細胞的分裂、分化、衰老和凋亡是生物體的重大生命活動,而癌變是由細胞異常分化形成的。癌癥是由細胞癌變引起的,是21世紀威脅人類健康的三大殺手之一。任何人體內都有原癌基因,受到外界因素的刺激后其可能被激活而引起細胞畸形分化,從而導致細胞的癌變?茖W研究表明,細胞的癌變并不一定會導致癌癥。攻克癌癥是當前醫(yī)學上重要的研究課題,在過去的幾十年中出現(xiàn)了多種癌癥的治療方法,主要包括手術治療、放射治療、化學治療、激素治療、基因治療和免疫治療等。請根據(jù)你所學的生物學知識,回答下列有關的問題:
(1)“化療”的基本原理是通過化學藥物作用于細胞周期的間期,抑制癌細胞增殖,從而達到控制病人病情惡化的目的。“化療”能控制病情惡化是因為化學藥物能通過抑制DNA復制,達到終止細胞分裂的目的,與人體內的免疫系統(tǒng)殺死癌細胞的主要不同點是____________________________________________________________________。
(2)早期的癌癥可以通過切除的方法進行治療,但是中晚期就不能用這種方法了,因為癌細胞已經擴散到其他組織中去了,晚期癌細胞容易擴散的原因是 。
(3)“細胞程序性死亡”學說認為,生物在發(fā)育過程中受到基因控制,許多細胞會正常地走向死亡。下列不屬于這種細胞死亡現(xiàn)象的是 ( )
A.癌細胞的擴散
B.人胚胎時期的尾后來消失
C.人皮屑的脫落
D.花冠在傳粉后凋謝
(4)開發(fā)出能治療癌癥的藥物無疑是患者的福音,現(xiàn)某科研單位研制出一種新型藥物口服制劑,據(jù)說對腫瘤有較好的療效,該藥物用于臨床治療之前,應該先進行動物實驗,以確定該制劑對機體內重要臟器的安全性,請完成相關的實驗。
實驗材料:口服制劑、體重基本相同的健康小鼠20只(雌雄各10只)、必要的飼料、水等。
①實驗步驟:
第一步:_____________________________________________________________。
第二步:___________________________________________________________________。
第三步:飼養(yǎng)一段時間后,分別解剖觀察小鼠的重要器官,記錄影響情況。
②預測實驗結果和結論:
___________________________________________________________________。
科目:高中生物 來源: 題型:
細胞的分裂、分化、衰老和凋亡是普遍存在的生命現(xiàn)象。下列有關敘述正確的是( )
A.個體發(fā)育過程中細胞的分裂、分化和凋亡對于生物體是有積極意義的
B.皮膚上的老年斑是細胞凋亡的產物
C.細胞編程性死亡屬于細胞分化過程
D.細胞死亡是細胞癌變的結果
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科目:高中生物 來源: 題型:
下列關于細胞分裂、分化、衰老和癌變的敘述中,不正確的是 ( )
A.細胞癌變是細胞高度分化的結果
B.化療主要是利用藥物作用于癌細胞細胞周期的間期以抑制癌細胞的增殖
C.一般高度分化的細胞失去分裂能力,但細胞內仍能進行轉錄和翻譯活動
D.人體內每時每刻都有細胞的分裂、分化、衰老和死亡
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科目:高中生物 來源:2013-2014學年甘肅蘭州一中高三上期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關人體細胞生命歷程的敘述,正確的是
A.細胞分化形成不同功能的細胞,這些細胞沒有相同的蛋白質
B.衰老的細胞內多種酶活性降低,沒有基因的表達
C.癌細胞不能進行正常的分化,機體清除癌細胞與細胞凋亡有關
D.細胞的分裂、分化、衰老和壞死對生物體均有積極的意義
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科目:高中生物 來源:2011-2012學年江蘇省鹽城市高三上學期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于細胞的分裂、分化、衰老和凋亡的敘述錯誤的是
A.細胞分化使各種細胞的遺傳物質有所差異,導致細胞的形態(tài)和功能各不相同
B.個體發(fā)育過程中細胞的分裂、分化、凋亡和癌變對于生物體都是有積極意義的
C.細胞分裂存在于個體整個生命過程中,細胞分化僅發(fā)生于胚胎發(fā)育階段
D.多細胞生物細胞的衰老即表示個體的衰老
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