4．關(guān)于具有生物活性蛋白質(zhì)的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者
B．蛋白質(zhì)的多樣性與核酸密切相關(guān)
C．細(xì)胞外DNA的復(fù)制不需要蛋白質(zhì)的參與
D．組成不同蛋白質(zhì)的氨基酸種類(lèi)和數(shù)量可能相同

分析 蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的承擔(dān)者，擔(dān)負(fù)著多種多樣的功能，有些蛋白質(zhì)是細(xì)胞和生物體的重要組成物質(zhì)，有些蛋白質(zhì)具有運(yùn)輸功能，有些蛋白質(zhì)在具有催化作用，有些蛋白質(zhì)具有信息傳遞的功能，有些蛋白質(zhì)具有免疫功能．

解答 解：A、蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的承擔(dān)者，擔(dān)負(fù)著多種多樣的功能，A正確；
B、蛋白質(zhì)的多樣性是由遺傳物種的多樣性決定的，B正確；
C、細(xì)胞外DNA的復(fù)制即PCR技術(shù)需要耐熱的DNA聚合酶（本質(zhì)為蛋白質(zhì)）的參與，C錯(cuò)誤；
D、組成不同蛋白質(zhì)的氨基酸種類(lèi)和數(shù)量可能相同，氨基酸順序不同，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考察蛋白質(zhì)的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生理解所學(xué)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于構(gòu)成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸的說(shuō)法正確的是（　　）
A．是構(gòu)成生物體的氨基酸B．不同氨基酸的R基一定不同
C．只有必需氨基酸是生物體所必需的D．氨基酸是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說(shuō)及其建立的敘述，正確的是（　�。�
A．細(xì)胞學(xué)說(shuō)認(rèn)為細(xì)胞分為真核細(xì)胞和原核細(xì)胞
B．細(xì)胞學(xué)說(shuō)的重要內(nèi)容之一是：一切生物都是由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)的
C．細(xì)胞學(xué)說(shuō)主要是由施萊登和施旺提出
D．細(xì)胞學(xué)說(shuō)認(rèn)同細(xì)胞是一個(gè)絕對(duì)獨(dú)立的單位

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于生物體內(nèi)水的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．參與運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的水為自由水
B．水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的組成成分之一
C．人體細(xì)胞內(nèi)水的存在形式是自由水和結(jié)合水
D．自由水與結(jié)合水的比例與新陳代謝強(qiáng)弱關(guān)系不大

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖為細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問(wèn)題．
（1）此圖表示動(dòng)物細(xì)胞的模式圖．判斷的依據(jù)是此細(xì)胞中有[5]中心體，而無(wú)葉綠體、液泡、細(xì)胞壁．
（2）分泌蛋白從合成至分泌到細(xì)胞外，需要細(xì)胞器1、3、9、10（填序號(hào)）的參與．
（3）煙草花葉病毒在化學(xué)成分上與圖中[10]核糖體最相似．
（4）生物膜系統(tǒng)由細(xì)胞器膜，細(xì)胞膜、核膜構(gòu)成．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．為研究大棚內(nèi)CO2濃度對(duì)油桃光合作用的影響，在自然種植和人工一次性施加CO2的條件下測(cè)得油桃的光合速率變化曲線(xiàn)如圖．下列分析正確的是（　�。�
A．由圖可知人工施加CO2最佳時(shí)間為10時(shí)
B．圖中陰影部分面積表示一晝夜兩種條件下凈光合速率的差
C．17時(shí)葉肉細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP部位是葉綠體、線(xiàn)粒體
D．7～8時(shí)，光照強(qiáng)度是限制光合速率的主要環(huán)境因素

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．某動(dòng)物種群中僅有Aabb和AAbb兩種基因型的個(gè)體，且比例為1：2．若該種群的每種基因型中雌雄個(gè)體數(shù)相等，個(gè)體間自由交配，則子代中能穩(wěn)定遺傳個(gè)體的比例理論上為（　�。�
A．$\frac{5}{8}$B．$\frac{5}{9}$C．$\frac{13}{16}$D．$\frac{13}{18}$

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列有關(guān)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述，不正確的是（　　）
A．生物進(jìn)化的基本單位是種群
B．自然選擇的實(shí)質(zhì)是基因頻率的定向改變
C．物種形成的標(biāo)志是產(chǎn)生了生殖隔離，物種的形成都需要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的地理隔離
D．.突變和基因重組是產(chǎn)生進(jìn)化的原材料

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．預(yù)防乙型肝炎的有效措施是注射乙肝疫苗，從免疫的角度思考，注射的疫苗是抗原還是抗體？抗原為什么接種乙肝疫苗可以預(yù)防乙型肝炎？疫苗接種后，可刺激免疫系統(tǒng)產(chǎn)生保護(hù)性抗體，這種抗體存在于人的體液之中，乙肝病毒一旦出現(xiàn)，抗體會(huì)立即作用，將其清除，阻止感染，并不會(huì)傷害肝臟，從而使人體具有了預(yù)防乙肝的免疫力，達(dá)到預(yù)防乙肝感染的目的．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案