【題目】下列有關(guān)葉綠體及光合作用的敘述，正確的是（ ）

A．破壞葉綠體外膜后，O2不能產(chǎn)生

B．植物生長(zhǎng)過(guò)程中，葉綠體內(nèi)各種色素的比例保持不變

C．與夏季相比，植物在冬季光合速率低的主要原因是光照時(shí)間縮短

D．離體的葉綠體基質(zhì)中添加ATP、[H]和CO2后，可完成暗反應(yīng)

【答案】D

【解析】光合作用的場(chǎng)所是類囊體和葉綠體基質(zhì)，破壞葉綠體外膜后，O2能產(chǎn)生，A錯(cuò)誤；植物生長(zhǎng)的不同階段，葉綠體內(nèi)各種色素的比例會(huì)發(fā)生改變，B錯(cuò)誤；與夏季相比，植物在冬季光合速率低的主要原因是環(huán)境溫度較低，C錯(cuò)誤；離體的葉綠體基質(zhì)中添加ATP、[H]和CO2后，可完成暗反應(yīng)，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列與核酸分子功能多樣性無(wú)關(guān)的是 （ ）

A. 核苷酸的種類 B. 核苷酸的連接方式

C. 核苷酸的數(shù)量多少 D. 核苷酸的排列順序

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某植物的花色由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的基因控制，這兩對(duì)基因與花色的關(guān)系如圖所示．此外，a基因存在時(shí)抑制B基因的表達(dá)．現(xiàn)將基因型為AABB的個(gè)體與基因型為aabb的個(gè)體雜交得到F1，下列分析正確的是（　　）

A. F1全部開(kāi)紅色花

B. F1測(cè)交后代中花色的表現(xiàn)型及比例是白：粉：紅=1：2：1

C. F1自交后代中花色的表現(xiàn)型及比例是白：粉：紅=4：9：3

D. 圖示過(guò)程體現(xiàn)基因?qū)π誀畹闹苯涌刂?/span>

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)“檢測(cè)土壤中細(xì)菌總數(shù)”實(shí)驗(yàn)操作的敘述，錯(cuò)誤的是

A．用蒸餾水配制牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基，倒平板后再滅菌

B．同一濃度的土壤稀釋液應(yīng)至少涂布三個(gè)平板

C．將實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組平板倒置，37 ℃恒溫培養(yǎng)24～48小時(shí)

D．確定對(duì)照組無(wú)菌后，選擇菌落數(shù)在300以上的實(shí)驗(yàn)組平板進(jìn)行計(jì)數(shù)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)不是蛋白質(zhì)在人體內(nèi)的主要生理功能（ ）

A. 調(diào)節(jié)作用 B. 免疫作用

C. 運(yùn)輸作用 D. 遺傳作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】青蘋(píng)果汁遇碘溶液顯藍(lán)色，熟蘋(píng)果汁能與斐林試劑反應(yīng)，產(chǎn)生磚紅色沉淀，這說(shuō)明

A. 青蘋(píng)果中含淀粉不含糖類

B. 熟蘋(píng)果中只含糖類不含淀粉

C. 蘋(píng)果轉(zhuǎn)熟時(shí)淀粉水解為單糖

D. 蘋(píng)果轉(zhuǎn)熟時(shí)單糖聚合成淀粉

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期染色體數(shù)與核DNA數(shù)比例的變化關(guān)系；圖2表示同種動(dòng)物處于卻胞分裂不同時(shí)期的圖象。請(qǐng)據(jù)圖回答:

（1）圖2甲表示_________期細(xì)胞，甲細(xì)胞有_______個(gè)染色體組，丙細(xì)胞中染色單體條數(shù)為_________，丙細(xì)胞分裂完成，最終形成____________個(gè)子細(xì)胞。

（2）圖1中DE段形成的原因是________________________。

（3）圖2中____________細(xì)胞處于圖1中的CD段。

（4）圖2中丁細(xì)胞的名稱為____________，如果該細(xì)胞中的M為X染色體，則N—定是____________。若M的姐妹染色單體上出現(xiàn)等位基因，其原因是發(fā)生了________________________。

（5）基因分離定律和自由組合定律都發(fā)生在圖1中的____________區(qū)段（填字母）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類基因組計(jì)劃的實(shí)施為人類了解自身的奧秘、增進(jìn)健康具有無(wú)可估量的意義，而其基礎(chǔ)是對(duì)DNA分子和基因結(jié)構(gòu)和功能的認(rèn)識(shí)。下圖表示細(xì)胞內(nèi)與基因有關(guān)的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)，請(qǐng)仔細(xì)閱讀并回答問(wèn)題：

（1）細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)是［ ］___________，基因和ｇ的關(guān)系是_______________。

（2）e和g的關(guān)系是___________，ｇ被徹底水解后的產(chǎn)物可用字母___________表示。

（3）遺傳物質(zhì)的主要載體是［ ］___________，基因和ｉ的關(guān)系是___________。

（4）基因和ｈ的關(guān)系是____________________，ｈ合成時(shí)的模板來(lái)自___________過(guò)程，模板合成后進(jìn)入ｈ合成場(chǎng)所___________穿過(guò)磷脂分子層，原因是_____________________。

（5）ｇ的成分與RNA的成分相比，主要差異在于_____________________________。

（6）ｇ的空間結(jié)構(gòu)一般表現(xiàn)為___________，若其中C+G/T+A＝0．5，則Ａ占總堿基數(shù)的比例為___________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為果蠅性染色體結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖．要判斷果蠅某伴性遺傳基因位于片段Ⅰ上還是片段Ⅱ-1上，現(xiàn)用一只表現(xiàn)型是隱性的雌蠅與一只表現(xiàn)型為顯性的雄性雜交，不考慮突變，若后代為：①雌性為顯性，雄性為隱性；②雌性為隱性，雄性為顯性，可推斷①、②兩種情況下該基因分別位于（　�。�

A. Ⅰ；Ⅰ B. Ⅱ-1；Ⅰ C. Ⅱ-1或Ⅰ；Ⅰ D. Ⅱ-1；Ⅱ-1

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