【題目】酵母菌的線粒體在饑餓和光照等條件下?lián)p傷后發(fā)生特異性的“自噬”現(xiàn)象.這是由于損傷后的線粒體產(chǎn)生一種外膜蛋白,導(dǎo)致高爾基體片層結(jié)構(gòu)包裹線粒體形成“自噬體”,與溶解體結(jié)合形成“自噬體酶體”如圖所示,下列說法正確的是(

A.若線粒體均遭“損傷”酵母菌將無法產(chǎn)生ATP
B.內(nèi)容物降解后形成的產(chǎn)物,都以胞吐的形式排出細胞外
C.各種細胞內(nèi)都含有溶酶體,該結(jié)構(gòu)屬于生物膜系統(tǒng)的范疇
D.“自噬溶酶體”的形成依賴生物膜的流動性

【答案】D
【解析】解:A、線粒體是有氧呼吸的主要場所,細胞質(zhì)基質(zhì)可以進行有氧呼吸的第一階段和無氧呼吸,若線粒體均遭“損傷”酵母菌也可以產(chǎn)生ATP,A錯誤;
B、內(nèi)容物被分解后的產(chǎn)物,如果是對細胞有用的物質(zhì),細胞可以再利用,廢物則被排出細胞外,B但不一定以胞吐的形式排除體外,錯誤;
C、原核細胞中沒有溶酶體這種細胞器,C錯誤;
D、由題意可知,“自噬溶酶體”的形成存在生物膜的融合,依賴生物膜的流動性,D正確.
故選:D.
【考點精析】通過靈活運用細胞器中其他器官的主要功能,掌握能產(chǎn)生水的細胞器:線粒體、葉綠體、核糖體、高爾基體;能產(chǎn)生ATP的細胞器:線粒體、葉綠體;能量轉(zhuǎn)換器:線粒體、葉綠體;與有絲分裂有關(guān)的細胞器:核糖體、線粒體、中心體、高爾基體;與分泌蛋白的合成、運輸、分泌有關(guān)的細胞器:核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體;能發(fā)生堿基互補配對的細胞器:線粒體、葉綠體、核糖體即可以解答此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】赫爾希通過T2噬菌體侵染細菌的實驗證明DNA是遺傳物質(zhì),實驗包括4個步驟:

培養(yǎng)噬菌體,35S和32P標(biāo)記噬菌體,放射性檢測,離心分離。

實驗步驟的先后順序為( )

A.①②④③ B.④②①③ C.②①④③ D.②①③④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】HIV能通過細胞表面的CD4(一種受體蛋白)識別T細胞(如圖甲),如果給AIDS患者大量注射用CD4修飾過的成熟紅細胞,成熟紅細胞也會被HIV識別、入侵(如圖乙)。因HIV在成熟紅細胞內(nèi)無法增殖,紅細胞成為HIV陷阱細胞。這為治療AIDS提供了新的思路。據(jù)材料分析,下列敘述錯誤的是

A. HIV侵染T細胞會引發(fā)免疫缺陷綜合癥

B. 成熟紅細胞可作為陷阱細胞與其結(jié)構(gòu)有關(guān)

C. 入侵到紅細胞的HIV隨紅細胞凋亡后可被免疫系統(tǒng)清除

D. T細胞與紅細胞發(fā)育成熟的場所相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)酶與ATP的說法,正確的是( )

A. 酵母菌細胞呼吸的各個階段都有ATP合成

B. 有氧呼吸第三階段產(chǎn)生ATP較多的原因是該階段酶活性更高

C. 活細胞內(nèi)ATP與ADP的快速轉(zhuǎn)化依賴于酶催化作用的高效性

D. 正常人體細胞內(nèi)分解葡萄糖的速率與環(huán)境溫度呈正相關(guān)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為腮腺炎病毒侵入人體后產(chǎn)生相應(yīng)免疫應(yīng)答的部分示意圖,下列有關(guān)敘述不準(zhǔn)確的是( )

A. 細胞b的增殖分化離不開活性物質(zhì)m的作用和腮腺炎病毒的刺激

B. 活性物質(zhì)m、n作用的對象分別是免疫細胞、腮腺炎病毒

C. 接種疫苗可有效預(yù)防腮腺炎,這與體內(nèi)產(chǎn)生的細胞c、e密切相關(guān)

D. 吞噬細胞在特異性免疫過程中的作用僅僅是攝取和處理腮腺炎病毒

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】小白肌肉發(fā)生抽搐,補鈣后依然抽搐 ,這是因為小白體內(nèi)缺( )

A. B. 鈣鹽 C. 維生素D D. 尿素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】與烏龜?shù)男呐K所屬的生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次相同的是

A人的血液 B人的肌纖維

C人的皮膚 D人的呼吸系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用相同的培養(yǎng)液培養(yǎng)水稻和番茄幼苗,一段時間后,測定培養(yǎng)液中各種離子的濃度,結(jié)果如圖1所示(設(shè)水稻和番茄幼苗吸收量相等).圖2表示植物根細胞對離子的吸收速率與氧氣濃度之間的關(guān)系.據(jù)圖不能體現(xiàn)的信息是(

A.由圖2可知,植物根細胞吸收離子的方式為主動運輸
B.由圖1可知,水稻對SiO32需求量最大,番茄對SiO32需求量最小
C.圖1水稻培養(yǎng)液里的Mg2+濃度高于初始濃度,說明水稻不吸收Mg2+
D.圖2中a點,離子吸收速率很低主要是受能量供應(yīng)的限制

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一種嗅覺受體細胞只擁有一種類型的氣味受體,當(dāng)氣味分子擴散到我們的鼻端黏膜處的嗅覺受體細胞處時,氣味分子可以黏附于細胞膜上特殊的氣味受體上,進而讓人形成特殊的嗅覺。下圖為反射弧的部分示意圖及其末端的放大圖像。請據(jù)圖回答:

(1) 圖中A結(jié)構(gòu)為反射弧結(jié)構(gòu)中的____,興奮在B結(jié)構(gòu)處傳導(dǎo)是單向的,其原因是___。

(2) 若在a處施加一個有效刺激后,電流計指針將發(fā)生____次偏轉(zhuǎn),興奮以____的形式沿神經(jīng)纖維傳導(dǎo),最后在____產(chǎn)生嗅覺。

(3) 少量的氣味分子與氣味受體蛋白結(jié)合,激活Ca2+/Na+離子通道, Ca2+ /Na+大量內(nèi)流,使膜內(nèi)外電位發(fā)生變化,內(nèi)流的Ca2+進而激活Cl-通道,Cl-大量外流,使_________,從而形成動作電位,此時細胞膜內(nèi)外的電位發(fā)生的變化是____________

(4) 不同種嗅覺受體細胞擁有不同種類型的氣味受體,其根本原因是_________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案