減數(shù)分裂中，第一次分裂的主要特點(diǎn)是：
A.染色體進(jìn)行復(fù)制　　B同源染色體分離，分配到兩個(gè)子細(xì)胞中去
C.姐妹染色單體分離，分配到兩個(gè)子細(xì)胞中去　D.染色質(zhì)細(xì)絲縮短變粗成為染色體

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：高一生物　第二章　減數(shù)分裂和有性生殖　2.1.1　細(xì)胞的減數(shù)分裂（蘇教版必修2） 蘇教版 題型：013

人的一個(gè)精原細(xì)胞在減數(shù)分裂中可形成23個(gè)四分體，則在減數(shù)第一次分裂中期同源染色體對數(shù)、染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)分別是

[　　]
A．

23、46、92、92

B．

23、46、0、46

C．

46、23、46、46

D．

46、92、92、92

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科目：高中生物 來源：2013屆江西省吉安二中高三第二次月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

一對夫妻中，男性色覺正常，女性色盲，婚后生了一個(gè)性染色體為XXY的色覺正常的兒子，產(chǎn)生這種染色體變異的細(xì)胞和時(shí)期分別是 

A．卵細(xì)胞、減數(shù)第一次分裂后期B．卵細(xì)胞、減數(shù)第二次分裂后期
C．精子、減數(shù)第一次分裂后期D．精子、減數(shù)第二次分裂后期

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科目：高中生物 來源：2010年江蘇省蘇北四市高三上學(xué)期第一次調(diào)研考試生物試題 題型：綜合題

（7分）圖一、二分別表示某二倍體雌性動(dòng)物（2n=4）體內(nèi)細(xì)胞正常分裂過程中不同時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系以及細(xì)胞分裂圖像。請分析并回答：

（1）圖一中a、b、c表示染色單體的是   ▲   ，Ⅰ至Ⅳ中存在同源染色體的是   ▲   。

（2）圖二中丙細(xì)胞對應(yīng)于圖一中的   ▲   （填數(shù)字）期，產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱為   ▲   。

（3）圖二中甲、乙、丙細(xì)胞含有的染色體組數(shù)分別是   ▲   。

（4）請繪出該雌性動(dòng)物減數(shù)第一次分裂后期的細(xì)胞模式圖    ▲   。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

（09甘肅省一模）(17分)紅眼(A)、正常剛毛(B)和灰色體(D)的正常果蠅經(jīng)過人工誘變產(chǎn)生基因突變的個(gè)體。如圖所示為該突變個(gè)體的x染色體和常染色體及其上的相關(guān)基因。請分析回答：

     

（1）人工誘變的物理方法有___________________________________________________。

（2）若只研究眼色，不考慮其他性狀，白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅雜交，F(xiàn)雌雄果蠅的表現(xiàn)型及其比例是_________________________________________________。

（3）基因型為ddXX和DDXY的果蠅雜交，F(xiàn)雌雄果蠅的基因型及其比例是________。

（4）現(xiàn)選擇表現(xiàn)型均為灰色體紅眼的雌雄果蠅雜交，F(xiàn)中卻發(fā)現(xiàn)了黑色體白眼的雄果蠅，請問該果蠅在后代中所占的比例為________________________。

（5）有研究人員發(fā)現(xiàn)，果蠅的性原細(xì)胞在減數(shù)分裂過程中常發(fā)生性染色體不分開的現(xiàn)象，因此常出現(xiàn)性染色體異常的果蠅。請分析具有XXY性染色體的果蠅，已知在減數(shù)分裂中只發(fā)生了一次差錯(cuò)，那么這次差錯(cuò)可能發(fā)生在雌果蠅還是雄果蠅中，是發(fā)生在減數(shù)第一次分裂還是減數(shù)第二次分裂過程中?

（6）請?zhí)岢鋈绾斡霉鈱W(xué)顯微鏡檢驗(yàn)果蠅的性染色體是否異常的簡單思路：_____________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

粗糙型鏈孢霉屬于真核生物，在繁殖過程中，粗糙型鏈孢霉二倍體合子只能由不同配型子囊孢子發(fā)育而成的單倍體菌絲(N=7)雜交形成，合子先進(jìn)行一次減數(shù)分裂后，再進(jìn)行一次有絲分裂，最終形成8個(gè)子囊孢子。由于子囊外形狹窄使得分裂形成的8個(gè)子囊孢子縱向排列在子囊中。已知子囊孢子大型（R）對小型（r）顯性，黑色（T）對白色（t）顯性。下圖甲、乙分別表示表示不同合子形成子囊孢子的過程（減數(shù)分裂未發(fā)生染色單體的交叉互換；圓圈大小代表子囊孢子大小，陰影為黑色子囊孢子）。請回答：

（1）甲、乙兩圖中的二倍體合子的基因型分別是_________（2分）、___________（2分）。

（2）若甲圖中的二倍體合子在減數(shù)分裂中發(fā)生同源染色體非姐妹染色單體的交叉互換導(dǎo)致等位基因互換，則形成的子囊可能有______種類型。

（3）從甲、乙兩圖子囊孢子的種類可知，子囊孢子大小或顏色的遺傳都遵循_______定律。

（4）若要研究控制子囊孢子大小和顏色的基因是否遵循基因的自由組合定律，某同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：

第一步：設(shè)法獲取甲圖小型黑色類型子囊孢子與乙圖大型白色類型子囊孢子進(jìn)行培養(yǎng)，獲得單倍體菌絲。

第二步：讓兩種類型的單倍體菌絲雜交得二倍體合子，繼續(xù)培養(yǎng)至子囊成熟。

第三步：觀察統(tǒng)計(jì)成熟子囊類型，并分析得出結(jié)論。

結(jié)果預(yù)測：

①若______，則說明控制子囊孢子大小和顏色的基因遺傳遵循基因的自由組合定律。（2分）

②若____，則說明控制子囊孢子大小和顏色的基因遺傳不遵循基因的自由組合定律。（2分）

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