下圖為南極某海域的食物網(wǎng)。據(jù)圖判斷正確的是（ ）

A．此食物網(wǎng)共有 6 條食物鏈

B．硅藻既是生產(chǎn)者，又是分解者

C．磷蝦在不同食物鏈上都屬于同一營養(yǎng)級

D．嚴(yán)禁過度捕殺藍(lán)鯨是由于其對該食物網(wǎng)影響最大

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年陜西省高一上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述，正確的是

A．胚胎細(xì)胞中存在與細(xì)胞凋亡有關(guān)的基因

B．原癌基因和抑癌基因在正常細(xì)胞中不表達(dá)

C．真核細(xì)胞不存在無絲分裂這種增值方式

D．細(xì)胞分化過程中蛋白質(zhì)種類和數(shù)量未發(fā)生改變

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科目：高中生物 來源：2015-2016寧夏回族自治區(qū)銀川一中高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

酸堿物質(zhì)在生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中有廣泛作用，下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)中描述正確的是

A．鑒定還原糖時(shí)需先加斐林試劑甲液，目的是為CuSO4與還原糖的反應(yīng)提供堿性環(huán)境

B．觀察洋蔥根尖細(xì)胞的有絲分裂實(shí)驗(yàn)中，漂洗后需用堿性染料如龍膽紫將染色體染成深色

C．濃硫酸可為重鉻酸鉀與二氧化碳的反應(yīng)提供酸性條件

D．鹽酸可改變細(xì)胞膜的通透性，加速甲基綠進(jìn)入細(xì)胞將線粒體染成藍(lán)綠色

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省高一上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖甲中a、b、c、d表示某植物根尖的不同區(qū)域，圖乙是用高倍顯微鏡觀察到的該植物組織切片有絲分裂的模式圖．請回答下列問題：

（1）觀察根尖有絲分裂時(shí)應(yīng)選擇______區(qū)（填字母）細(xì)胞，該區(qū)細(xì)胞的特點(diǎn)是 。在制作裝片過程中，使組織細(xì)胞分散開來的措施有： 和 。

（2）觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離時(shí)可選擇 區(qū)（填字母）細(xì)胞，③和④過程中細(xì)胞核遺傳物質(zhì) （填“發(fā)生”或“不發(fā)生”）改變。

（3）動植物細(xì)胞有絲分裂的區(qū)別主要反映在圖乙中 （填字母）；細(xì)胞是獨(dú)立分裂的，但不能選定一個(gè)細(xì)胞持續(xù)觀察它的整個(gè)分裂過程，原因是 。

（4）某同學(xué)通過多次實(shí)驗(yàn)匯總得到各時(shí)期的細(xì)胞數(shù)記錄如下，數(shù)值最大的字母是 ，理由是 。

細(xì)胞分裂時(shí)期

間期

前期

中期

后期

末期

總數(shù)

W

A

B

C

D

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省高一上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

恒溫條件下，測得某密閉容器中蘋果細(xì)胞呼吸強(qiáng)度（用CO2的釋放量來表示）隨O2濃度的變化情況如下圖，有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（ ）

A．該溫度下，蘋果只進(jìn)行無氧呼吸時(shí)釋放的CO2比只進(jìn)行有氧呼吸時(shí)多

B．氧氣濃度為6%時(shí)，蘋果只進(jìn)行有氧呼吸

C．氧氣濃度大于18%后，氧氣不再是有氧呼吸的限制因素

D．隨氧氣濃度的增加，CO2的釋放量先減少，后增加，最后趨于穩(wěn)定

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科目：高中生物 來源：2015-2016內(nèi)蒙古鄂爾多斯西部四校高二第一學(xué)期期末聯(lián)考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

在血液生化六項(xiàng)檢查的化驗(yàn)單上，每種成分的參考值即正常值都有一個(gè)變化范圍，對此，不正確的理解是（ ）

A．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)不是恒定的，可在一定范圍內(nèi)波動

B．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是一種動態(tài)的、相對的穩(wěn)定狀態(tài)

C．年齡、性別等個(gè)體差異會導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境的成分存在差異

D．該變化范圍主要考慮了化驗(yàn)結(jié)果的誤差

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科目：高中生物 來源：2016屆河北省百校聯(lián)盟高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某植物的花色有白色、粉紅色和紅色三種，三種色素的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。酶A的合成受等位基因M—m控制，酶B受等位基因N—n控制。如基因型為MmNn的植株自交，子代出現(xiàn)白花：粉紅花：紅花=12 ：1：3的性狀分離比，則下列相關(guān)描述正確的是（ ）

A．控制酶A合成的基因?yàn)镸，控制酶B合成的基因是N

B．控制酶A合成的基因?yàn)镸，控制酶B合成的基因?yàn)閚

C．控制酶A合成的基因?yàn)閙，控制酶B合成的基因?yàn)镹

D．控制酶A合成的基因?yàn)閙，控制酶B合成的基因?yàn)閚

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科目：高中生物 來源：2016屆江西省畢業(yè)班第一次診斷性檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某科研小組利用玉米和大豆研究大氣CO2濃度升高對植物光合作用的影響，結(jié)果如下表。

下列分析錯(cuò)誤的是

A．CO2濃度的升高能增強(qiáng)暗反應(yīng)而促進(jìn)兩種植物的光合作用

B．CO2濃度的升高對大豆水分利用效率的提升幅度大于玉米

C．玉米是主要通過降低Tr而大豆主要通過提高Pn來提高WUE

D．由試驗(yàn)結(jié)果可推測，干旱對玉米光合作用的影響大于大豆

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科目：高中生物 來源：2016屆陜西漢中高三上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列甲、乙、丙三個(gè)與DNA分子相關(guān)圖形所示的說法不正確的是( )

A．甲圖DNA放在含15N培養(yǎng)液中復(fù)制2代，子代含15N的DNA單鏈占總鏈的7/8，圖中（A+T）/（G+C）比例可體現(xiàn)DNA分子的特異性

B．甲圖②處的堿基對缺失可導(dǎo)致基因突變，限制性核酸內(nèi)切酶可作用于①部位，解旋酶作用于③部位，乙圖中有8種核苷酸

C．形成丙圖③的過程可發(fā)生在擬核中，人的神經(jīng)細(xì)胞能進(jìn)行乙圖所示生理過程的結(jié)構(gòu)只有細(xì)胞核

D．丙圖中所示的生理過程為轉(zhuǎn)錄和翻譯，在藍(lán)藻細(xì)胞中可同時(shí)進(jìn)行

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