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某親本DNA分子雙鏈均以白色表示，以灰色表示第一次復制出的DNA子鏈，以黑色表示第二次復制出的DNA子鏈，該親本雙鏈DNA分子連續(xù)復制兩次后的產物是

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源：2016屆湖南郴州高三第二次教學質量監(jiān)測（12月）理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為某種細胞的結構示意圖，正常生理狀態(tài)下，下列選項中的變化都會在該種細胞中發(fā)生的是

A．氨基酸→胰島素：ATP→ADP+ Pi

B．葡萄糖→淀粉；H20→[H]+02

C．氨基酸→RNA聚合酶；[H]+ 02→H20

D．葡萄糖→丙酮酸：染色質→染色體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北省武漢外國語學校高一期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物體的生命活動離不開水。下列關于水的敘述，錯誤的是（ ）

A．在最基本生命系統(tǒng)中，水有自由水和結合水兩種存在形式

B．光棍樹的莖稈中的白色乳汁可以制取石油，故光棍樹細胞中含量最多的化合物是脂質

C．同種植物萌發(fā)種子的含水量和休眠種子的不相同

D．自由水與結合水在一定條件下可以相互轉化

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年福建省四地六校高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

與現(xiàn)代生物進化理論不相符的描述是

A．基因突變、染色體畸變和基因重組都是隨機的、不定向的

B．種群間由于地理上的障礙不能發(fā)生基因交流的現(xiàn)象叫生殖隔離

C．新物種的形成意味著生物能夠以新的方式利用環(huán)境條件

D．表現(xiàn)型與環(huán)境相適應的個體有更多的機會產生后代而改變種群的基因頻率

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年安徽省銅陵市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

已知小麥抗銹病是由顯性基因控制，讓一株雜合子小麥自交得F1，淘汰掉其中不抗銹病的植株后，再自交得F2，從理論上計算，F(xiàn)2中不抗銹病占植株總數(shù)的

A、1/4 B、1/6 C、1/8 D、1/16

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省高一上第二次調研生物試卷（解析版） 題型：選擇題

除下列哪項外其余各項都可以通過質壁分離與復原實驗加以鑒定

A．成熟植物細胞的死活

B．蛋白質、淀粉、纖維素的親水性依次遞減

C．植物細胞能進行滲透吸水

D．原生質層和細胞壁伸縮性大小

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省高一上第二次調研生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列過程中，不依賴膜蛋白的是

A．CO2進出肺泡上皮細胞

B．水鹽調節(jié)過程中，腎小管上皮細胞對水的重吸收

C．神經細胞受到刺激時Na+從細胞外到細胞內

D．K+從細胞內到細胞外

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省高一上第二次調研生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細胞是最基本的生命系統(tǒng)，而病毒不是的理由是

①細胞是一切生物體結構和功能的基本單位；

②病毒雖然是生物，但必須依賴活細胞才能生活；

③單細胞生物依靠單個細胞就能完成各種生命活動；

④多細胞生物也必須依賴各種分化的細胞共同合作才能完成復雜的生命活動

A．一項 B．兩項 C．三項 D．四項

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科目：高中生物 來源：2016屆河北省高三上學期第五次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖為植物體內的一系列代謝的過程示意圖，請據圖分析回答下列問題。

（1）要獲取葉綠體，先要破碎葉肉細胞，再用 法分離。在甲圖的葉綠體中，ADP的轉移方向是_____________；與乳酸菌的發(fā)酵相比，圖中呼吸過程中特有的步驟是________（填數(shù)字）。

（2）在乙圖中，若a圖所示為陰生植物曲線，則陽生植物曲線與其相比，C點應________移（左、右）；由b圖可知，30℃時植物能否顯示生長現(xiàn)象？________。

（3）從b圖可以看出，用玻璃大棚種植蔬菜，應選擇溫度為________左右，并且要選擇________色的玻璃。

（4）在甲圖中的Ⅱ和________（Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ）屬于同一種物質。在a圖的B點時，植物體中，甲圖中Ⅲ和Ⅵ的質量關系是Ⅲ________Ⅵ（＞、＝、＜）。

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