【題目】如圖一表示空氣中的CO2含量對某綠色植物凈光合作用的影響,圖二表示一天24小時蔬菜大棚內(nèi)CO2濃度隨時間的變化曲線(水平虛線為實驗開始時大棚內(nèi)的CO2濃度).據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖一、圖二兩圖中光合作用和呼吸作用強度相等的點有______,圖二中積累有機物最多的點是______

(2)經(jīng)過24小時后,大棚內(nèi)植物有機物的含量會______(填“增加”“減少”或“不變”).據(jù)圖分析原因是______

(3)圖二中A點所進行的生理反應(yīng)表達式為______

(4)圖一中限制N點的主要外界因素是____________.N點時葉肉細胞葉綠體中的ADP的運動方向是______

(5)某同學(xué)做“光合色素的提取與分離”實驗后,繪制了四種光合色素在濾紙上分離情況(如圖三所示),據(jù)圖分析,在層析液中溶解度最大的色素是______(填序號)。

【答案】M、D、HH增加I點CO2含量低于A點,說明光合作用合成的有機物多于呼吸作用消耗的有機物光照強度、溫度從葉綠體基質(zhì)到類囊體薄膜丁

【解析】

結(jié)合題意分析,圖一中自變量為二氧化碳的含量,縱軸為植物光合作用的二氧化碳的吸收量,該值表示凈光合速率,圖中M點表示該植物的CO2補償點,即光合速率等于呼吸速率;N表示光合作用的飽和點。圖二表示一天內(nèi)的蔬菜大棚內(nèi)的二氧化碳濃度的變化,曲線上升段表示只進行呼吸作用或呼吸作用強度大于光合作用強度,曲線下降段表示光合作用強度大于呼吸作用強度;而圖中D、H兩點為二氧化碳的平衡點,表明此時的光合速率等于呼吸速率。

(1)根據(jù)前面的分析可知,光合作用和呼吸作用強度相等的點在圖一中就是由釋放二氧化碳到吸收二氧化碳的轉(zhuǎn)折點,既M點;在圖二就是二氧化碳濃度由增加(減少)到減少(增加)的轉(zhuǎn)折點,既DH。圖二中積累有機物最多的點是大棚中二氧化碳濃度最低的點,即H

(2)圖二中比較A點和I點,可以看出經(jīng)過24小時后,大棚內(nèi)二氧化碳含量降低,說明光合作用合成的有機物多于細胞呼吸消耗的有機物,因此大棚內(nèi)植物有機物的含量會增加

(3)圖二中A點所進行的生理活動是呼吸作用,反應(yīng)表達式為

(4)圖一中N點的光合速率不再增加,此時主要外界因素是光照強度和溫度。N點時葉肉細胞葉綠體中的ADP的運動方向是葉綠體基質(zhì)(產(chǎn)生ADP的場所)到類囊體薄膜(消耗ADP的場所)。

(5)由于四種色素的溶解度不同,胡蘿卜素的溶解度最大,葉綠素b的溶解度最小,根據(jù)色素溶解度越大擴散距離越遠可知,圖中甲、、、丁分別是葉綠素b、葉綠素a、葉黃素和胡蘿卜素,所以丁在層析液中的溶解度最大。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某種細胞的結(jié)構(gòu)示意圖,正常生理狀態(tài)下,下列選項中的變化都會在該種細胞中發(fā)生的是

A. 氨基酸→RNA聚合酶;[H]+O2→H20 B. 葡萄糖→淀粉;H2O→[H]+O2

C. 氨基酸→血紅蛋白;ATP→ADP+Pi D. 葡萄糖→丙酮酸;C6H12O6→C2H5OH

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】使用高倍顯微鏡的觀察順序是

順、逆時針轉(zhuǎn)動細準焦螺旋,直到調(diào)清物像為止

轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使高倍鏡對準通光孔

在低倍鏡下看清物像,再把目標移到視野中央

A. ①②③ B. ③②① C. ②③① D. ③①②

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某科研所為提高蔬菜產(chǎn)量進行了相關(guān)生理活動的研究(均在最適溫度下進行),結(jié)果如下圖所示,相關(guān)分析合理的是

A. 圖一可見若呼吸底物為葡萄糖、O2濃度為A時,O2的吸收量等于CO2的釋放量

B. 圖一中DE段CO2的釋放量有所下降可能是由于溫度抑制了酶的活性

C. 圖二可見乙品種比甲品種呼吸速率低,且乙品種比甲品種更適于生長在弱光環(huán)境中

D. 圖二中F點時甲的葉肉細胞中消耗ADP的場所是葉綠體、細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

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【題目】下列關(guān)于生長激素生理作用的敘述,正確的是( )
A.促進蛋白質(zhì)合成
B.增加糖的利用
C.減少糖元生成
D.抑制脂肪分解

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【題目】圖甲表示十字花科植物A的CO2同化過程。圖乙和圖丙表示景天科植物B的CO2同化過程(夜間氣孔開放,吸收的CO2生成蘋果酸儲存在液泡中;白天氣孔關(guān)閉,液泡中的蘋果酸經(jīng)脫羧作用釋放CO2用于光合作用)。請回答下列問題:

(1)植物A細胞內(nèi)同化CO2的具體部位是____________________。

(2)植物B白天進行光合作用所需的CO2的來源有____________________

(3)在上午10:00時,突然降低環(huán)境中的CO2濃度,植物B細胞中C3含量的變化趨勢是__________(升高/降低/基本不變)。

(4)植物B氣孔開閉的特點與其生存的干旱環(huán)境相適應(yīng),從進化角度看,這種特點的形成是______的結(jié)果。

(5)酸雨是全球性生態(tài)環(huán)境問題之一,受到酸雨侵蝕的葉片,葉綠素含量會降低。請問:受到酸雨侵蝕的葉片光合作用能力下降,主要是因為光反應(yīng)產(chǎn)生的_____減少,直接影響暗反應(yīng)過程中的______

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某植物在紅光照射下,葉肉細胞中發(fā)生的一系列生化反應(yīng)(圖中的SSU、LSU和LHCP表示三種不同的蛋白質(zhì))。

請分析回答:

(1)完成圖中的過程①時既需要_________________作為原料,還需要與基因啟動部位結(jié)合的_________________酶進行催化。由圖分析,過程②表示_____________過程。

(2)從圖中分析,LHCP合成后轉(zhuǎn)移至_________________上發(fā)揮作用,影響與之相關(guān)的光合作用過程的主要內(nèi)因是________________________________(答兩點)。

(3)圖中的SSU和LSU組裝成Rubisco酶,說明Rubisco酶的合成受______________________________控制。從其分布位置推斷,Rubisco酶與光合作用的________________階段有關(guān)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)密碼子的說法,不正確的是

A. GTA肯定不是密碼子

B. 每種密碼子都有與之對應(yīng)的氨基酸

C. 一種氨基酸可能有幾種與之相對應(yīng)的密碼子

D. mRNA上的GGC在人細胞中和豬細胞中決定的是同—種氨基酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】石油降解酶去醛基后變?yōu)槭,這兩種酶都能催化污泥中石油的分解。

(1)驗證石化酶化學(xué)本質(zhì)所用的試劑名稱是________試劑,酶催化作用的機理是_____________。

(2)下圖為不同條件下,石油降解酶對某湖泊污泥中石油分解能力的測定結(jié)果。

         

①本實驗的自變量為____________,若要比較石油降解酶及石化酶催化能力的大小可觀測的指標是____________________。

湖泊中能合成石油降解酶的細菌可消除輕微石油污染,這種途徑屬于微生物分解,這一實例說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_______________________________

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