A、直立生長、向右彎曲生長、彎向盒開口方向生長 |
B、向左彎曲生長、直立生長、彎向盒開口方向生長 |
C、向右彎曲生長、向左彎曲生長、直立生長 |
D、向右彎曲生長、直立生長、彎向盒開口方向生長 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、檢測發(fā)酵液中果酒產(chǎn)生與否可用重鉻酸鉀,觀察顏色是否變藍(lán) |
B、測定亞硝酸鹽含量可通過比色法觀察灰綠色的深淺來判斷 |
C、鑒定分解尿素的細(xì)菌可用加入酚紅指示劑的尿素為唯一氮源培養(yǎng)基是否出現(xiàn)紫色來判斷 |
D、篩選纖維素分解菌可用剛果紅染色法 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲圖P點限制小麥光合作用速率的因素為溫度 |
B、乙圖Q點在高CO2濃度下要進(jìn)一步提高小麥光合作用速率,可適當(dāng)調(diào)節(jié)環(huán)境溫度 |
C、丙圖Q點之后3條曲線的走勢是都會隨著溫度升高而呈逐漸下降趨勢 |
D、干旱初期,小麥光合作用速率下降的主要原因可以用乙圖來說明 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因是DNA上任意片段 |
B、基因是RNA上任意片段 |
C、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段 |
D、基因是4種堿基的隨機排列 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲試管 | B、丙試管 |
C、乙試管 | D、甲和丙試管 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、它的單倍體植株的體細(xì)胞含21條染色體 |
B、它的每個染色體組含7條染色體 |
C、它的體細(xì)胞中染色體有6種形態(tài) |
D、離體培養(yǎng)它的花粉,產(chǎn)生的植株表現(xiàn)高度不育 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、利用蛋清液、蛋白酶、雙縮脲試劑探究溫度對酶活性的影響 |
B、蛋白質(zhì)與蛋白酶混合一段時間后,用雙縮脲試劑檢測不會出現(xiàn)紫色 |
C、利用過氧化氫、新鮮的豬肝研磨液和氯化鐵溶液研究酶的高效性 |
D、洋蔥鱗片葉外表皮不同部位的細(xì)胞質(zhì)壁分離程度相同 |
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