關于生長素的作用機理有很多種說法。

　　甲：在酸性條件下某些水解酶的活性提高，把固體形式的多糖轉變?yōu)樗苄詥翁�，從而使細胞壁纖維素結構間的交織點斷裂，聯(lián)系松弛，細胞壁變軟，導致細胞自身膨壓下降，吸水使細胞體積增大。然后迅速合成物質(zhì)，促進生長。

　　乙：生長素在轉錄水平與翻譯水平上促進核酸與蛋白質(zhì)的生物合成。生長素在分子水平上，作為基因脫阻遏物抑制劑，使基因除去阻遏，信使RNA得以合成。

　　丙：在細胞中應該存在一種能夠與生長素特異性結合的物質(zhì)——受體。生長素與受體結合是發(fā)揮生理作用的第一步。

對于上述問題，你的觀點如何呢？

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2013-2014學年江蘇南京南師大附中高三上期第二次月考生物卷（解析版） 題型：綜合題

（10分） 請回答下列有關植物激素的問題：

I.現(xiàn)在食品安全已受到人們?nèi)找骊P注。一種保鮮劑一一青鮮素，能抑制植物細胞生長與分裂，從而抑制發(fā)芽，被用于蔬菜和水果的保鮮，但其殘留會損害人體健康。

（1）青鮮素和             (一種植物激素)的作用類似，這類人工合成的對植物的生長發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的化學物質(zhì)被稱為                 。

（2）青鮮素殘留毒性可能會導致人體細胞致癌，青鮮素導致細胞癌變的機理是使                 ，從而導致正常細胞分裂失控而癌變。

（3）科研人員以小鼠為實驗材料，對青鮮素毒害性進行了檢測，結果如圖甲。該實驗檢測有毒物質(zhì)毒性的指標是             ，請根據(jù)實驗結果提出一條關于青鮮素使用的指導意見：                 。   

 

Ⅱ.樹葉到了秋天往往會大量脫落，經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，這是因為乙烯能促進離層區(qū)（如圖乙）細胞合成和分泌酶X，酶X能夠水解離層區(qū)細胞的細胞壁導致葉柄脫落；葉柄離層區(qū)細胞兩側（近基端和遠基端）的生長素濃度與葉片脫落關系如圖丙。

（1）根據(jù)酶 X 的生理作用分析，它可能是         酶和         酶。

（2）根據(jù)圖丙可知，當遠基端生長素濃度           近基端生長素濃度時，葉柄脫落。已知生長素只能單方向的從遠基端向近基端進行極性運輸，這種運輸是細胞的          運輸。結合對圖丙的分析，可得出葉柄內(nèi)生長素的運輸對乙烯合成的作用是           。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于人工多倍體育種與單倍體育種的說法錯誤的是(　　　 )

A.    無子西瓜的培育使用的是人工誘導多倍體育種,這種形狀可以遺傳.

B.    單倍體育種使用的也是人工誘導單倍體育種,秋水仙素的作用是使單倍體的細胞進行復制時發(fā)生基因突變.

C.    單倍體育種和無子西瓜的培育機理和過程是不同的 。

D．利用 生長素處理西瓜幼苗不能獲得四倍體西瓜幼苗。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

關于植物生長素的敘述正確的是

A．在植物體內(nèi)，生長素作用不受其它激素影響    

B．生長素的合成要在基因的指導下進行

C．生長素能促進生長，也能抑制生長 

D．生長素促進植物生長的機理是參與并促進細胞的新陳代謝

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于人工多倍體育種與單倍體育種的說法錯誤的是(       )

A.      無籽西瓜的培育使用的是人工誘導多倍體育種,這種形狀可以遺傳.

B.      單倍體育種使用的也是人工誘導單倍體育種,秋水仙素的作用是使單倍體的細胞進行復制時發(fā)生基因突變.

C.      單倍體育種和無籽西瓜的培育機理和過程是不同的 。

D.     利用生長素處理西瓜幼苗不能獲得四倍體西瓜幼苗。

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