11．在唾液腺細(xì)胞中，合成和分泌唾液淀粉酶的細(xì)胞器分別是（　�。�
A．核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)B．高爾基體、線粒體C．核糖體、高爾基體D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、線粒體

分析 分泌蛋白的合成過程：在核糖體上翻譯出的肽鏈進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔后，還要經(jīng)過一些加工，如折疊、組裝、加上一些糖基團(tuán)等，才能成為比較成熟的蛋白質(zhì)．然后，由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔膨大、出芽形成具膜的小泡，包裹著蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)移到高爾基體，把較成熟的蛋白質(zhì)輸送到高爾基體腔內(nèi)，做進(jìn)一步的加工，成為成熟的蛋白質(zhì)．接著，高爾基體邊緣突起形成小泡，把蛋白質(zhì)包裹在小泡里，運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞膜，小泡與細(xì)胞膜融合，把蛋白質(zhì)釋放到細(xì)胞外．

解答 解：唾液淀粉酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，分泌蛋白的合成與分泌過程需要線粒體提供能量；核糖體合成蛋白質(zhì)；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)對合成的肽鏈進(jìn)行加工；高爾基體對蛋白質(zhì)進(jìn)一步加工，并以分泌小泡的形成將蛋白質(zhì)分泌出去．
故選：C．

點(diǎn)評 本題考查分泌蛋白的形成過程的相關(guān)知識，意在考查考生對基礎(chǔ)知識掌握和應(yīng)用能力，若是相關(guān)的膜結(jié)構(gòu)就為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜等．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．心力衰竭引起組織水腫的主要原因是（　　）
A．毛細(xì)血管壓增高B．血漿蛋白減少
C．毛細(xì)血管通透性增高D．淋巴液回流受阻

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于健那綠染液的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．可使活細(xì)胞中的線粒體呈藍(lán)綠色
B．是專一性染線粒體的活細(xì)胞染料
C．活細(xì)胞用健那綠染色1h后，便會(huì)死亡
D．健那綠不會(huì)使細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)著色

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．關(guān)于線粒體的起源有多種觀點(diǎn)，其中“內(nèi)共生起源”學(xué)說被普遍接受（如圖所示）．下列事實(shí)中，不支持線粒體“內(nèi)共生起源”學(xué)說的是（　�。�
A．吞噬現(xiàn)象普遍存在，如白細(xì)胞吞噬病菌
B．線粒體在細(xì)胞內(nèi)可以運(yùn)動(dòng)，并大量集中在代謝旺盛部位
C．線粒體的外膜成分與細(xì)胞的其他內(nèi)膜系統(tǒng)相似，內(nèi)膜與細(xì)菌的細(xì)胞膜相似
D．線粒體內(nèi)含有DNA和RNA，在遺傳上具有半自主性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．野生型果蠅眼形是圓眼，遺傳學(xué)家偶然發(fā)現(xiàn)一只棒眼雄果蠅．用野生型圓眼雌蠅與棒眼雄蠅作為親本雜交，F(xiàn)1全為圓眼；F1雌雄果蠅隨機(jī)交配，F(xiàn)2中圓眼（雌、雄）：棒眼（雄）=87：32．請參考果蠅體細(xì)胞染色體圖解回答：

（1）欲探究控制果蠅眼形的基因在染色體上的位置，可作出的假設(shè)有3種．遺傳學(xué)家認(rèn)為控制    眼形的基因不會(huì)位于Y染色體Ⅲ區(qū)段上，其判斷依據(jù)是若控制眼形的基因位于Y染色體Ⅲ區(qū)段上，則F1中雌蠅為圓眼、雄蠅為棒眼，與題中所述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象（“F1全為圓眼”）不符．
（2）果蠅的紅眼和白眼是由X染色體上一對等位基因控制的相對性狀，染色體上某一區(qū)段缺失形成的缺失雜合子生活力降低但能存活，缺失純合子個(gè)體則死亡．現(xiàn)有一紅眼雄果蠅（XBY）與一白眼雌果蠅（XbXb）雜交，子代中出現(xiàn)一只白眼雌果蠅．某同學(xué)選該子代白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅雜交：
①若雜交子代中雌果蠅：雄果蠅=2：1，則上述結(jié)果是由于染色體缺失造成；
②若雜交子代中雌果蠅：雄果蠅=1：1，則上述結(jié)果是由于基因突變造成．
（3）研究發(fā)現(xiàn)黑腹果蠅的點(diǎn)狀染色體單體（缺失一條點(diǎn)狀染色體的個(gè)體）能存活下來．據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，迄今尚未發(fā)現(xiàn)其他染色體增加或缺失一條（或幾條）的黑腹果蠅，其原因是發(fā)生這類變異的受精卵不能發(fā)育，或在幼蟲、蛹時(shí)期個(gè)體就死亡．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖是動(dòng)植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．請據(jù)圖分析．
（1）比較動(dòng)植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)，高等植物細(xì)胞內(nèi)不含有[①]中心體（細(xì)胞器）．
（2）吞噬細(xì)胞攝取抗原的過程體現(xiàn)了⑤的細(xì)胞膜特性．
（3）控制動(dòng)植物性狀的物質(zhì)主要位于[④]細(xì)胞核中．
（4）在進(jìn)行植物體細(xì)胞雜交時(shí)，首先要采用纖維素酶和果膠酶酶去除[⑧]細(xì)胞壁．
（5）在一個(gè)植物細(xì)胞內(nèi)由⑥產(chǎn)生的某氣體物質(zhì)擴(kuò)散到⑩中被利用，最少要穿過4層生物膜．
（6）能對蛋白質(zhì)進(jìn)行加工和運(yùn)輸?shù)募?xì)胞器是[②]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和[⑦]高爾基體．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．春天日照逐漸延長時(shí)，鳥類大多進(jìn)入繁殖季節(jié)．調(diào)節(jié)鳥類繁殖活動(dòng)的圖解如下：

請回答：
（1）鳥類的繁殖活動(dòng)是通過機(jī)體的神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)兩種調(diào)節(jié)方式完成的．機(jī)體中既能傳導(dǎo)興奮，又能分泌激素的細(xì)胞位于下丘腦（下丘腦、垂體、性腺）．
（2）上面圖解中的A、B、C分別代表由下丘腦、垂體和性腺分泌的物質(zhì)，則它們分別是促性腺激素釋放激素、促性腺激素和性激素，當(dāng)進(jìn)入血液后，通過反饋?zhàn)饔脕碚{(diào)節(jié)下丘腦和垂體中激素的合成和分泌．
（3）若用大量的C喂食鳥，鳥本身性腺分泌的C會(huì)減少（增加、減少）
（4）據(jù)圖判斷，若要驗(yàn)證B的生理作用，不能（能、不能）用去除性腺的鳥作為實(shí)驗(yàn)動(dòng)物，原因是鳥去除了性腺，失去了促性腺激素作用的器官，無法驗(yàn)證該激素的生理作用．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．如圖所示為電子顯微鏡視野中觀察到的某細(xì)胞的一部分．下列有關(guān)該細(xì)胞的敘述中，不正確的是（　�。�
A．此細(xì)胞是真核細(xì)胞而不可能是原核細(xì)胞
B．該細(xì)胞產(chǎn)生CO2的細(xì)胞器只有1個(gè)
C．結(jié)構(gòu)2不含磷脂，與紡錘體的形成有關(guān)
D．結(jié)構(gòu)1、5能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對，而3不能

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．有關(guān)人體激素和神經(jīng)的說法，正確的是（　�。�
A．促激素是聯(lián)系下丘腦與胰島B細(xì)胞之間的信號分子
B．垂體合成的激素需要通過血漿的運(yùn)輸才能到靶細(xì)胞
C．某人因病聽不懂別人講話，原因是大腦皮層S區(qū)受損
D．地方性甲狀腺腫大的原因是甲狀腺激素分泌太多，侏儒癥患者是生長激素分泌太少

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案