【題目】圖甲表示在一定條件下測得的該植物光照強度與光合速率的關系;圖乙表示某綠色植物的細胞代謝情況;圖丙是某興趣小組將植物栽培在密閉玻璃溫室中,用紅外線測量儀測得的室內二氧化碳濃度與時間關系的曲線。請分析回答:
(1)圖甲中的a點表示____________,c點時,葉肉細胞中產生ATP的場所有__________。
在d點時,葉綠體中ADP的運輸方向 ______________________ 。在適宜條件下進行光合作用時,若突然停止CO2供應,短時間內葉綠體中C5和ATP含量的變化分別為____________、____________。
(2)圖乙所示的該植物細胞代謝情況可用圖甲中a~d四點中的____________表示,也可用圖丙e~j六個點中的____________表示。
(3)在光照強度大于____________klx時,植物才會表現(xiàn)出生長現(xiàn)象。大田種植時,“正其行,通其風”的主要目的是通過____________提高光合作用強度以增加產量。
(4)若圖甲曲線表示該植物在25℃時光照強度與光合速率的關系,并且已知該植物光合作用和細胞呼吸的最適溫度分別為25℃和30℃,那么在原有條件不變的情況下,將溫度提高到30℃,理論上分析c點將__________(填“左移”“右移”或“不變”)。
(5)由圖丙可推知,密閉玻璃溫室中氧氣濃度最大的是__________點。
【答案】 細胞呼吸強度(細胞呼吸釋放CO2的速率) 細胞質基質、線粒體、葉綠體 由葉綠體基質向類囊體薄膜移動 升高(或增加) 升高(或增加) c f和h 2 (適量)增加CO2濃度 右移 h
【解析】【試題分析】
本題結合細胞內部分代謝過程圖和曲線圖,綜合考查光合作用和呼吸作用的相關知識,要求考生識記光合作用和呼吸作用的具體過程,掌握影響光合速率的環(huán)境因素,能準確判斷圖中各點、線段的含義,并能根據根據題意和所學知識對各小題進行分析作答。甲圖中a點細胞只進行呼吸作用;b段表示光合速率小于呼吸速率;c點時光合速率等于呼吸速率;d段光合速率大于呼吸速率。乙圖表示某綠色植物的細胞代謝狀況,光合作用所需要的二氧化碳只來自線粒體,說明光合速率等于呼吸速率。丙圖表示密閉玻璃室內的CO2濃度與時間關系的曲線,其中ef段表示光合速率小于呼吸速率;fh段表示光合速率大于呼吸速率;f點和h點表示光合速率等于呼吸速率;hj段表示光合速率小于呼吸速率。
(1)圖甲中,a點時光照強度為0,細胞只進行呼吸作用,因此a點可表示呼吸作用強度;c點時,葉肉細胞同時進行光合作用和呼吸作用,此時葉肉細胞中能產生ATP的場所有細胞質基質、線粒體和葉綠體;葉綠體中進行光合作用時,葉綠體基質中暗反應產生的ADP可用于類囊體薄膜上進行的光反應形成ATP。因此在d點時,葉綠體中ADP的運輸方向是由葉綠體基質向類囊體薄膜移動;在適宜條件下進行光合作用時,若突然停止CO2供應,則CO2的固定速率減慢,消耗的C5減少,但生成C5的速率短時間內不變,故短時間內葉綠體中C5的含量將升高(或增加);由于C5有積累,會導致C3的還原減慢,消耗的ATP減少,但短時間內ATP的來源不變,所以短時間內葉綠體中ATP含量將升高(或增加)。
(2)圖乙中葉綠體產生的O2正好被線粒體利用,而線粒體產生的CO2也正好被葉綠體利用,表明此時細胞內的光合速率=呼吸速率。所以圖乙所示的植物細胞代謝情況可用圖甲中的c表示,也可用圖丙中的f和h表示。
(3)據圖甲可知,在光照強度大于2 klx時,光合速率大于呼吸速率,植物才會表現(xiàn)出生長現(xiàn)象;大田種植時,“正其行,通其風”的主要目的是通過(適量)增加CO2濃度提高光合作用強度以增加產量。
(4)c點時光合速率等于呼吸速率,當溫度提高到30℃時,呼吸作用增強,光合作用減弱,要想使光合速率等于呼吸速率,只有增大光照強度,因而c點右移。
(5)圖丙為密閉容器內的二氧化碳濃度變化曲線圖,f點和h點時,光合作用強度等于呼吸作用強度,從f點到h點,容器內二氧化碳持續(xù)減少,說明光合作用大于呼吸作用強度,氧氣積累,h點時達到最高。
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【題目】脂質體是根據磷脂分子可在水中形成穩(wěn)定的脂質雙層膜的原理而制備的人工膜。單層脂質分子鋪展在水面上時,極性端(親水)與非極性端(疏水)排列是不同的,攪拌后形成雙層脂分子的球形脂質體(如圖1)。
(1)將脂質體置于淸水中,一段時間后發(fā)現(xiàn)脂質體的形態(tài)、體積沒有變化,這一事實說明______________。
(2)圖2表示細胞膜的亞顯微結構圖,請回答:
①該結構的功能特性是____________________。
②有些有機溶劑如苯酚,可溶解B造成膜的損傷,增加膜的通透性,B的完整化學名稱是_____________。動物細胞吸水膨脹時,B的厚度變小,說明B具有________________。
③葉綠體和線粒體等細胞器中均具有此結構,但執(zhí)行的具體功能卻有很大區(qū)別,這是由于圖2中______(填字母)的不同所致。
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【題目】人體 活細胞內不會發(fā)生的物質變化是
A. 葡萄糖氧化分解為CO2和水
B. 淀粉在淀粉酶的作用下水解為麥芽糖
C. 氨基酸合成為多肽
D. 自由水轉變?yōu)榻Y合水
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于細胞的敘述,正確的是( 。
A. 線粒體是藍藻細胞和酵母菌細胞進行有氧呼吸的主要場所
B. 原核細胞與真核細胞均以DNA為遺傳物質
C. 細胞膜、細胞質基質中轉運氨基酸的載體均是蛋白質
D. 細胞分化過程中,細胞中的遺傳物質及蛋白質種類均發(fā)生變化
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【題目】晴朗的夏季,將一植物放在密閉的玻璃罩內,置于室外進行培養(yǎng),假定玻璃罩內植物的生理狀態(tài)與自然環(huán)境中相同。用CO2濃度測定儀測得了該玻璃罩內CO2濃度的變化情況,繪制成如圖所示的曲線,據圖下列有關說法錯誤的是 ( 。
A. H點CO2濃度最低,說明此時植物積累有機物最多
B. CD段比AB段CO2濃度增加減慢,是因為低溫使植物細胞呼吸減慢
C. 圖中只有D,H兩點光合速率和呼吸速率相等
D. 從0時開始計算,經過24小時,植物體內的有機物量有所增加
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【題目】某生物個體減數(shù)分裂產生的配子種類及其比例為Ab∶aB∶AB∶ab=1∶2∶3∶4,若該生物進行自交,則其后代出現(xiàn)純合體的概率為( )
A. 30% B. 26% C. 36% D. 35%
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【題目】某個嬰兒不能消化乳類,經檢查發(fā)現(xiàn)他的乳糖酶分子有一個氨基酸改換而導致乳糖酶失活,發(fā)生這種現(xiàn)象的根本原因是( )
A. 缺乏吸收某種氨基酸的能力 B. 不能攝取足夠的乳糖酶
C. 乳糖酶基因有一個堿基替換了 D. 乳糖酶基因有一個堿基缺失了
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