植物細胞培養(yǎng)是在植物組織培養(yǎng)技術(shù)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的，下列有關(guān)植物細胞培養(yǎng)的敘述不正確的是
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A．植物細胞培養(yǎng)技術(shù)的目的是為了獲得大量有生理活性的次級代謝產(chǎn)物
B．植物細胞培養(yǎng)技術(shù)快速、高效，不受季節(jié)、外部環(huán)境等條件的限制
C．利用生物反應(yīng)器懸浮培養(yǎng)人參細胞，提取人參皂甙，用于生產(chǎn)保健藥品和美容護膚用品
D．植物細胞培養(yǎng)需要在一定的溫度、pH等條件下進行，但不需要進行無菌操作
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2011屆吉林省延邊二中高三上學期第一次階段性考試生物試卷 題型：綜合題

如圖為細胞融合的簡略過程，請據(jù)圖回答：

（1）若A、B是植物細胞，在細胞融合之前需用          處理，
以獲得原生質(zhì)體，融合完成并成功產(chǎn)生雜交細胞的標志是       。
（2）若A、B是動物細胞，一般取自幼齡動物組織或胚胎，理由是           ；A、B到C的過程中常用的但不能用于植物細胞培養(yǎng)的手段是                。
（3）若該過程是制備單克隆抗體，則應(yīng)在小鼠身體注射相應(yīng)的抗原，產(chǎn)生相應(yīng)的免疫反應(yīng)生成了A細胞，則A細胞為          ，用來培養(yǎng)的D細胞應(yīng)該是                 。獲得D后，常用的培養(yǎng)方法是                或注入小鼠腹腔中培養(yǎng)。
（4）如果該過程表示試管嬰兒的培育過程且A是精子，則A需要經(jīng)過          的過程，B則必需發(fā)育           時期才能與A融合。

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科目：高中生物 來源：北京市宣武區(qū)2010年高三第一次質(zhì)量檢測（理綜）生物部分 題型：綜合題

（16分）植物組織培養(yǎng)是克隆植物的一種方法，過程如下圖所示，回答相應(yīng)的問題：

（1）為了獲得脫毒植株，外植體往往取自植物的花芽、葉芽等處的分生組織，其原因是
              。
（2）培養(yǎng)皿中的培養(yǎng)基除添加營養(yǎng)物質(zhì)外，還需要添加植物激素，其目的是誘導外植體
             。
（3）在生產(chǎn)實踐中為獲得大量的細胞產(chǎn)物如：紫杉醇，可將①         放入液體培養(yǎng)基中的經(jīng)機械作用分散成單個細胞，制備成細胞浮液，再經(jīng)過        即可獲得大量細胞。
（4）組織培養(yǎng)過程需要植物生長和繁殖的最適條件，否則在光學顯微鏡下可能觀察到發(fā)生                異常，進而使植物出現(xiàn)遺傳不穩(wěn)定甚至不育。
（5）植物組織培養(yǎng)技術(shù)不僅應(yīng)用于花卉、果樹的快速、大量繁殖以及脫毒植株的獲取，還廣泛用于           、         、         等育種過程中。

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科目：高中生物 來源：2014年人教版高考生物二輪專題8.1基因工程和細胞工程（解析版） 題型：綜合題

植物組織培養(yǎng)是克隆植物的一種方法，其過程如圖所示，據(jù)圖回答下列問題。

(1)為了獲得脫毒植株，外植體往往取自植物的花芽、葉芽等處的分生組織，其原因是

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(2)培養(yǎng)皿中的培養(yǎng)基中除需添加營養(yǎng)物質(zhì)外，還需要添加植物激素，其目的是誘導外植體________________。

(3)在生產(chǎn)實踐中為獲得大量的細胞產(chǎn)物，如紫杉醇，可將①______________放入液體培養(yǎng)基中，經(jīng)機械作用分散成單個細胞，制備成細胞懸浮液，再經(jīng)過____________即可獲得大量細胞。

(4)植物組織培養(yǎng)過程需要在植物生長和繁殖的最適條件下進行，否則在光學顯微鏡下可能觀察到細胞的______________________發(fā)生了異常，進而導致植物性狀遺傳不穩(wěn)定甚至出現(xiàn)不育。

(5)植物組織培養(yǎng)技術(shù)不僅應(yīng)用于花卉和果樹的快速大量繁殖以及脫毒植株的獲取，還廣泛應(yīng)用于______________________、______________、____________等育種過程。

 

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科目：高中生物 來源：北京市宣武區(qū)2010年高三第一次質(zhì)量檢測（理綜）生物部分 題型：綜合題

（16分）植物組織培養(yǎng)是克隆植物的一種方法，過程如下圖所示，回答相應(yīng)的問題：

   （1）為了獲得脫毒植株，外植體往往取自植物的花芽、葉芽等處的分生組織，其原因是

                      。

   （2）培養(yǎng)皿中的培養(yǎng)基除添加營養(yǎng)物質(zhì)外，還需要添加植物激素，其目的是誘導外植體

                    。

   （3）在生產(chǎn)實踐中為獲得大量的細胞產(chǎn)物如：紫杉醇，可將①          放入液體培養(yǎng)基中的經(jīng)機械作用分散成單個細胞，制備成細胞浮液，再經(jīng)過         即可獲得大量細胞。

   （4）組織培養(yǎng)過程需要植物生長和繁殖的最適條件，否則在光學顯微鏡下可能觀察到發(fā)生                 異常，進而使植物出現(xiàn)遺傳不穩(wěn)定甚至不育。

   （5）植物組織培養(yǎng)技術(shù)不僅應(yīng)用于花卉、果樹的快速、大量繁殖以及脫毒植株的獲取，還廣泛用于            、          、          等育種過程中。

 

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