成和恢復(fù)的全部過程只需5毫秒,說明神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)速度很快
【答案】B
【解析】
人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的方式是反射,反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器五部分構(gòu)成,興奮在反射弧上單向傳遞,興奮在突觸處產(chǎn)生電信號到化學(xué)信號再到電信號的轉(zhuǎn)變。
A、指尖受到傷害性刺激時馬上縮手是非條件反射,產(chǎn)生疼痛是傳至大腦皮層的痛覺中樞(神經(jīng)中樞)就有的感覺,沒有完整的反射弧,不屬于反射,A錯誤;
B、b點為閾電位,是達到閾刺激后才可能達到的一個電位值,a~g區(qū)段沒有達到閾刺激,沒有產(chǎn)生動作電位,但是仍然有去極化發(fā)生,說明刺激不達到一定強度(閾值)也會引起神經(jīng)元發(fā)生去極化,B正確;
C、b~c區(qū)段鈉離子內(nèi)流引發(fā)動作電位,d~e區(qū)段鉀離子外流發(fā)生超極化,ef段通過鈉鉀泵恢復(fù)為靜息電位,C錯誤;
D、圖中動作電位的形成和恢復(fù)的全部過程只需4毫秒,說明神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)速度很快,D錯誤。
故選B。
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【題目】科研人員以金定鴨、長樂灰鵝和象洞雞的全血為實驗材料,比較苯酚—氯仿抽提法(方法A)和鹽析法(方法B)提取血液中DNA的效率。圖中EDTA具有破壞細胞膜、抑制DNA酶的活性的作用,SDS具有破壞細胞膜和核膜、使蛋白質(zhì)變性和抑制DNA酶活性的作用。提取過程和結(jié)果如下:
提取過程:
實驗結(jié)果:
測定項目 | 金定鴨 | 長樂灰鵝 | 象洞雞 | |||
方法A | 方法B | 方法A | 方法B | 方法A | 方法B | |
純度/OD值 | 1.95 | 1.96 | 1.85 | 2.36 | 1.96 | 1.90 |
濃度/μg.mL-1 | 534.29 | 240.00 | 899.17 | 583.33 | 385.35 | 914.17 |
(注)純DNA的OD值為1.8,OD值在1.75~1.85間,DNA純度較好;OD值高于1.8,一般有RNA污染;OD值小于1.8,一般有蛋白質(zhì)或其他物質(zhì)污染。
請回答:
(1)本實驗不選擇哺乳動物血液為實驗材料的原因是__________________________________。
(2)步驟①中,若只用蛋白酶K消化處理,對實驗結(jié)果的影響是______________________。
(3)步驟③中,破碎細胞常用的操作方法是___________________。步驟⑤加入蒸餾水的目的是_______________________________________。
(4)苯酚和氯仿-異戊醇不溶或微溶于水,密度均大于水,步驟②⑦所依據(jù)的原理是____________________________________________。
(5)對于長樂灰鵝來說,較適宜的DNA提取方法是_____________。
(6)實驗結(jié)果表明,不同方法提取的DNA中,影響DNA純度的主要物質(zhì)是___________。相同體積的不同鳥類的血液DNA提取量有明顯差異,其原因可能是_____________________________。
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【題目】夏季晴朗的一天,某植物在相同條件下 CO2吸收速率的變化如圖所示。下列說法正確的是
A.該植株在 c 點開始進行光合作用
B.曲線 d - e 段和 f - g 段下降的原因相同
C.該植株在 g 點有機物積累量最多
D.該植株增加的質(zhì)量來自于水、礦質(zhì)元素和土壤
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【題目】2019 年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎授予 Kaelin、Ratcliffe 和 Semenza,以表彰他們革命性地發(fā)現(xiàn)讓 人們理解了細胞在分子水平上感受氧氣的基本原理,他們主要是對缺氧誘導(dǎo)因子 HIF — 1α 水平調(diào)節(jié)機 制進行了深入研究。正常氧條件下,HIF — 1α 會被蛋白酶體降解;缺氧環(huán)境下,HIF — 1α 能促進缺氧相 關(guān)基因的表達而使細胞適應(yīng)低氧環(huán)境。該研究為抗擊貧血、癌癥和許多其他疾病的新策略鋪平了道路。作 用機制見下圖,據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)HIF—1α 被徹底水解的產(chǎn)物是 __________,被降解所需要的條件有 __________。
(2)缺氧條件下,HIF—1α 含量會 _____________,通過 _____________(結(jié)構(gòu))進入細胞核發(fā)揮作用。
(3)當(dāng)人體處于缺氧狀態(tài)時,促紅細胞生成素(EPO)就會增加,刺激骨髓生成新的紅細胞,并制造新血管, 而紅細胞能夠運輸氧氣。據(jù)此推測,HIF — 1α,能夠 _____________(選填“促進”或“抑制”)EPO 基因 的表達。已知 EPO 是一種糖蛋白類激素,與 EPO 合成和分泌有關(guān)的細胞器有 __________。
(4)當(dāng)氧氣水平較低,腫瘤細胞會開啟特定基因發(fā)送信號,誘導(dǎo)新生血管生成為其提供新鮮氧氣,同時也 為癌細胞帶來生長和傳播所需的營養(yǎng)物質(zhì)。如果能打破癌細胞的缺氧保護,就有可能抑制癌細胞的生 長,甚至殺死癌細胞。結(jié)合以上內(nèi)容,提出治療癌癥的一種新策略:__________________________。
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【題目】接種乙肝疫苗是預(yù)防乙肝病毒感染的最有效方法,乙肝疫苗的研制先后經(jīng)歷了血源性疫苗和基因工程疫苗階段。血源性乙肝疫苗是取用乙肝病毒感染者的血液,用高速離心法提純血液中的乙肝病毒,之后再將其滅活,制成乙肝疫苗,具有一定的感染風(fēng)險。如圖所示為乙肝基因工程疫苗的生產(chǎn)和使用過程。根據(jù)所學(xué)知識,請回答下列問題:
(1)基因工程中所用的目的基因可以人工合成,也可以從基因文庫中獲得;蛭膸彀___________和____________。
(2)過程①最好選用的限制酶組合是_____,請說出你的選擇理由:_______
(3)重組質(zhì)粒中,啟動子與復(fù)制原點的化學(xué)本質(zhì)______________ (填“相同”或“不同”),啟動子的作用是__________________________________________________。
(4)圖中過程②常需要用____處理,使大腸桿菌細胞轉(zhuǎn)化為感受態(tài)細胞,由圖中過程③可知,該目的基因的具體功能是_____________________。
(5)用基因工程疫苗接種比血源性疫苗更安全,試從疫苗的結(jié)構(gòu)特點解釋其原因。__________________________________________________
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【題目】某雄果蠅的基因型為AaXBY,用3種不同顏色的熒光素分別標(biāo)記該果蠅一個精原細胞中的A、a、B基因,再檢測減數(shù)分裂各時期細胞的熒光標(biāo)記。已知該精原細胞進行減數(shù)分裂時發(fā)生了一次異常,檢測到分裂進行到①②③時期的三個細胞中染色體、DNA、染色單體的數(shù)量,結(jié)果如圖。下列判斷錯誤的是( )
A.①時期的細胞中可出現(xiàn)3種顏色的6個熒光位點
B.若①時期發(fā)生過片段交換,則②時期的某個細胞中可能出現(xiàn)3種顏色的4個熒光位點
C.③時期的細胞中熒光素的種類有1、2、3三種可能
D.③時期的細胞中Y染色體的個數(shù)有0、1、2三種可能
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【題目】有一種“十五肽”的化學(xué)式為CxHyNzOdSe(z>15,d>16)。已知其徹底水解后得到下列幾種氨基酸:
下列有關(guān)說法中不正確的是( )
A. 水解可得e個半胱氨酸
B. 水解可得(d-16)/2個天門冬氨酸
C. 水解可得z-15個賴氨酸
D. 水解時消耗15個水分子
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【題目】圖1為某森林生態(tài)系統(tǒng)部分生物關(guān)系示意圖,圖2為該生態(tài)系統(tǒng)中第二營養(yǎng)級(甲)和第三營養(yǎng)級(乙)的能量流動示意圖,其中a~e表示能量值,下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.該生態(tài)系統(tǒng)的分解者主要是大型真菌
B.雜食性鳥位于第三和第四營養(yǎng)級
C.乙糞便中的能量屬于c中能量的一部分
D.a+e表示甲生長發(fā)育和繁殖的能量
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【題目】下圖表示某湖泊的食物網(wǎng),請回答下列問題。
(1)其中魚a、魚b為兩種小型土著魚,若引入一種以小型魚類為食的鱸魚,則鱸魚的產(chǎn)量_________________(填“能”或“不能”)彌補土著魚的減少量。鱸魚種群最基本的數(shù)量特征是種群密度,種群密度是指 _________________________________________________________。
(2)圖中各生物種群之間的相互關(guān)系是在______________水平上進行研究獲得的,該水平上研究的內(nèi)容還可以有_______________________________________________________________。
(3)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的能量能否再回到這個生態(tài)系統(tǒng)中來,為什么?_____________
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