A、線粒體能夠獨立完成有氧呼吸分解葡萄糖的過程 |
B、高爾基體接受內(nèi)質(zhì)網(wǎng)輸送的蛋白質(zhì)作進一步加工 |
C、葉綠體將吸收的光能轉(zhuǎn)化為儲存在糖類中的化學能 |
D、核膜可以使細胞核內(nèi)的物質(zhì)與細胞質(zhì)分隔開 |
科目:高中生物 來源: 題型:
曲線上的點 | 種群大小 |
| 種群的增長量 | ||
S1 | 20 | 0.90 | 18 | ||
S2 | 50 | 0.75 | 38 | ||
S3 | 100 | 0.50 | 50 | ||
S4 | 150 | 0.25 | 38 | ||
S5 | 180 | 0.10 | 18 |
A、環(huán)境阻力對種群增長的影響出現(xiàn)在S4點之后 |
B、防治蝗蟲應在蝗蟲數(shù)量達到S3點之前進行 |
C、漁業(yè)捕撈后需控制剩余量在S3點 |
D、該種群數(shù)量的最大值(K值)應為200 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、胰島素能促進④⑤⑥⑦過程,胰高血糖素能促進②③過程 |
B、⑤是在線粒體內(nèi)完成的 |
C、⑧代表肝糖原和肌糖原 |
D、⑨代表脂肪和構(gòu)成蛋白質(zhì)的20種氨基酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
細胞結(jié)構(gòu) | a | b | c | d | e |
試樣A | - | - | - | - | - |
試樣B | + | + | + | - | + |
試樣C | + | + | - | + | + |
A、菠菜葉、大腸桿菌、鼠肝 |
B、大腸桿菌、菠菜葉、鼠肝 |
C、大腸桿菌、鼠肝、菠菜葉 |
D、鼠肝、菠菜葉、大腸桿菌 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、開發(fā)某種可食用藻類 |
B、遠洋船隊大量捕鯨 |
C、用糧食釀酒,喝酒提神 |
D、捕殺以前不吃的野獸或保護動物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
2,4-D濃度(mg/L) | 平均每根枝條生根數(shù)(條) | 平均根長(cm) |
0.2 | 7.8 | 10.0 |
0.3 | 7.4 | 9.6 |
0.4 | 6.3 | 9.4 |
0.5 | 5.9 | 8.8 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
品系 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
基因型 | YYRRDD | yyRRdd | YYrrDD | YYRRdd |
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