如圖所示,一植株被紙盒罩住,紙盒的一側(cè)開口,有單側(cè)光照,固定植株,旋轉(zhuǎn)紙盒,一段時間后,植株的生長狀況是甲;如果固定紙盒,旋轉(zhuǎn)植株,植株的生長狀況是乙;如果將紙盒和植株一起旋轉(zhuǎn),植株的生長狀況是丙,則甲、乙、丙分別代表(  )
A、直立生長、向右彎曲生長、彎向盒開口方向生長
B、向左彎曲生長、直立生長、彎向盒開口方向生長
C、向右彎曲生長、向左彎曲生長、直立生長
D、向右彎曲生長、直立生長、彎向盒開口方向生長
考點:植物生長素的發(fā)現(xiàn)和作用
專題:
分析:植物向光性的原因是單側(cè)光可以使尖端產(chǎn)生的生長素方式橫向運輸,使向光側(cè)的生長素比背光側(cè)的生長素少,生長素可以促進(jìn)尖端以下的部位的生長,這樣背光側(cè)生長得快,向光側(cè)生長得慢,植物就彎向光源生長.
解答: 解:固定植株,旋轉(zhuǎn)紙盒,每當(dāng)小窗轉(zhuǎn)到左側(cè)時,植物的左側(cè)就接受一次光照射,所以植物向左彎曲生長;固定紙盒,旋轉(zhuǎn)植株,光源在左,小窗在右,植物不能被光照射,所以植物直立生長;紙盒和植株一起旋轉(zhuǎn),植物和小窗的位置是固定不變的,每當(dāng)小窗轉(zhuǎn)到左側(cè)時,植物近小窗側(cè)就接受一次光照射,所以植物彎向盒開口方向生長.故選:B.
點評:本題主要考查植物向光性的原因,意在強化學(xué)生對植物向光性的分析與理解.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A、檢測發(fā)酵液中果酒產(chǎn)生與否可用重鉻酸鉀,觀察顏色是否變藍(lán)
B、測定亞硝酸鹽含量可通過比色法觀察灰綠色的深淺來判斷
C、鑒定分解尿素的細(xì)菌可用加入酚紅指示劑的尿素為唯一氮源培養(yǎng)基是否出現(xiàn)紫色來判斷
D、篩選纖維素分解菌可用剛果紅染色法

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖甲、乙、丙分別表示幾個環(huán)境因素對小麥光合作用速率的影響,除各圖中所示因素外,其他因素均控制在適中范圍.下列分析不正確的是( 。
A、甲圖P點限制小麥光合作用速率的因素為溫度
B、乙圖Q點在高CO2濃度下要進(jìn)一步提高小麥光合作用速率,可適當(dāng)調(diào)節(jié)環(huán)境溫度
C、丙圖Q點之后3條曲線的走勢是都會隨著溫度升高而呈逐漸下降趨勢
D、干旱初期,小麥光合作用速率下降的主要原因可以用乙圖來說明

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列屬于免疫缺陷病的是( 。
A、類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎B、蕁麻疹
C、艾滋病D、尿毒癥

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)基因的敘述,正確的是(  )
A、基因是DNA上任意片段
B、基因是RNA上任意片段
C、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段
D、基因是4種堿基的隨機排列

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科目:高中生物 來源: 題型:

甲、乙、丙三支分別裝有2mL可溶性淀粉溶液的試管中,依次分別加入1mL淀粉酶制劑、麥芽糖酶制劑和新鮮唾液,搖勻后將試管放在適宜的溫度下.過一段時間后,在三支試管中各加入一滴碘液,搖勻.試管中溶液變?yōu)樗{(lán)紫色的是( 。
A、甲試管B、丙試管
C、乙試管D、甲和丙試管

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科目:高中生物 來源: 題型:

在一定時間內(nèi)使某種動物細(xì)胞吸收放射性同位素標(biāo)記的氨基酸,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)放射性同位素依次先后出現(xiàn)在下圖中1、2、3、4、5、6、7部位.請根據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中[3]、[4][8]分別代表的結(jié)構(gòu)是:
 
 
、
 

(2)核糖體的形成與
 
有關(guān).該細(xì)胞可能是胰島A細(xì)胞還是口腔上皮細(xì)胞?
 

(3)細(xì)胞中的各種細(xì)胞器的膜在結(jié)構(gòu)和功能上相互聯(lián)系,與
 
和核膜共同組成細(xì)胞的
 
.各種生物膜的結(jié)構(gòu)和化學(xué)成分相似,但功能差別較大的原因是
 

(4)研究圖示生理過程一般采用的方法是
 

(5)[7]排出到細(xì)胞外的方式叫
 
.這一功能主要與細(xì)胞膜的什么特點有關(guān):
 
,而細(xì)胞膜的功能特性是
 

(6)與[6]的細(xì)胞識別、免疫反應(yīng)、信息傳遞有著密切關(guān)系的物質(zhì)是
 
.且它位于細(xì)胞膜
 
側(cè)(外或內(nèi)).

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科目:高中生物 來源: 題型:

已知普通小麥?zhǔn)橇扼w,含42條染色體.有關(guān)普通小麥的下列敘述中,錯誤的是(  )
A、它的單倍體植株的體細(xì)胞含21條染色體
B、它的每個染色體組含7條染色體
C、它的體細(xì)胞中染色體有6種形態(tài)
D、離體培養(yǎng)它的花粉,產(chǎn)生的植株表現(xiàn)高度不育

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)實驗的敘述正確的是( 。
A、利用蛋清液、蛋白酶、雙縮脲試劑探究溫度對酶活性的影響
B、蛋白質(zhì)與蛋白酶混合一段時間后,用雙縮脲試劑檢測不會出現(xiàn)紫色
C、利用過氧化氫、新鮮的豬肝研磨液和氯化鐵溶液研究酶的高效性
D、洋蔥鱗片葉外表皮不同部位的細(xì)胞質(zhì)壁分離程度相同

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同步練習(xí)冊答案