【題目】唾液腺細胞合成蛋白質(zhì)并分泌到細胞外需要經(jīng)過的膜結(jié)構(gòu)及穿過的膜層數(shù)分別是

A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng) → 高爾基體→細胞膜、3層B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細胞膜、4層

C.高爾基體→線粒體→細胞膜、4層D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細胞膜、0層

【答案】D

【解析】

本題是對細胞膜之間的協(xié)調(diào)配合及物質(zhì)運輸?shù)姆绞降目疾椋貞浖毎ぶg的協(xié)調(diào)配合的實例及物質(zhì)運輸?shù)姆绞�，然后根�?jù)題干要求進行解答。

唾液腺細胞合成蛋白質(zhì)并分泌到細胞外的過程是先在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體上氨基酸經(jīng)過脫水縮合反應形成肽鏈，肽鏈依次進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體中進行加工，由細胞膜分泌到細胞外，蛋白質(zhì)的分泌過程是胞吐，不是跨膜運輸，因此穿過了0層生物膜。
故選：D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】tRNA的一端三個堿基是CGA,此tRNA運輸?shù)陌被崾?/span>

A.丙氨酸(GCU)B.谷氨酰胺(CAG)

C.精氨酸(CGA)D.酪氨酸(UAC)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列信息中不屬于物理信息的是（ ）

A.雌蛾發(fā)出的外激素B.哺乳動物的體溫C.鳥類鳴叫D.紅外線

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于ATP的敘述中，錯誤的是

A．ATP可為唾液淀粉酶催化淀粉水解提供能量

B．ATP由腺嘌呤、核糖和磷酸組成

C．1個ATP分子徹底水解需要消耗4個水分子

D．酒精發(fā)酵過程中有ATP生成

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列名稱不屬于一個神經(jīng)元結(jié)構(gòu)的是（ ）

A.細胞體B.軸突C.突觸D.樹突

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于ATP的敘述錯誤的是

A．ATP的水解需要酶參與

B．酶的合成需要消耗ATP

C．酶促反應都要消耗ATP

D．核糖可作為合成ATP和RNA的原料

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”的實驗中，沒有用的試劑

A.0．9%NaClB.8%的HCl

C.吡羅紅、甲基綠染色劑D.斐林試劑

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】1859年，托馬斯·奧斯汀從歐洲帶了24只野兔來到澳大利亞。一個世紀之后，野兔的數(shù)量已經(jīng)躥升至6億只，造成了嚴重的生態(tài)災難。為了消滅兔子，澳大利亞引進了兔子的天敵——狐貍。但是狐貍更喜歡吃行動相對遲緩的本地有袋類動物。最后又引進了粘液瘤病毒，才有效地控制了野兔的數(shù)量。下圖是引入狐貍和粘液病毒后的野兔數(shù)量變化情況，請據(jù)圖回答問題：

（1）據(jù)題意分析，引入粘液瘤病毒之前，野兔種群數(shù)量接近___________型增長。推測引入粘液瘤病毒的時間可能是________________（a、b、c、d、e、f）所對應的時間，理由是___________________。

（2）牛羊、狐貍、粘液病毒與野兔的種間關(guān)系分別是_______________。

（3）在引入粘液瘤病毒之前，澳大利亞政府也曾采用播撒毒藥T的方法進行過兔災的防治，不但沒有收到很好的效果，同時對環(huán)境造成了較大污染，人們在與澳大利亞相聚甚遠的南極某種鳥的卵殼里也檢查出來了毒藥T的蹤跡，這說明生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)范圍是_______________。生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)過程中伴隨著能量的流動，生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是指__________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】調(diào)查發(fā)現(xiàn)小型湖泊中的綠藻、藍藻是鯪魚和沼蝦的食物，沼蝦又是鯪魚的食物。圖1表示不同體長鯪魚的食性相對值，圖2表示綠藻和藍藻對水體中N、P元素吸收量及其體內(nèi)藻毒素含量。請分析回答：

（1）據(jù)材料分析，該湖泊中的鯪魚與沼蝦的種間關(guān)系是_____________________。

（2）體長為2.8 cm的鯪魚增重2 kg，理論上至少需要藻類__________________。

（3）科研小組調(diào)查鯪魚的種群密度時，應采用的調(diào)查方法是標志重捕法。若標記容易脫落，則會導致種群密度估算結(jié)果__________________（偏高、偏低、不變）。

（4）該湖泊受到了富含P元素的生活用水的污染，某科研小組提出一個生態(tài)治理的方案：①先投放一種藻類去除水體中的P元素，選擇的藻類是____________，原因是__________________；②一段時間后投放體長大于4.2 cm的鯪魚，原因是_____________________________________。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案