有甲、乙、丙、丁、戊五只貓，其中甲、乙、丙都是短毛，丁和戊是長毛，甲和乙是雌性，其余都是雄性．甲和戊的后代全部是短毛，乙和丁的后代長、短毛都有．欲測定丙貓的基因型，與之交配的貓應(yīng)選擇（ ）

A．甲貓 B．乙貓 C．丁貓 D．戊貓

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省衡水市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)人胰島素基因表達(dá)載體的敘述，正確的是（ ）

A．表達(dá)載體中的胰島素基因可通過人肝細(xì)胞mRNA反轉(zhuǎn)錄獲得

B．表達(dá)載體的復(fù)制和胰島素基因的表達(dá)均啟動于復(fù)制原（起）點

C．借助抗生素抗性基因可將含胰島素基因的受體細(xì)胞篩選出來

D．啟動子和終止密碼子均在胰島素基因的轉(zhuǎn)錄中起作用

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科目：高中生物 來源：2016年天津市高考一模生物試卷（解析版） 題型：選擇題

超氧化物歧化酶（SOD）能清除人體代謝過程中產(chǎn)生的有害物質(zhì)．圖為人工培育含SOD的植物的過程，相關(guān)敘述正確的是（ ）

植物細(xì)胞（二倍體）新細(xì)胞愈傷組織胚狀體→轉(zhuǎn)基因植物．

A．SOD催化反應(yīng)的機制是為反應(yīng)過程提供活化能

B．①過程中SOD基因可借助農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒的T﹣DNA實現(xiàn)轉(zhuǎn)化

C．②③過程均需激素誘導(dǎo)，②過程需先用纖維素酶和果膠酶去除細(xì)胞壁

D．轉(zhuǎn)基因植物仍為二倍體，但與原植物存在生殖隔離

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科目：高中生物 來源：2016年海南省高考一模生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某植物花的顏色由兩對非等位基因A（a）和B（b）調(diào)控．A基因控制色素合成（A：出現(xiàn)色素，AA和Aa的效應(yīng)相同），B為修飾基因，淡化顏色的深度（B：修飾效應(yīng)出現(xiàn)，BB和Bb的效應(yīng)不同）．現(xiàn)有親代P1（aaBB、白色）和P2（Aabb、紅色），雜交實驗如圖：

（1）若對F1植株進行單倍體育種，那么育出的植株的花色的表現(xiàn)型及比例是 ．

（2）F2中白花植株的基因型有 種，其純種個體在F2中大約占 ．

（3）F2紅花植株中雜合體出現(xiàn)的幾率是 ．若對雜合的紅花植株幼苗用秋水佩素處理，那么形成的植株為 倍體，該植株產(chǎn)生配子的基因型及比例是 ．

（4）F2粉花植株中A的基因頻率是 ．

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科目：高中生物 來源：2016年海南省高考一模生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于動物體內(nèi)激素的敘述，不正確的是（ ）

A．都由體內(nèi)專門的腺體細(xì)胞分泌

B．都經(jīng)過核糖體的合成、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工和運輸

C．都是含量微小但有高效的調(diào)節(jié)功能

D．可在其含量過高時進行反饋調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．有關(guān)“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實驗的操作，錯誤的是（　�。�
A．吸取培養(yǎng)液前應(yīng)將培養(yǎng)瓶輕輕振蕩
B．先將蓋玻片放在計數(shù)室上再滴加培養(yǎng)液
C．不同實驗組測得的結(jié)果可能存在較大差異
D．對照組用不含有機物的培養(yǎng)液培養(yǎng)酵母菌

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．家蠅某殺蟲劑的抗性基因由敏感性基因突變而來．如圖是對甲、乙、丙三個地區(qū)家繩種群的敏感性和抗性基因型頻率調(diào)查分析的結(jié)果．下列敘述錯誤的是（　�。�
A．甲地區(qū)家蠅種群中抗性基因頻率為12%
B．乙地區(qū)使用殺蟲劑的時間可能早于甲、丙地區(qū)
C．乙地區(qū)敏感性基因突變?yōu)榭剐曰虻念l率最高
D．丙地區(qū)可能沒有使用過該殺蟲劑

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．如圖為核苷酸的模式圖，下列相關(guān)說法正確的是（　�。�
A．DNA與RNA在核苷酸上的不同點只在②方面，③在生物體中共有8種
B．圖中①表示磷酸、②表示脫氧核糖、③表示含氮堿基
C．在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實驗中，加入8%鹽酸的目的是改變細(xì)胞膜通透性，使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離，加速染色劑進入細(xì)胞
D．甲基綠吡啰紅能將核苷酸染成綠色和紅色

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．研究白熾燈在不同距離時對密閉環(huán)境中植株光合作用影響的實驗中，保持密閉環(huán)境中CO2濃度適宜，發(fā)現(xiàn)白熾燈距植株較遠(yuǎn)時，隨白熾燈的靠近光合作用增強，但靠近到一定程度后，繼續(xù)靠近光合作用減弱．請回答下列問題：
（1）白熾燈距植株較遠(yuǎn)時，影響光合作用的因素主要是光照強度．此時光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]、ATP等物質(zhì)的量限制了暗反應(yīng)．
（2）研究證明白熾燈距離較近時，影響光合作用的主要因素是溫度，且溫度幾乎不影響光反應(yīng)過程，則光合作用減弱的原因是溫度使暗反應(yīng)酶活性降低，為了減小溫度的影響，實驗中應(yīng)該采取的措施是在白熾燈和植株之間增加一個盛滿水的水槽，吸收熱量（或?qū)谉霟舾臑槔涔庠矗?br />（3）基本排除溫度干擾后，重復(fù)上述實驗，結(jié)果用如圖所示關(guān)系圖表示．則
①B點時葉肉細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有葉綠體、線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)．
②此過程中植株周圍空氣中O2量的變化為S1-S2（用圖中面積表示）．

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同步練習(xí)冊答案