A、細(xì)胞分裂先后經(jīng)過①→②→③過程 |
B、細(xì)胞②分裂結(jié)束后形成極體和次級(jí)卵母細(xì)胞 |
C、細(xì)胞③中有1個(gè)四分體,4條染色單體 |
D、細(xì)胞③分裂結(jié)束后可能產(chǎn)生基因型為AB的兩個(gè)子細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
選項(xiàng) | 待鑒定物質(zhì) | 鑒定試劑 | 顏色反應(yīng) |
A | 蔗糖 | 斐林試劑 | 磚紅色 |
B | 蛋白質(zhì) | 雙縮脲試劑 | 藍(lán)色反應(yīng) |
C | 脂肪 | 蘇丹Ⅳ染液 | 紅色 |
D | 二氧化碳 | 溴麝香草酚藍(lán)溶液 | 由藍(lán)變黃再變綠 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖甲中A、B分別表示蛋白質(zhì)分子與磷脂分子,兩者均屬內(nèi)環(huán)境成分 |
B、在靜息狀態(tài)時(shí),圖甲的M側(cè)為正電位,N側(cè)為負(fù)電位 |
C、圖乙中E不屬于生物膜系統(tǒng) |
D、圖乙中F不能為肌肉或腺體的細(xì)胞膜 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③ | B、①②④ |
C、①③④ | D、②③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、“24細(xì)胞組合胚”中的細(xì)胞有絲分裂中期時(shí)赤道板上排列90條染色體 |
B、若黑、白、黃毛性狀由等位基因控制,則“組合鼠”同時(shí)具備三種基因型 |
C、“組合鼠”的后代有可能是黑、白、黃性狀或三色組合性狀 |
D、與黑、白、黃鼠相比,“組合鼠”是一個(gè)能夠穩(wěn)定遺傳的新品種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、這一反射屬于非條件反射,是先天就有的 |
B、此反射的效應(yīng)器是唾液腺 |
C、該反射過程是由電信息傳遞完成的 |
D、該反射不需要大腦皮層參與 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生長素濃度:a>b>c=d,①②③④胚芽都出現(xiàn)生長現(xiàn)象 |
B、生長素濃度:a>c=d>b,①生長最快 |
C、生長素濃度:a>d>c=b,③生長最快 |
D、生長素濃度;a=b=c=d,①②③④生長狀況基本相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、酵母菌 | B、乳酸菌 |
C、大腸桿菌 | D、硝化細(xì)菌 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、神經(jīng)沖動(dòng)在②和④上以局部電流的形式傳導(dǎo) |
B、興奮的傳導(dǎo)方向是⑤→④→③→②→① |
C、②受損時(shí),刺激④仍能引起反射活動(dòng) |
D、③具有語言、學(xué)習(xí)、思維、記憶等方面的高級(jí)功能 |
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