下圖表示部分化合物的元素組成，其中數(shù)字表示元素。相關(guān)敘述中，不正確的是

A. 圖中所示①②③④分別為Mg、P、Fe、I

B. 細(xì)胞中的核酸不都是遺傳物質(zhì)

C. 血紅蛋白是由血液中的紅細(xì)胞合成，并以胞吐的方式分泌到內(nèi)環(huán)境中

D. 人在幼年體內(nèi)缺④會(huì)影響腦的發(fā)育，成年體內(nèi)缺④神經(jīng)興奮性降低

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列各種表達(dá)式中，不正確的是（　�。�
A．
氨基酸		B．
脫氧核苷酸		C．多糖：（C6H10O5）nD．肽鍵：-CO-NH-

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．H7N9型禽流感是一種新型禽流感，于2013年3月底在上海和安徽兩地率先發(fā)現(xiàn)．H7N9型禽流感是全球首次發(fā)現(xiàn)的新亞型流感病毒，流感疫苗的種子株一般采用自然重組技術(shù)或反向遺傳技術(shù)制備，浙大的“種子株”就是利用反向遺傳技術(shù)制備出來的，在臨床上除了需要用疫苗預(yù)防外，對(duì)感染者還需要用相應(yīng)的抗體進(jìn)行治療．以下是某制藥廠根據(jù)下面流程圖生產(chǎn)預(yù)防和治療H7N9型禽流感病毒相應(yīng)抗體的過程．請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題：

（1）若A細(xì)胞是小鼠骨髓瘤細(xì)胞，則B細(xì)胞是取自感染H7N9型禽流感后的人體內(nèi)的細(xì)胞，促進(jìn)d過程的誘導(dǎo)劑，在動(dòng)植物細(xì)胞融合時(shí)共用的是聚乙二醇（PEG），小白鼠B淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞能融合在一起，體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有流動(dòng)性的特點(diǎn)．
（2）B淋巴細(xì)胞和T淋巴細(xì)胞都是起源于細(xì)胞．這種相同細(xì)胞的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上產(chǎn)生穩(wěn)定差異的過程，叫做細(xì)胞分化．
（3）鼠的淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合后，在培養(yǎng)時(shí)通過有絲（有絲/減數(shù)）分裂方式大量繁殖．要觀察融合后的細(xì)胞中的染色體形態(tài)、數(shù)目，可用一定濃度龍膽紫的處理．
（4）假設(shè)僅考慮某兩個(gè)細(xì)胞的融合，則可形成3種類型的C細(xì)胞，因此需用培養(yǎng)基篩選出選擇既能無限增殖又能產(chǎn)生特異性抗體（填特點(diǎn)）的D細(xì)胞用于培養(yǎng)．D細(xì)胞的名稱是雜交瘤細(xì)胞（雜交細(xì)胞）．
（5）理論上，注射了抗體的人不能長(zhǎng)期對(duì)H7N9型禽流感病毒進(jìn)行免疫，原因之一是該病毒的變異（突變）頻率快．
（6）單克隆抗體的優(yōu)點(diǎn)是特異性強(qiáng)、靈敏度高．請(qǐng)說明單克隆抗體的主要應(yīng)用：①作為診斷試劑；②用于治療疾病和運(yùn)載藥物．（說出其中兩個(gè)作用）

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省高二下學(xué)期6月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

甲型H1N1流感病毒是一種新型變異病毒，包含有禽流感、豬流感和人流感三種流感病毒的基因片斷，同時(shí)擁有亞洲豬流感和非洲豬流感病毒特征，是一種之前從未在人和豬身上出現(xiàn)過的新型流感病毒。下列人體對(duì)流感的免疫過程的說法正確的是：

A．由于流感病毒可以通過基因突變、基因重組和染色體變異導(dǎo)致遺傳物質(zhì)的變化，而且變異頻率比其他生物高，導(dǎo)致之前研制的疫苗無效

B．抗體只能作用于細(xì)胞外的禽流感病毒，不能作用于細(xì)胞內(nèi)的禽流感病毒

C．一旦甲型H1N1流感病毒侵入人體，記憶B細(xì)胞就會(huì)迅速增殖分化

D．效應(yīng)T細(xì)胞能直接作用于流感病毒，導(dǎo)致流感病毒的裂解死亡

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省高二下學(xué)期6月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下關(guān)于實(shí)驗(yàn)的描述中，正確的是

A. 用于鑒定還原糖的斐林試劑，可直接用于蛋白質(zhì)的鑒定

B. 西瓜汁中含有豐富的葡萄糖和果糖，是還原糖鑒定的理想材料

C. 脂肪的切片法鑒定時(shí)需用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%的鹽酸洗去多余的染料

D. 在稀釋的蛋清液中加入雙縮脲試劑，溶液變?yōu)樽仙�，稀釋倍�?shù)不同，紫色的深淺也不同

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省高一下學(xué)期第四次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某種自花受粉、閉花傳粉的植物，其花的顏色為白色，莖有粗、中粗和細(xì)三種。請(qǐng)分析并回答下列問題：

（1）自然狀態(tài)下該種植物一般都是 （純合子/雜合子）；若讓兩株相對(duì)性狀不同的該種植物進(jìn)行雜交，應(yīng)先除去 未成熟花的全部雄蕊，其目的是_____________________________________；然后在進(jìn)行人工異花傳粉的過程中，需要兩次套上紙袋，其目的都是_______________ 。

（2）已知該植物莖的性狀由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的核基因（A、a，B、b）控制。只要b基因純合時(shí)植株就表現(xiàn)為細(xì)莖，當(dāng)只含有B一種顯性基因時(shí)植株表現(xiàn)為中粗莖，其他表現(xiàn)為粗莖。若基因型為AaBb的植株自然狀態(tài)下繁殖，則理論上子代的表現(xiàn)型及比例為_________________________________________________。

（3）現(xiàn)發(fā)現(xiàn)這一白花植株種群中出現(xiàn)一株紅花植株，若花色由一對(duì)等位基因E、e控制，且該紅花植株自交后代中紅花植株與白花植株之比始終為2∶1，試解釋其原因________________________________。紅花植株的基因型是 。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省高一下學(xué)期第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

牽�；ǖ募t花基因（R）對(duì)白花基因（r）顯性，闊葉基因（B）對(duì)窄葉基因（b）顯性，它們不位于同一對(duì)同源染色體上，將紅花窄葉純系植株與白花闊葉純系植株雜交，F(xiàn)1植株再與“某植株”雜交，它們的后代中，紅花闊葉、紅花窄葉、白花闊葉、白花窄葉的植株數(shù)分別為354、112、341、108，“某植株”的基因型應(yīng)為（ ）

A．RrBb B．rrBb C．Rrbb D．RRbb

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南漯河高級(jí)中學(xué)高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

根據(jù)所學(xué)的人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)及生態(tài)系統(tǒng)的有關(guān)知識(shí)，回答下列問題。

Ⅰ．研究者發(fā)現(xiàn)：人接觸辣椒后，往往產(chǎn)生“熱辣辣”或“燙口”的感覺，即把辣椒刺激和熱刺激產(chǎn)生的感覺等同起來。在口腔或皮膚的感覺神經(jīng)末梢中，存在對(duì)辣椒素敏感的受體------香草酸受體，它們能被辣椒素或較高溫度刺激激活。請(qǐng)分析回答：

（1）吃辣椒后，辣椒素會(huì)與___________結(jié)合，使感受器產(chǎn)生興奮。興奮在神經(jīng)元之間上以__________形式傳遞。當(dāng)興奮傳至__________使人產(chǎn)生熱痛的感覺。

（2）夏季吃辣味火鍋時(shí)人們會(huì)大汗淋漓同時(shí)面部發(fā)紅，原因是在下丘腦參與下汗腺分泌加強(qiáng)，皮膚毛細(xì)血管舒張以增加__________。此時(shí)人們常采取的應(yīng)對(duì)措施是吹低溫空調(diào)和喝大量冷飲，在低溫刺激下人體產(chǎn)生的腎上腺素和激素X增加；大量飲水，激素Y分泌減少。激素X和激素Y的分泌均受下丘腦的調(diào)節(jié)，下圖是下丘腦和垂體示意圖：

激素Y的分泌與下丘腦________（填A(yù)或B）處細(xì)胞有關(guān)，激素X的分泌與下丘腦__________（填A(yù)或B）處細(xì)胞有關(guān)。

Ⅱ．下圖1 表示某生態(tài)系統(tǒng)的局部能量流動(dòng)圖，圖2表示該生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)。請(qǐng)回答下列問題：

（1）流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為__________（填字母）。圖1中B表示__________。田鼠糞便中所含的能量應(yīng)屬于圖1中的_________（填字母）。

（2）圖2中貓頭鷹每增加1kg體重，至少需要植物________kg。

（3）碳元素在各營(yíng)養(yǎng)級(jí)中主要以___________形式存在。

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．玉米是遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)常用的材料，現(xiàn)有3個(gè)純合玉米品種：1個(gè)高株（高）、2個(gè)矮株（矮甲和矮乙）．用這3個(gè)品種做雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下：
實(shí)驗(yàn)組合F1F2
第1組：矮甲×高高3高：1矮
第2組：矮乙×高高3高：1矮
第3組：矮甲×矮乙高9高：7矮
結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，請(qǐng)回答：（株高若由一對(duì)等位基因控制，則用A、a表示，若由兩對(duì)等位基因控制，則用A、a和B、b表示，以此類推）
（1）玉米的株高由2對(duì)等位基因控制，它們?cè)谌旧w上的位置關(guān)系是等位基因位于同源染色體上，非等位基因位于非同源染色體上．
（2）親本矮甲和矮乙的基因型分別為AAbb（aaBB）和aaBB（AAbb），玉米植株中矮株的基因型有5種．
（3）如果用矮甲和矮乙雜交得到的F1與矮乙雜交，則后代的表現(xiàn)型和比例是高：矮=1：1．
（4）第3組F2中高株玉米的基因型及比例為AABB：AABb：AaBB：AaBb=1：2：2：4，讓其全部進(jìn)行測(cè)交，測(cè)交后代中，高株玉米與矮株玉米的比例為高株：矮株=4：5．

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同步練習(xí)冊(cè)答案