關(guān)于胰島素作用的認(rèn)識(shí)正確的是


  1. A.
    沒(méi)有胰島素,葡萄糖將不能進(jìn)入細(xì)胞
  2. B.
    胰島素不足,葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞發(fā)生障礙,但氧化分解正常
  3. C.
    胰島素不足,糖元合成減少,細(xì)胞供能正常
  4. D.
    胰島素不足,細(xì)胞供能發(fā)生障礙,非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖增多
D
解析:
胰島素的作用是多方面的,它既可以增加糖的去路,又可以抑制糖的來(lái)源。在增加去路方面,先是促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞;在抑制來(lái)源方面,是抑制肝糖元的分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖。若胰島素分泌不足,葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞發(fā)生障礙,同樣葡萄糖的氧化分解也發(fā)生障礙;而同時(shí)抑制肝糖元分解的能力減弱造成肝糖元分解加強(qiáng),抑制非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖的能力減弱,造成葡萄糖增多。
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科目:高中生物 來(lái)源:高考三人行 學(xué)生用書(shū) 生物 題型:013

關(guān)于胰島素作用的認(rèn)識(shí)正確的是

[  ]

A.沒(méi)有胰島素,葡萄糖將不能進(jìn)入細(xì)胞

B.胰島素不足,葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞障礙,但氧化分解正常

C.胰島素不足,糖元合成減少,細(xì)胞供能正常

D.胰島素不足,細(xì)胞供能障礙,非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化葡萄糖增多

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:013

(2007南京模擬)關(guān)于胰島素作用的認(rèn)識(shí)正確的是

[  ]

A.沒(méi)有胰島素,葡萄糖將不能進(jìn)入細(xì)胞

B.胰島素不足,葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞發(fā)生障礙,但氧化分解正常

C.胰島素不足,糖元合成減少,細(xì)胞供能正常

D.胰島素不足,細(xì)胞供能發(fā)生障礙,非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖增多

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

關(guān)于胰島素作用的認(rèn)識(shí),正確的是(    )

A.沒(méi)有胰島素,葡萄糖將不能進(jìn)入細(xì)胞

B.胰島素不足,葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞障礙,但氧化分解正常

C.胰島素不足,糖元合成減少,細(xì)胞供能正常

D.胰島素不足,細(xì)胞供能障礙,非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化葡萄糖增多。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于胰島素作用的認(rèn)識(shí),正確的是(    )

A.胰島素不足,葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞發(fā)生障礙

B.胰島素不足,葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞發(fā)生障礙,但氧化分解正常

C.胰島素不足,糖原合成減少,細(xì)胞供能正常

D.胰島素不足,細(xì)胞供能正常,非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化成葡萄糖增多

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