下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的說(shuō)法,不正確的是
A.造血干細(xì)胞形成紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板是細(xì)胞增殖和分化的結(jié)果
B.衰老細(xì)胞的體積變小,因而其相對(duì)表面積增大,物質(zhì)運(yùn)輸效率提高
C.細(xì)胞凋亡受基因控制,而細(xì)胞壞死不受基因控制
D.細(xì)胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆河南省漯河市高三模擬測(cè)試8生物試卷(解析版) 題型:綜合題
請(qǐng)回答下列與發(fā)酵技術(shù)和植物組織培養(yǎng)技術(shù)有關(guān)問(wèn)題:
(1)腐乳一直受人們的喜愛(ài),制作過(guò)程中發(fā)揮作用的微生物主要是毛霉,其代謝類型是__________;吃腐乳時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)腐乳外部有一層致密的“皮”,其實(shí)質(zhì)是微生物的__________,對(duì)人體無(wú)害;各地腐乳風(fēng)味迥異,在原料和菌種相同時(shí).可通過(guò)________制作出不同風(fēng)味的腐乳。
(2)俗話說(shuō)“心急吃不了熱豆腐”,泡菜也不能急著吃,從防癌的角度考慮,應(yīng)等到__________時(shí)食用。
(3)人們常用化學(xué)藥劑消毒法進(jìn)行消毒,如碘氟擦拭傷口、氯氣消毒水源;日常生活中也常用到____________,如有人每周都會(huì)將碗筷放在開(kāi)水中燒泡一段時(shí)間;實(shí)驗(yàn)室里使用接種室之前一般都要進(jìn)行一項(xiàng)物理性的操作是__________,以殺死物體表面或空氣中的微生物。
(4)對(duì)植物花藥離體培養(yǎng)產(chǎn)生單倍體時(shí),選材非常重要。為了選擇單核期的花藥,通常采用的方法是__________。若某些植物的花粉細(xì)胞核不易著色,則需采用的方法是______________________
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆江西省南昌市高三上摸底調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某二倍體生物進(jìn)行正常分裂的細(xì)胞,同源染色體、染色單體、染色體、DNA分子之比為0:0: 1:1,則該細(xì)胞所處的時(shí)期是
A.有絲分裂前期 B.減數(shù)第一次分裂末期
C.有絲分裂后期 D.減數(shù)第二次分裂后期
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆湖南省長(zhǎng)沙市高三上第二次周測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)種群的敘述,錯(cuò)誤的是
A.用樣方法和標(biāo)志重捕法調(diào)查到種群密度都是估計(jì)值
B.建立自然保護(hù)區(qū),可提高保護(hù)區(qū)內(nèi)珍稀動(dòng)物種群的K 值
C.直接影響野生生物種群密度變化的是出生率\死亡率和遷入率、遷出率
D.防治害蟲時(shí),應(yīng)該在某種群數(shù)量達(dá)到K/2之后進(jìn)行捕殺
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆湖南省長(zhǎng)沙市高三上第二次周測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列為某家庭的遺傳系譜圖,帶“?”的個(gè)體為胎兒。已知A、a是半乳糖血癥有關(guān)的基因,且1號(hào)和2號(hào)不攜帶半乳糖血癥的致病基因,控制紅綠色盲的基因用B和b表示。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.半乳糖血酸屬于常染色體隱性遺傳病
B.12號(hào)基因型是AAX5Y或AaX5Y
C.圖中“?”患半乳糖血癥的概率為1/36
D.圖中可能即患紅綠色盲又患半乳糖血癥
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆湖南省長(zhǎng)沙市高三上第二次周測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的說(shuō)法,正確的是
A.真核細(xì)胞內(nèi)的生物膜把各種細(xì)胞器分隔開(kāi),導(dǎo)致細(xì)胞生命活動(dòng)不能高效地進(jìn)行
B.細(xì)胞膜上的糖蛋白只與細(xì)胞的識(shí)別作用有關(guān)
C.含有核酸但不含有磷脂的細(xì)胞器也存在于大腸桿菌中
D.核仁與核糖體的形成有關(guān),是由于在核仁上能合成組成核糖體的RNA和蛋白質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆黑龍江省牡丹江市一高高三上開(kāi)學(xué)摸底生物試卷(解析版) 題型:選擇題
紅綠色盲為伴X染色體隱性遺傳病,一個(gè)家庭中父母色覺(jué)正常,生了一個(gè)性染色體為XXY的孩子.不考慮基因突變,下列說(shuō)法正確的是
A.若孩子色覺(jué)正常,則出現(xiàn)的異常配子不會(huì)來(lái)自父親
B.若孩子色覺(jué)正常,則出現(xiàn)的異常配予不會(huì)來(lái)自母親
C.若孩子患紅綠色盲,則出現(xiàn)的異常配子不會(huì)來(lái)自父親
D.若孩子患紅綠色盲,則出現(xiàn)的異常配子不會(huì)來(lái)自母親
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆黑龍江省牡丹江市一高高三上開(kāi)學(xué)摸底生物試卷(解析版) 題型:選擇題
減數(shù)分裂過(guò)程中可能發(fā)生的變異及其原因分析,錯(cuò)誤的是
A.基因突變;減數(shù)第一次分裂前的間期受到一些輻射等外界因素的誘導(dǎo)
B.基因重組;四分體中的非姐妹染色單體發(fā)生了交叉互換或減數(shù)第一次分裂后期非同源染色體自由組合
C.染色體結(jié)構(gòu)的變異;染色體的片段缺失、重復(fù)、倒位或易位
D.染色體數(shù)目的變異;經(jīng)秋水仙素處理后,中心體無(wú)法復(fù)制,導(dǎo)致紡錘體無(wú)法形成
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆河北省高三上第一次月考生物2卷(解析版) 題型:綜合題
科學(xué)家以大腸桿菌為實(shí)驗(yàn)對(duì)象,運(yùn)用同位素示蹤技術(shù)及密度梯度離心方法進(jìn)行了DNA復(fù)制方式的探索實(shí)驗(yàn),內(nèi)容及結(jié)果見(jiàn)表。
組別 | 1組 | 2組 | 3組 | 4組 |
培養(yǎng)液中唯一氮源 | 14NH4Cl | 15NH4Cl | 14NH4Cl | 14NH4Cl |
繁殖代數(shù) | 多代 | 多代 | 一代 | 兩代 |
培養(yǎng)產(chǎn)物 | A | B | B的子Ⅰ代 | B的子Ⅱ代 |
操作 | 提取DNA并離心 | |||
離心結(jié)果 | 僅為輕帶 (14N/14N) | 僅為重帶 (15N/15N) | 僅為中帶 (15N/14N) | 1/2輕帶(14N/14N) 1/2中帶(15N/14N) |
請(qǐng)分析并回答:
(1)要得到DNA中的N全部被放射性標(biāo)記的大腸桿菌B,必須經(jīng)過(guò)____代培養(yǎng),且培養(yǎng)液中的___是唯一氮源。
(2)綜合分析本實(shí)驗(yàn)的DNA離心結(jié)果,第___組結(jié)果對(duì)得到結(jié)論起到了關(guān)鍵作用,但需把它與第____組和第____組的結(jié)果進(jìn)行比較,才能說(shuō)明DNA分子的復(fù)制方式是____。
(3)分析討論:
①若子I代DNA的離心結(jié)果為“輕”和“重”兩條密度帶,則“重帶”DNA來(lái)自于____,據(jù)此可判斷DNA分子的復(fù)制方式不是___復(fù)制。
②若將子I代DNA雙鏈分開(kāi)后再離心,其結(jié)果____(選填“能”或“不能”)判斷DNA的復(fù)制方式。
③若在同等條件下將子Ⅱ代繼續(xù)培養(yǎng),子n代DNA離心的結(jié)果是:密度帶的數(shù)量和位置___,導(dǎo)致整體放射性強(qiáng)度發(fā)生變化的是____帶。
④若某次實(shí)驗(yàn)的結(jié)果中,子Ⅰ代DNA的“中帶”比以往實(shí)驗(yàn)結(jié)果的“中帶”略寬,可能的原因是新合成DNA單鏈中的N尚有少部分為_(kāi)__。
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