請據(jù)如圖所示回答下列問題．

（1）圖示為 細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，判斷依據(jù)是 ．

（2）圖中能儲(chǔ)存遺傳信息的細(xì)胞器是 和 ．

（3）動(dòng)植物細(xì)胞都有但功能不同的細(xì)胞器是 ．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省深化課程改革協(xié)作校高三上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)及細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)的示意圖，以下相關(guān)說法，正確的是（ ）

A．①②③⑤的生理活動(dòng)都要消耗④產(chǎn)生的ATP

B．④⑤中需要的蛋白質(zhì)都來自于圖中的①

C．細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)的形成需要經(jīng)歷核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體

D．粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成的蛋白質(zhì)，會(huì)運(yùn)送到高爾基體和細(xì)胞其他部位

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省杭州市高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于“葡萄糖丙酮酸CO2”的過程，敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．①過程可在植物細(xì)胞中進(jìn)行，也可在動(dòng)物細(xì)胞中進(jìn)行

B．②過程可產(chǎn)生ATP，也可不產(chǎn)生ATP

C．②過程可產(chǎn)生[H]，也可消耗[H]

D．①過程可在線粒體中進(jìn)行，也可在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省杭州市高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法中正確的是（ ）

A．刺激③處，該處細(xì)胞膜電位變?yōu)橥庹齼?nèi)負(fù)

B．興奮在①處神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)速度較在②處快

C．若從③處切斷神經(jīng)纖維，刺激④，E不能產(chǎn)生反應(yīng)

D．若在④處施加一較強(qiáng)電刺激，圖中①～⑤處能測到興奮的只有⑤

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省杭州市高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪組糖類物質(zhì)能與①～③中的敘述依次對應(yīng)（ ）

①存在于RNA中而不存在于DNA中的糖類；

②存在于葉綠體中而不存在于線粒體中的糖類；

③存在于動(dòng)物細(xì)胞中而不存在于植物細(xì)胞中的糖類．

A．核糖、脫氧核糖、乳糖 B．脫氧核糖、核糖、乳糖

C．核糖、葡萄糖、糖原 D．脫氧核糖、葡萄糖、糖原

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南省紅河州蒙自市高二上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于群落的敘述不正確的是（ ）

A．植物群落垂直分層現(xiàn)象與光照有關(guān)

B．動(dòng)物群落垂直分層現(xiàn)象與植物有關(guān)

C．植物群落水平分布現(xiàn)象與地形有關(guān)

D．動(dòng)物群落水平分布一般都是均勻的

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南省紅河州蒙自市高二上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列過程可發(fā)生在人體內(nèi)環(huán)境中的是（ ）

A．乳酸與NaHCO3的反應(yīng)

B．胰島B細(xì)胞合成胰島素

C．葡萄糖脫氫分解產(chǎn)生丙酮酸

D．食物中的蛋白質(zhì)經(jīng)消化被分解成氨基酸

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同步練習(xí)冊答案