下列調(diào)查活動或?qū)嶒炛�，錯誤的是（ ）

A．在探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化時，從試管中吸出培養(yǎng)液前要先震蕩試管

B．調(diào)查土壤小動物豐富度時，統(tǒng)計方法有記名計算法和樣方法

C．制作生態(tài)缸需要采用透明的材料如玻璃缸，并放置于散射光環(huán)境觀察

D．探究生長素類似物促進(jìn)生根最佳濃度的實驗中，一般先進(jìn)行預(yù)實驗

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖為生物體內(nèi)葡萄糖分解代謝過程的圖解和隨氧濃度變化氣體交換速率圖解．請根據(jù)圖回答下面的問題．

（1）圖乙在反應(yīng)①、②、③、④中，可在人體細(xì)胞中進(jìn)行的是①②④，圖甲中P點能進(jìn)行的是①②．
（2）圖乙在反應(yīng)①、②、③、④中，必須在有氧條件下進(jìn)行的是②，產(chǎn)ATP最多的是②．
（3）圖甲中的AB段與BC段的距離等長，說明此時有氧呼吸釋放的CO2與無氧呼吸釋放的CO2相比一樣多（填“一樣多”或“更多”或“更少”）．
（4）在氧氣濃度為5%時，生物體內(nèi)進(jìn)行的呼吸作用反應(yīng)式為C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量
C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+能量．
（5）酵母菌呼吸作用產(chǎn)生酒精，酒精可用重鉻酸鉀試劑在酸性條件下鑒定．

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科目：高中生物 來源：2015-2016福建養(yǎng)正中學(xué)、安溪惠安高一上期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

生物體細(xì)胞的主要呼吸方式是有氧呼吸，在缺氧的情況下，可進(jìn)行無氧呼吸。下面關(guān)于有氧呼吸和無氧呼吸的敘述正確的是（ ）

細(xì)胞

呼吸類型

產(chǎn)物

有氧呼吸

無氧呼吸

有氧呼吸產(chǎn)物

無氧呼吸產(chǎn)物

A

馬的肌肉細(xì)胞

能

能

CO2，H2O

酒精，CO2

B

甜菜塊根細(xì)胞

否

能

-

乳酸

C

蘋果的果肉細(xì)胞

能

能

CO2，H2O

酒精，CO2

D

酵母菌

能

能

CO2，H2O

酒精，H2O

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科目：高中生物 來源：2015-2016福建養(yǎng)正中學(xué)、安溪惠安高一上期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞中化合物的敘述，不正確的是( )

A．水是生化反應(yīng)的介質(zhì)，也為細(xì)胞提供生存的液體環(huán)境，所以沒有水就沒有生命

B．蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者，細(xì)胞中蛋白質(zhì)的合成離不開氨基酸

C．核酸能貯存遺傳信息，在最基本的生命系統(tǒng)中，DNA是遺傳物質(zhì)，RNA不是

D．糖類是細(xì)胞中主要的能源物質(zhì)，主要原因是糖類所含能量比脂質(zhì)高

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東湛江第一中學(xué)高二上期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有一種“生物活性繃帶”的原理是先采集一些細(xì)胞標(biāo)本，再讓其在特殊膜片上增殖，5～7天后，將膜片敷到患者傷口上，膜片會將細(xì)胞逐漸“釋放”到傷口處，并促進(jìn)新生皮膚層生長，達(dá)到愈合傷口的目的。下列有關(guān)敘述中，錯誤的是( )

A．人的皮膚燒傷后易引起感染，主要是由于非特異性免疫機能受損所致

B．種植在膜片上的細(xì)胞樣本最好選擇來自本人的干細(xì)胞

C．膜片“釋放”的細(xì)胞能與患者自身皮膚愈合，與兩者細(xì)胞膜上的糖蛋白有關(guān)

D．若采用異體皮膚移植會導(dǎo)致排斥反應(yīng)，主要是因為抗體對移植皮膚細(xì)胞有殺傷作用

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東湛江第一中學(xué)高二上期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)人體細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是 （ ）

A．由細(xì)胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境叫做內(nèi)環(huán)境

B．Na+進(jìn)入神經(jīng)元的方式與神經(jīng)元釋放遞質(zhì)的方式相同

C．細(xì)胞外液比細(xì)胞內(nèi)液含量多，是人體新陳代謝的主要場所

D．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)屬于內(nèi)環(huán)境的一部分

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科目：高中生物 來源：2016年浙江余杭高級中學(xué)高三第二學(xué)期理綜訓(xùn)練生物試卷（解析版） 題型：選擇題

真核細(xì)胞細(xì)胞核DNA分子中既含有編碼氨基酸的外顯子,又有不編碼氨基酸的內(nèi)含子,而且外顯子與內(nèi)含子都被轉(zhuǎn)錄,通常將這樣的新合成的RNA分子稱為前體信使RNA (Pre-mRNA)。據(jù)圖分析,下列敘述錯誤的是

A．Pre-mRNA的序列與作為模板的非編碼鏈序列完全互補

B．Pre-mRNA的內(nèi)含子轉(zhuǎn)錄部分被切除,外顯子轉(zhuǎn)錄部分連接在一起,形成mRNA

C．Pre-mRNA通過核孔,進(jìn)入細(xì)胞質(zhì),經(jīng)加工形成mRNA

D．Pre-mRNA不能與核糖體結(jié)合進(jìn)行翻譯

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科目：高中生物 來源：2015-2016廣東湛江第一中學(xué)高一上期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原實驗過程的敘述，錯誤的是

A．與洋蔥內(nèi)表皮相比，用紫色外表皮更利于實驗現(xiàn)象的觀察

B．移動裝片觀察不同部位的細(xì)胞，質(zhì)壁分離的程度可能不同

C．設(shè)計一系列濃度梯度的蔗糖溶液，可以估測細(xì)胞液的濃度

D．將蔗糖溶液換成KNO3溶液，不加清水也一定能自動復(fù)原

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列有關(guān)生物實驗的敘述，正確的是（　�。�
A．用菠菜葉觀察葉綠體時用甲基綠染色
B．恩格爾曼利用水綿和好氧細(xì)菌設(shè)計實驗時，自變量是氧氣的有無
C．檢驗是否有酒精產(chǎn)生的方法是直接向培養(yǎng)液中加入橙色的重鉻酸鉀溶液
D．用口腔上皮細(xì)胞觀察DNA和RNA的分布時，可見細(xì)胞中多數(shù)區(qū)域呈紅色

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同步練習(xí)冊答案