15．下列敘述正確的是（　　）
A．果醋制作時需要經(jīng)過先通氣發(fā)酵后密封發(fā)酵兩個主要階段
B．對細菌分離和計數(shù)時，劃線法、稀釋涂布平板法都可以
C．稀釋涂布平板法測定土壤浸出液中活菌數(shù)目時，測定值可能比實際值大
D．用移液管稀釋菌液時，吹吸三次的目的是使菌液與水充分混勻

分析 1、參與果醋制作的微生物是醋酸菌，其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型．果醋制作的原理：
當氧氣、糖源都充足時，醋酸菌將葡萄汁中的果糖分解成醋酸．
當缺少糖源時，醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰�，再將乙醛變�(yōu)榇姿幔?br />2、分離微生物常用的方法：
①平板劃線法：通過接種環(huán)在瓊脂固體培養(yǎng)基表面連續(xù)劃線的操作，將聚集的菌種逐步稀釋分散到培養(yǎng)基表面．
②稀釋涂布平板法：將駿業(yè)進行一系列的梯度稀釋，然后將不同稀釋度的菌液分別涂布到瓊脂固體培養(yǎng)基的表面，進行培養(yǎng)．
其中，稀釋涂布平板法還可以用于對微生物進行計數(shù)．

解答 解：A、參與果醋制作的醋酸菌是嗜氧菌，因此果醋制作過程中都需要不斷通入氧氣，A錯誤；
B、對細菌分離時，劃線法、稀釋涂布平板法都可以，但對細菌計數(shù)時，只有稀釋涂布平板法可以，B錯誤；
C、稀釋涂布平板法測定土壤浸出液中活菌數(shù)目時，由于相鄰的細菌可能形成一個菌落，因此測定值可能比實際值小，C錯誤；
D、用移液管稀釋菌液時，吹吸三次的目的是使菌液與水充分混勻，D正確．
故選：D．

點評 本題考查果酒和果醋的制作、微生物的分離和培養(yǎng)等，要求考生識記參與果酒和果醋制作的微生物及其代謝類型，掌握果酒和果醋制作的原理及條件；識記分離微生物常用的方法，能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項，屬于考綱識記和理解層次的考查．

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6．如圖表示遺傳信息傳遞的規(guī)律，在人體細胞中，傳遞的過程有（　�。�
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10．下列關(guān)于生物體內(nèi)化合物的敘述，正確的是（　�。�
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20．高等哺乳動物受精后不久，受精卵開始進行細胞分裂．經(jīng)卵裂期、桑椹胚、囊胚、原腸胚和組織器官的分化，最后發(fā)育成一個完整的幼體．如圖是胚胎發(fā)育過程中某階段示意圖，下列有關(guān)敘述錯誤的是（　�。�
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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．某種植物的表現(xiàn)型有高莖和矮莖、紫花和白花，其中紫花和白花這對相對性狀由兩對等位基因控制，這兩對等位基因中任意一對為隱性純合則表現(xiàn)為白花．用純合的高莖白花個體與純合的矮莖白花個體雜交，F(xiàn)1表現(xiàn)為高莖紫花，F(xiàn)1自交產(chǎn)生F2，F(xiàn)2有4種表現(xiàn)型：高莖紫花162株，高莖白花126株，矮莖紫花54株，矮莖白花42株．請回答：
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4．如圖是甲狀腺活動的調(diào)節(jié)示意圖，對該圖的理解，不正確的是（　　）
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2．如圖是生態(tài)系統(tǒng)能量流動的部分圖解．N1-N5表示能量數(shù)值．據(jù)圖回答：
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