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光合作用暗反應階段三碳化合物的還原所需的物質條件是（　�。�
A、酶、CO2
B、酶、CO2、ATP
C、酶、NADPH、ATP
D、酶、CO2、NADPH、ATP
考點：光反應、暗反應過程的能量變化和物質變化
專題：
分析：光合作用的過程可以分為光反應和暗反應兩個階段．光反應的產物主要是氧氣、還原氫和ATP，其中，還原氫和ATP參與暗反應的過程；暗反應階段又可以分為二氧化碳的固定和三碳化合物的還原兩個階段．
解答： 解：光反應的產物主要是氧氣、NADPH、ATP，其中，NADPH和ATP可以參與暗反應的三碳化合物還原過程，該過程還需要相應的酶的參與．
故選：C．
點評：本題主要考查光合作用的過程，意在強化學生對相關過程的識記、理解與運用．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

某研究小組的同學利用樣方法研究野山坡上A、B、C三個不同地點的植物群落，同時還測量了各種土壤特征和環(huán)境因素，結果見下表．根據所得數據回答問題：
植物種類地點A地點B地點C非生物因素地點A地點B地點C
草359風速低高高
蕨類植物758距地面1.5米的光強低中高
灌木1542土壤濕度（%）483515
松樹020土壤的有機物（%）6.53.8205
落葉樹2050土壤深度（cm）＞300≈100＜15
土壤氨量（mg?kg-1）9.44.52.3
（1）根據調查結果判斷，物種豐富度最大的地點是
 
．
（2）如果分別用甲、乙表示地點B中的兩種松樹，二者的關系可表示為下列圖中的
 
．
（3）土壤中有機物的多少往往與土壤中動物種類的多少是分不開的，要調查植物群落土壤中的某種動物的種群密度，能否采用樣方法或標志重捕法？
 
，理由是
 
．
（4）如果遭遇山火，山坡的植被被徹底燒光，那么原地點將發(fā)生的群落演替屬于
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于無氧呼吸的敘述中，不正確的是（　�。�
A、無氧呼吸過程釋放的能量少
B、無氧呼吸的場所是細胞質基質
C、能進行無氧呼吸的植物都是低等植物
D、在無氧條件下，有機物分解為中間產物

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖1是生態(tài)系統碳循環(huán)示意圖，圖2是一動物遷入該生態(tài)系統后的種群數量變化曲線．請據圖回答：

（1）圖1中①、③表示的生理過程分別是
 
、
 
．
（2）圖2中該動物種群的K值為
 
，當該動物種群密度增大時，種內斗爭就會
 
．
（3）“哥本哈根世界氣候大會”使全球再次聚焦碳排放問題，呼吁人們積極行動起來，力求減少圖1中
 
（填序號）的碳排放量．碳在無機環(huán)境與生物群落之間以
 
形式進行循環(huán)．
（4）該生態(tài)系統穩(wěn)定性主要與圖1中
 
（填序號）復雜程度有關．

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科目：高中生物 來源： 題型：

關于光合作用和呼吸作用的敘述正確的是（　　）
（CH2O）+O2
①
②
CO2+H2O+能量．
A、過程①只在線粒體中進行，過程②只在葉綠體中進行
B、過程①產生的能量全部儲存在ATP中
C、過程①和②中均能產生[H]，二者還原的物質不同
D、過程②產生的（CH2O）中的氧全部來自H2O

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是將人的生長激素基因導入細菌B細胞內制造“工程菌”示意圖，所用載體為質粒A．已知細菌B細胞內不含質粒A，也不含質粒A上的基因，質粒A導入細菌B后，其上的基因能得到表達，探究：

（1）圖中所示的基因工程操作中目的基因是
 
，受體細胞是
 
．
（2）如何將目的基因和質粒相結合形成重組質粒（重組DNA分子）？
 
．
（3）目前把重組質粒導入細菌細胞時，效率還不高；導入完成后得到的細菌，實際上有的根本沒有導入質粒，有的導入的是普通質粒A，只有少數導入的是重組質粒．此處可以通過如下步驟來鑒別得到的細菌是否導入了質粒A或重組質粒：將得到的細菌涂抹在一個含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上，能夠生長的就是導入質粒A或重組質粒的，反之則沒有．使用這種方法鑒別的原因是
 
．
（4）若把通過鑒定證明導入了普通質粒A或重組質粒的細菌放在含有四環(huán)素的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，會發(fā)生的現象是
 
．
（5）導入細菌B細胞中的目的基因成功表達的標志是什么？
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

溶酶體具有細胞內消化的功能，其內部的水解酶的最適PH在5.0左右，下列敘述錯誤的是（　�。�
A、其內的多種水解酶是由內質網上的核糖體合成的
B、該細胞器能分解細胞內衰老、損傷的細胞器和侵入細胞的細菌等
C、正常狀態(tài)下該細胞器對自身機體的細胞結構無分解作用
D、吞噬細胞吞入的大分子物質形成的泡狀結構可和溶酶體膜融合

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科目：高中生物 來源： 題型：

ADP+Pi+能量
酶
ATP，在人體內完成此反應所需能量主要來自（　�。�
A、有氧呼吸
B、無氧呼吸
C、肌糖原分解
D、磷酸肌酸能量的轉移

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列過程中使ADP含量增加的是（　�。�
A、K+進入腎小管壁的上皮細胞
B、苯進入生物細胞
C、氧氣進入組織細胞
D、甘油吸收進入小腸上皮細胞

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